DawsonAI présente un atelier en deux parties sur les systèmes de tutorat intelligents le 7 mai
Le DALC, DawsonAI et Korbit Technologies invitent l'ensemble de la communauté Dawson à une conférence du PDG de Korbit Technologies (Iulian Serban), suivie d'un atelier pratique interactif sur le thème des systèmes de tutorat intelligents.
Quand : Vendredi7 mai 2021 de 14h30 à 16h30.
La conférence se terminera vers 15h20 et sera suivie de l'atelier.
Merci de répondre par courriel à ai@dawsoncollege.qc.ca avant le mercredi5 mai, et de nous indiquer si vous avez l'intention de participer à la fois à la conférence et à l'atelier, ou seulement à l'un d'entre eux.
Partie 1: Exposé intitulé "Reworking the World's Education with Personalized AI Tutors" (de 14h30 à 15h20, y compris une séance de questions-réponses)
Lien zoom : https://dawsoncollege.zoom.us/s/91902629602
Dans cet exposé, Iulian Serban (PDG de Korbit Technologies) présentera Korbit, évoquera le parcours de la start-up, montrera ce que sont les tuteurs d'IA personnalisés, expliquera comment ils sont utilisés au Dawson College et ailleurs, et donnera son point de vue sur la façon dont ils vont transformer l'éducation dans un avenir proche.
À propos de Korbit Technologies :
Korbit est une startup qui travaille à transformer l'éducation grâce à la technologie de l'intelligence artificielle (IA). La mission audacieuse de Korbit est de démocratiser l'éducation en offrant une expérience d'apprentissage active, personnalisée et de haute qualité à des millions de personnes à travers le monde, à faible coût, à tout moment et en tout lieu.
Partie 2: Atelier
Rejoignez-nous pour une expérience interactive de la plateforme Korbit et une discussion guidée sur l'avenir des systèmes de tutorat intelligents et de l'apprentissage personnalisé. Au cours de cet atelier, vous serez exposé à des sujets liés à l'apprentissage automatique avec le tuteur virtuel Korbit et vous explorerez comment votre expérience interactive peut être personnalisée pour maximiser les gains d'apprentissage. Les animateurs conduiront des groupes de participants à réfléchir de manière critique aux défis et aux opportunités de l'apprentissage personnalisé offert par les systèmes de tutorat intelligents.
