• Le harcèlement est toute forme de
  comportement vexatoire Un comportement vexatoire est un comportement humiliant, offensant ou abusif pour la personne qui le subit. Il porte atteinte à l'estime de soi de la personne et lui cause de l'angoisse. Il dépasse ce qu'une personne raisonnable considère comme approprié dans le cadre de son travail.L'expression d'un sentiment d'appartenance à un groupe, manifesté par des mots ou des gestes, qui est répétitif, hostile ou non désiré.
• Le harcèlement se présente sous de nombreuses formes, y compris, mais sans s'y limiter :
• Harcèlement sexuel ;
• Harcèlement psychologique ; ou
• Harcèlement discriminatoire Le harcèlement discriminatoire est un harcèlement fondé sur la race, la couleur, le sexe, la grossesse, l'orientation sexuelle, l'état civil, l'âge, la religion, les convictions politiques, la langue, l'origine ethnique ou nationale, la condition sociale ou un handicap.
• Un tel comportement porte atteinte à la dignité ou à l'intégrité psychologique ou physique de la personne et entraîne un environnement de travail ou d'étude préjudiciable pour l'employé ou l'étudiant.
• Un incident unique et grave peut constituer un harcèlement s'il peut être démontré qu'il a un effet préjudiciable durable sur une personne.

En savoir plus

Commission des normes, de l'équité, de la santé et de la sécurité du travail (CNESST)

• Harcèlement sur le lieu de travail
• Exemples : Situations considérées comme du harcèlement
• Capsules vidéo

 

Gouvernement du Québec

• Loi sur le respect des normes du travail

Agir dès que possible. Dans la mesure du possible, les étudiants et les employés sont encouragés à tenter de résoudre les conflits directement.

• Si possible, parlez directement à la personne qui vous fait souffrir.
• Identifiez le comportement qui vous dérange et demandez-lui d'y mettre fin et de le corriger.

Si vous ne vous sentez pas à l'aise pour aborder la personne directement, ou si une discussion ouverte ne permet pas d'améliorer la situation, vous pouvez signaler la situation à un superviseur ou à un directeur du collège. Les étudiants doivent s'adresser au directeur des services aux étudiants ou au médiateur du collège.Si le comportement se poursuit, commencez à prendre des notes. Notez les commentaires, les actions ou les gestes de la personne, ainsi que la date, l'heure, le lieu et les éventuels témoins de l'événement ou des événements. Politique de lutte contre la violence, la discrimination, le harcèlement et les abus de pouvoir (HTML). Il décrit en détail les étapes à suivre lorsqu'une plainte est déposée.

Le directeur des ressources humaines (employés de l'université) ou le directeur des services aux étudiants (étudiants) sera le premier à intervenir. déterminer l'admissibilité de votre plainte. Il/elle peut vous recommander une approche moins formelle pour résoudre la situation ou vous recommander de déposer une plainte écrite formelle.

LIRE LES CRITÈRES DE HARCÈLEMENT (CNESST)Si votre réclamation est jugée recevable et que vous déposez une plainte formelle et écrite, deux modes d'intervention vous seront proposés : la médiation ou l'enquête.La médiationLa médiation réunit uniquement les personnes concernées par la situation et un tiers impartial (le "médiateur"). Le processus de médiation vise à mettre fin au harcèlement ou à l'abus de pouvoir présumé en trouvant des solutions mutuellement acceptables pour les personnes concernées. Dans ce cas, le directeur des ressources humaines ou le directeur des services aux étudiants choisira le médiateur.EnquêteDans le cadre d'une enquête, le directeur des ressources humaines ou le directeur des services aux étudiants constitue une commission d'enquête. La commission rencontre le plaignant, la personne accusée et les témoins éventuels. Elle examinera toutes les informations disponibles et analysera la plainte afin de déterminer si une "personne raisonnable" se trouvant dans une situation similaire à celle du plaignant conclurait également que le comportement incriminé était vexatoire. Toute personne déposant une plainte (ou étant accusée) en vertu de la présente politique a le droit d'être assistée et conseillée par une personne ressource de son choix qui agira en tant que confident.

Si vous êtes un étudiant et que vous avez des préoccupations concernant le comportement d'un enseignant, d'un membre du personnel ou d'un autre étudiant, nous vous invitons à demander conseil au directeur des services aux étudiants ou à l'ombudsman du Collège.Directeur des services aux étudiantsMaxJonesEn personne : 4E.2-1Téléphone : (514) 931-8731 poste 1204Courriel :mjones@dawsoncollege.qc.caOmbudsOmbudsman desservicesDawsonEnpersonne : 4E.2-5Téléphone : (514) 931-8731 poste 1191Courriel :mjones@dawsoncollege.qc.caOmbudsvous choisissez de déposer une plainte formelle, il vous sera utile de connaître la politique complète du Collègepourcontrer la violence, la discrimination, le harcèlement et l'abus : 514-931-8731, poste 1191 Courriel : ombudsperson@dawsoncollege.qc.caIfSi vous décidez de déposer une plainte formelle, il vous sera utile de vous familiariser avec la Politique de lutte contre la violence, la discrimination, le harcèlement et l'abus de pouvoir du Collège(HTML). Cette politique décrit en détail les étapes à suivre lorsqu'une plainte est déposée.

Les employés du Collège Dawson peuvent demander conseil à leur superviseur immédiat ou à un responsable du service des ressources humaines. Vous pouvez également contacter le représentant de votre syndicat au sein du comité des relations de travail. politique (HTML). Il décrit, en détail, les étapes à suivre lorsqu'une plainte est déposée. Normes du travail au Québec site web, qui offre de nombreux conseils et fournit exemples sur ce qui peut constituer un harcèlement sur le lieu de travail.Département des ressources humainesSoula Tsafaras, coordonnatrice des ressources humainesEn personne : Salle 4B.7-7Téléphone : (514) 931-8731 poste 1372Courriel : stsafaras@dawsoncollege.qc.caComité syndical des relations du travail (CRT):

• Association of Dawson Professionals
• Dawson Support Staff Union
• Dawson Teachers' Union

 Toute personne déposant une plainte (ou étant accusée) en vertu de cette politique a le droit d'être assistée et conseillée par une personne ressource de son choix qui agira en tant que confident.

Si un étudiant ou un collègue vous accuse de harcèlement, vous pouvez demander conseil à un superviseur ou à un responsable de l'établissement. Les employés du collège doivent s'adresser à leur supérieur immédiat, à un responsable du service des ressources humaines ou au représentant du comité des relations du travail (CRT) de leur syndicat.Toutes les parties concernées seront traitées avec respect et équité, et le collège mènera toutes les interventions avec diligence, impartialité et intégrité.Toute personne déposant une plainte ou étant accusée en vertu de cette politique a le droit d'être assistée et conseillée par une personne ressource de son choix qui agira en tant que confidente. Dans la mesure du possible, le Collège accordera à cette personne de confiance du temps libre pour l'aider dans le traitement de la plainte.

Le Collège Dawson reconnaît que tous ses employés et étudiants ont droit à un milieu de travail ou d'études respectueux et harmonieux, exempt de violence, de discrimination, de toute forme de harcèlement et d'abus de pouvoir, où le respect de la dignité et de l'intégrité physique et psychologique de l'individu est sauvegardé. À cette fin, le Collège Dawson prendra toutes les mesures raisonnables pour prévenir les incidents de violence, de discrimination, de harcèlement et d'abus de pouvoir et, lorsqu'il sera informé de tels incidents, que ce soit de manière informelle ou formelle par écrit, il interviendra pour y remédier.La politique de Dawson visant à endiguer la violence, la discrimination, le harcèlement et l'abus de pouvoir(HTML) guide les pratiques du Collège et contribue à garantir que nous respectons les lois, les règlements et les exigences gouvernementales en matière de harcèlement. Les employés et les étudiants sont tenus de se comporter d'une manière respectueuse des autres et de contribuer ainsi à un environnement exempt de violence, de discrimination, de harcèlement et d'abus de pouvoir. Dans la mesure du possible, il est impératif que les situations de harcèlement cessent dès que possible et que l'on évite qu'elles ne se reproduisent.