2024-10-24 - Salle de presse

Appel à candidatures pour l'animation de nos communautés d'apprentissage professionnelles

Vous souhaitez entrer en contact avec des collègues, participer à de riches discussions sur la science de l'enseignement et de l'apprentissage et relever des défis pédagogiques au sein d'un groupe convivial et collégial? Les communautés d'apprentissage professionnelles (CAP) sont peut-être la solution.

Nous cherchons actuellement des personnes pour animer jusqu'à quatre communautés d'apprentissage professionnelles pour l'année scolaire 2025-26. Venez également brasser des idées au sujet des communautés d'apprentissage lors de notre séance d'information sans rendez-vous du mercredi 13 novembre, entre 13 h 30 et 15 h 30, dans le Co-Lab (3F.43). Date limite de dépôt des candidatures : 9 décembre 2024.

Qu'est-ce qu'une communauté d'apprentissage professionnelle? Cliquez sur le lien ci-dessous pour le découvrir!

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#DawsonProud, Les Blues de Dawson, Médias et médias sociaux

Une médaille pour l'entraîneur de basket Wayne Yearwood aux matchs du 25 octobre à domicile

Le vendredi 25 octobre, Jennifer Maccarone, députée de Westmount-Saint-Louis, soulignera la contribution de l'entraîneur de l'équipe masculine de basketball des Blues de Dawson, Wayne Yearwood, à l'occasion des matchs d'ouverture à domicile.

La cérémonie aura lieu à 21 h au gymnase Tony Proudfoot de Dawson, entre le match de l'équipe féminine des Blues de Dawson (Division 2) contre l'Outaouais, à 19 h, et celui opposant l'équipe de Wayne à Édouard Montpetit.

Le match est ouvert à tout le monde. Assurez-vous toutefois d'arriver au moins 10 minutes avant la brève cérémonie de 21 h.

Des troupes de danse de Dawson offriront les spectacles à la mi-temps des deux matchs et Blue, notre mascotte, sera de la partie.

Les étudiant·es et le personnel sont invité·es à porter du bleu vendredi pour encourager les Dawson Blues. Des prix seront offerts par Vie étudiante parmi celles et ceux qui afficheront fièrement les couleurs de notre équipe!

Bureau du développement académique

Accès aux ressources de la journée pédagogique

Le Bureau du développement académique rend disponibles les ressources diffusées lors de la journée pédagogique 2024 du 11 octobre dernier.

Sur la photo : quatre des cinq lauréat·es du Prix d'excellence en enseignement pour 2023-2024 (de gauche à droite, Garry Ka lok Chu, Adamo Petosa, Steven Assaf et Adam Bright, avec Isabelle Carrier, directrice adjointe, Développement académique), lors du lunch qui a suivi la remise du prix, lors de la journée pédagogique. Sarah Rossy a également reçu ce prix, mais était absente au moment de prendre la photo.

Événements marquants

Patrick Khoueiry, nouveau directeur associé des ressources matérielles

Patrick Khoueiry a pris ses fonctions de directeur associé des ressources matérielles responsable des services auxiliaires le 15 octobre.

Patrick est responsable des services suivants à Dawson : achats, librairie, complexe sportif PARC, imprimerie, santé et sécurité, sécurité, stationnement et cafétéria.

Patrick arrive à Dawson en provenance d'Abu Dhabi où il était responsable des achats et des services auxiliaires à l'université de la Sorbonne. Il est titulaire d'un MBA de l'Université internationale princière et d'une maîtrise en recherche sociale de l'Université de la Sorbonne à Paris.

« Je suis heureux d'avoir l'occasion de contribuer à un environnement d'apprentissage dynamique. J'ai à cœur de veiller à ce que nos ressources et nos services améliorent l'expérience scolaire des étudiant·es et des enseignant·es. Faire partie d'une communauté qui valorise l'innovation et la créativité me stimule chaque jour », dit-il.

Photo prise par Zachary Mercier, étudiant de Dawson à l'université d'Oxford. Photographie

#DawsonProud, Conseil d'administration, Diplômé·es de Dawson, Événements marquants

Nouveau président du conseil d'administration

Sean Smith (promotion 2001, Sciences pures et appliquées) a présidé sa première réunion du Conseil d'administration le 11 septembre.

Diplômé de Dawson, Sean est également entrepreneur et ingénieur dans le domaine de la technologie. En 2015, il a fondé VOZWIN inc., une société de recherche-développement et d'ingénierie de conception offrant des services de développement d'IA, de génie mécanique, de génie de conception électrique, de génie de conception industrielle, de génie de conception logicielle, de stratégie d'innovation et de coaching en innovation.

Cliquez sur le bouton ci-dessous pour lire le discours que Sean a prononcé devant le Conseil d'administration le 11 septembre.

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#DawsonProud, Médias et médias sociaux

Un étudiant de Dawson à l'émission Quel talent!

Alexander (Alex) D'Alesio, étudiant de troisième année au programme Technologie du génie électrique, chante à l'émission Quel talent!, la version québécoise d'America's Got Talent. Le tournage s'est déroulé durant l'été, mais la finale sera en direct le lundi 11 novembre.

Alex a partagé son expérience avec le Bureau de la communication. Cliquez sur le lien ci-dessous pour le rapport d'Alex et les liens vers son groupe musical.

Photo : Alex est la deuxième personne en partant de la gauche ; photo fournie par Alexander D'Alesio.

#DawsonProud, Bureau des communications

Première journée portes ouvertes : un déroulement impeccable

Cette année, l'équipe organisatrice des journées portes ouvertes, composée de Carey-Ann Pawsey, Christine Layne et Megan Ainscow du Bureau des communications, ainsi que des directeur·rices associé·es Mylène Saucier, Brid Nic Niocaill, Bassel Attalah et Timothy Miller, a mis en œuvre de nouvelles idées pour améliorer l'expérience des visiteur·euses et du personnel.

La première journée portes ouvertes de dimanche dernier s'est très bien déroulée et l'équipe se prépare pour la seconde qui aura lieu ce dimanche 27 octobre. Merci à tous ceux qui travaillent d'arrache-pied pour accueillir les futurs étudiant·es à Dawson.

Cliquez sur le lien ci-dessous pour lire un compte rendu de la journée et les commentaires des visiteur·euses sur ce qui leur a particulièrement plu.

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Fondation Dawson

Présentez vos demandes de financement pour les projets SAGE

La période de soumission des demandes de financement est maintenant ouverte pour les étudiant·es et les membres du corps enseignant et du personnel qui souhaitent proposer un projet étudiant. Un montant total de 40 000 $ est disponible, et les projets sélectionnés par le comité SAGE recevront un financement pouvant atteindre 5 000 $ au début de la session d'hiver 2025. La date limite est fixée au dimanche 17 novembre à 23 h 59.

Les projets doivent :

Présenter un avantage clair pour les étudiant·es de Dawson
Mobiliser des compétences qui vont au-delà des exigences de base pour l'obtention d'un DEC ou d'une AEC

Le Fonds pour les initiatives d’enrichissement étudiant est financé directement par les étudiant·es de Dawson, qui versent une contribution de 10 $ par session à la Fondation Dawson.

Nous encourageons les étudiantes et étudiants à présenter des projets, et demandons à tout le personnel de faire connaître cette offre de financement à la population étudiante. Les membres du personnel et du corps enseignant doivent faire approuver leurs projets par leur superviseur·e ou la direction adjointe de leur programme.

Envoyez un courriel à grobertson@dawsoncollege.qc.ca si vous avez besoin de conseils ou si vous avez des questions.

Possibilités d'apprentissage, Bureau du développement académique, Développement professionnel

Cours Performa à l'hiver 2025

Le Collège Dawson offre du soutien à ses enseignant·es et professionnel·les de l'éducation pour qu'ils participent au programme de perfectionnement professionnel accrédité en pédagogie et en enseignement collégial de l'Université de Sherbrooke. Le programme Performa favorise l'apprentissage continu directement applicable à l'enseignement et aux rôles professionnels dans le réseau collégial.

Consultez l'offre de cours de l'hiver 2025 en français ou en anglais. Voici quelques exemples :

Actualisation de sa pratique enseignante - PRF600
Motivation et réussite scolaire – PRF720
Construire sa pratique enseignante – PRF500

Les cours se donnent en ligne et en mode hybride.

La date limite pour une première inscription aux programmes Performa ou aux études indépendantes sera le 15 novembre 2024 . Communiquez avec Azra Khan, conseillère pédagogique, BDA pour obtenir de l'information.

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Vie étudiante, Services aux étudiant·es, Bien-être pour tous

À vos agendas! Le salon de la santé mentale aura lieu le 13 novembre

Le Mental Health Fair (ou salon de la santé mentale) est une activité étudiante qui se déroulera le mercredi 13 novembre, de 11 h à 14 h, à l'étage inférieur de l'atrium. L'objectif est d'offrir aux étudiant·es de Dawson un large éventail de ressources communautaires afin de promouvoir leur bien-être et leur santé mentale. Des organismes offrant de l'aide dans les domaines suivants seront présents : troubles alimentaires, intervention en cas de crise, toxicomanie, identité sexuelle et de genre, violence sexuelle, aptitudes à la vie quotidienne, troubles physiques et psychologiques, prévention du suicide, polarisation sociale et soins. Parce que l'activité a suscité beaucoup d'intérêt de nos partenaires communautaires, nous avons dû limiter à 14 le nombre d'organismes participants.

Cliquez sur le lien ci-dessous pour obtenir la liste des organismes qui seront sur place.

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#DawsonProud, Vie étudiante, Fondation Dawson, Campus vivant, Centre pour la paix, Avantages pour les employé·es de Dawson, Développement durable, Bien-être pour tous

La justice alimentaire à Dawson

La justice alimentaire est un principe fondamental du bien-être pour tous. C'est pourquoi le Bureau du développement durable, le Centre pour la paix, les Services aux étudiant·es et l'Association étudiante de Dawson (DSU) se sont associés cette année pour offrir des repas gratuits et sains à notre communauté jusqu'à quatre jours par semaine.

Cliquez sur le lien ci-dessous pour en savoir plus sur le projet, son impact et la manière dont vous pouvez y participer. Une autre excellente façon d'utiliser vos heures de bien-être!

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Décolonisation, Médias et médias sociaux

Dernier jour pour signer la pétition demandant à exempter les étudiant·es autochtones de la loi 14

Vous avez jusqu'au 25 octobre pour signer la pétition de l'Association étudiante de Dawson (DSU) demandant au gouvernement du Québec d'exempter totalement les étudiant·es autochtones des dispositions néfastes de la loi 14.

C'est votre dernière chance de la faire circuler et de la signer : https://www.assnat.qc.ca/en/exprimez-votre-opinion/petition/Petition-10915/index.html

À ce jour, la pétition a recueilli 2 713 signatures. Le 30 octobre, une délégation dirigée par l'Association étudiante de Dawson se rendra à Québec pour déposer officiellement la pétition.

#DawsonProud, Vie étudiante, Formation continue et services à la communauté, Événements

Prochaine soirée de test de jeux vidéo : le 8 novembre

Participez à notre soirée du vendredi 8 novembre, de 18 h à 21 h, lors de laquelle nous testerons des jeux vidéo indépendants au Collège Dawson! Ce sera l'occasion d'essayer des jeux de développeurs locaux et d'étudiant·es de Dawson! L'événement est ouvert au public et les adeptes de jeux de tous âges sont les bienvenus.

Où et quand?

Vendredi 8 novembre 2024
18 h à 21 h
Collège Dawson, salle 3C.1 (3e étage)
4001, boul. de Maisonneuve Ouest

Vous envisagez de vous lancer dans le développement de jeux vidéo? L'équipe de coordination du programme Independent Video Game Design sera sur place pour répondre aux questions sur la session d'hiver 2025. La date limite pour présenter une demande d'admission est le 17 novembre 2024.

Au plaisir de vous voir le 8 novembre!

Pour réserver votre place : https://events.humanitix.com/ivgd-indie-game-playtest-fall-2024

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Un monde de savoir, Vie étudiante

Les étudiant·es du programme Technologie de radiodiagnostic présenteront leur profession le 7 novembre

Les étudiant·es de troisième année en Technologie de radiodiagnostic présenteront leurs projets visant à faire connaître la profession », à l'étage inférieur de l'atrium, le jeudi 7 novembre, de 9 h à 12 h. Cette présentation a lieu dans le cadre de la semaine nationale des technologues en radiation médicale (TRM).

Ressources humaines, Occasions d'apprentissage, Campus vivant, Durabilité, Bien-être pour tous, Ateliers

Un atelier d'extraction de miel le 30 octobre

Saviez-vous que Dawson a deux ruches sur son toit?

Le Bureau du développement durable a récemment organisé un atelier d'extraction du miel dans le cadre du cours de biologie du développement durable de Brian Mader. La semaine prochaine, les employé·es sont à leur tour invité·es à récolter leur propre miel.

La trentaine d'élèves en biologie qui y ont pris part à l'activité la semaine dernière se sont sali les mains, ou plutôt collé les doigts, en nous aidant à extraire le miel des cadres des ruches placées sur le toit du secteur 4H.

Nos abeilles sont encore jeunes, mais ont tout de même produit beaucoup de miel grâce aux nombreux jardins de fleurs à polliniser sur le campus, qui sont tous entretenus par les étudiant·es et les employé·es bénévoles de notre équipe Sustainabili-TEAM.

L'atelier d'extraction du miel proposé aux employé·es aura lieu le mercredi 30 octobre de 11 h à 12 h dans le Rose Lounge (7C.5). Il s'agit d'une excellente façon d'utiliser vos heures de bien-être! Les participant·es s'amuseront à désoperculer les alvéoles, à extraire le miel à l'aide de la centrifugeuse manuelle et à le filtrer avant de le mettre en pot et de l'étiqueter.

Toutes et tous repartiront avec un petit pot de miel de Dawson. Pour vous inscrire, veuillez remplir le formulaire MS.

Le nombre de places est limité. Le Bureau du développement durable vous enverra un courriel de confirmation.

Article soumis par Jennifer de Vera

Décolonisation, Campus vivant

Activité sur les orignaux à Dawson

Le 24 octobre, les étudiant·es ont participé à la récolte d'orignaux sur le campus, une activité du First Peoples’ Centre qui est en voie de devenir une tradition annuelle. Angela Ottereyes (étudiante crie du programme Droit, société et justice) a organisé l'activité en tenant compte des conseils des aîné·es et des gardien·nes du savoir. Les étudiant·es ont ainsi pu renouer avec leurs traditions en participant au dépeçage d'orignaux livrés par des chasseurs et chasseuses de la communauté Mi'gmaq de Listuguj.

─ Article soumis par Geoff Kloos

Technologies et systèmes d’information

Des astuces pour déjouer les vampires numériques

Bien que le mois d'octobre soit surtout connu pour l'Halloween, c'est aussi le mois international de la sensibilisation à la cybersécurité. Lisez la suite pour découvrir quelques astuces qui vous aideront à déjouer les vampires numériques!

Vous avez peut-être déjà reçu une invitation du Soutien informatique de Dawson à suivre un cours de 10 minutes sur la cybersécurité intitulé Email Phishing. Ce cours fait partie des exigences ministérielles que nous devons respecter en matière de cybersécurité.

Méfiez-vous de l'hameçonnage! Nous organisons chaque année des simulations pour vous aider à reconnaître ces escroqueries. Les signes simples sont toujours aussi révélateurs. Pensez à un courriel envoyé de l'extérieur où l'auteur se fait passer pour un·e collègue. Si vous en recevez un, signalez-le dans Outlook en cliquant sur « Signaler un hameçonnage ».
Ne communiquez pas et ne répondez pas à vos collègues en dehors des plateformes du Collège, à savoir la messagerie de Dawson, la plateforme MyDawson MIO (Omnivox) et Teams. Pour explorer le phénomène d'hameçonnage, consultez nos pages.
Prenez le temps d'examiner les liens hypertextes et leur contexte.
Stockez vos fichiers de travail sur SharePoint et OneDrive, plutôt que localement sur votre ordinateur. En cas d'infection de votre ordinateur, celui-ci sera mis en quarantaine et les fichiers locaux seront perdus.
Vous avez remarqué un courriel, des activités, des failles, du piratage ou tout autre élément suspect? Qui allez-vous appeler? Le Soutien informatique!

DawsonITE

Infolettre DawsonITE n° 647

DawsonITE est votre infolettre sur les technologies de l'information et l'éducation préparée par Rafael Scapin.

Dans ce numéro :

Des données qui aident à prédire les troubles de santé mentale chez les élèves
L'IA pourrait permettre aux enseignant·es d'économiser des « heures » de notation
Un projet de création d'un assistant propulsé par l'IA pour concevoir du matériel de cours

Lire la suite - Infolettre DawsonITE n° 647

Jeudi 24 octobre 2024