L'infolettre DawsonITE présente les dernières actualités en informatique et en éducation, et est réalisée par Rafael Scapin de Dawson.

Dans ce numéro:

• Microsoft Copilot pour l'éducation : le guide complet de l'enseignant
• Les cours en présentiel ne sont pas à l'abri de l'essor de la triche assistée par l'IA
• « L'abandon cognitif » est un terme nouveau et utile pour décrire la façon dont l'IA nous fait perdre la tête

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Dans ce numéro:

• À qui appartient le contenu généré par l'IA ?
• Les 10 meilleurs outils d'IA pour les enseignants en 2026 afin d'améliorer la productivité en classe
• L'IA nous rend-elle plus intelligents ou simplement plus paresseux ? Le point de vue d'un étudiant

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Dans ce numéro:

• Utilisation créative et critique de l'IA en éducation
• L'IA générative aide des enseignantes et enseignants à créer des parcours d'apprentissage personnalisés en Tanzanie
• 8 fonctionnalités cachées de Microsoft Word dont vous ignoriez probablement l'existence

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Dans ce numéro:

• Moltbook, un réseau social où les agents d'IA se retrouvent, pourrait bien être « l'endroit le plus intéressant du Web à l'heure actuelle ».
• Les écoles chinoises intègrent l'IA dans leurs programmes scolaires
• Que penseriez-vous d'une école sans corps enseignant? L'enseignement par l'IA: avenir de l'éducation ou pari risqué?

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Dans ce numéro:

• Une version gratuite de ChatGPT conçue pour le corps enseignant
• L’IA est omniprésente dans l’enseignement supérieur, mais aide‑t‑elle vraiment l’apprentissage des étudiantes et étudiants?
• Comment les technologies portables transformeront-elles votre vie?

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Dans ce numéro:

• Réduire les risques liés à l’usage de ChatGPT pour les travaux écrits.
• L'IA en action : comment le corps enseignant doit-il aborder la technologie?
• Onze moyens de supprimer ou de cacher votre présence en ligne et de protéger votre vie privée.

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Dans ce numéro:

• Les 10 meilleurs cours sur l'IA en 2025: des programmes qui font le lien entre la théorie et les applications concrètes
• Une revue systématique de la littérature sur l'apprentissage de l'intelligence artificielle générative (IA générative) dans les écoles

Les 12 meilleures méthodes d'étude pour bien retenir l'information

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Dans ce numéro:

• Qu'entend-on par tricherie avec l'IA ? Les enseignants s'interrogent sur les limites à ne pas franchir
• Comment devenir un super apprenant
• Cogniti - Des agents d'intelligence artificielle conçus par des enseignants

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Dans ce numéro:

• Open AI, Google et Anthropic offrent des tuteurs d'IA pour les étudiantes et les étudiants. Fonctionnent-ils vraiment?
• Apprendre à sa manière : réinventer les manuels scolaires grâce à l'IA générative.
• Une étude révèle que près d'un tiers des étudiantes et des étudiants utilisent l'IA au quotidien.

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Dans ce numéro:

• Six façons d'utiliser Google NotebookLM pour maîtriser n'importe quelle matière
• Les Suisses lancent un modèle d'IA en source libre comme solution de rechange «éthique» aux grands modèles de langage américains
• Un guide éthique et juridique sur l'intégration responsable de l'IA en éducation