Atelier sur la conception universelle de l'apprentissage 20 février
Engager tous nos élèves : Les bases de la conception universelle de l'apprentissage
Aujourd'hui, nous vivons dans un monde complexe et nous savons qu'il n'y a pas de "taille unique" pour l'apprentissage. Nous entendons parler de "moyennes" et de "normes" de classe et nous les utilisons pour formuler des hypothèses sur la manière d'enseigner nos cours. La communauté de pratique de Dawson sur la conception universelle de l'apprentissage invite les enseignants à explorer la pédagogie inclusive et à déconstruire le mythe de l'étudiant "moyen". Les participants à cet atelier auront l'occasion d'identifier les obstacles à l'apprentissage et d'explorer des approches pédagogiques pour la conception de cours inclusifs qui contribuent à l'apprentissage de tous les étudiants.
À l'issue de cet atelier, les participants seront en mesure de :
- Reconnaître les principes de l'UDL
- Identifier les obstacles à l'apprentissage des élèves
- Relier ces concepts à leurs propres pratiques d'enseignement
Date : Jeudi 20 février 2020
Heure : 14h30 - 16h00
Salle : 3F.43 - CoLab
Présentateurs : Laure Galipeau, française
Catherine Soleil, française
Le lien pour s'inscrire est ici :
https://arlo.dawsoncollege.qc.ca/register?sgid=c51e2ebe79b94834b07f75962f8e755b
