Passer au contenu Passer à la recherche
Menu
 Bannière

Jeudi 1er octobre 2026

Dawson reste un chef de file mondial du développement durable

Le Dawson College a une nouvelle fois été désigné comme l'un des leaders mondiaux en matière de développement durable dans le cadre de l'indice « Sustainable Campus Index » 2026. Publié en septembre par l’Association for the Advancement of Sustainability in Higher Education (AASHE), « ce rapport met à l’honneur les établissements les plus performants dans 13 domaines d’impact liés au développement durable, tels qu’évalués par le Sustainability Tracking, Assessment & Rating System (STARS®), et présente des exemples innovants de leadership provenant de campus du monde entier », peut-on lire dans le communiqué de presse de l’AASHE daté du 8 septembre 2026.

Cliquez sur le lien ci-dessous pour lire l’article publié sur la page d’accueil du Collège.

En savoir plus - Dawson reste un chef de file mondial du développement durable

Mathilde Hitier reçoit la plus haute distinction québécoise en enseignement des mathématiques

Mathilde Hitier, enseignante de mathématiques à Dawson, est la lauréate du prix Dieter-Lunkenbein, une distinction provinciale récompensant la meilleure thèse de doctorat en enseignement des mathématiques au Québec.

Mathilde a été récompensée pour ses recherches exceptionnelles sur la didactique des mathématiques, qui apportent un éclairage nouveau sur le lien entre les mathématiques et la mécanique.

Cliquez sur le lien ci-dessous pour lire l'entrevue publiée sur la page d'accueil du Collège.

En savoir plus - Mathilde Hitier, professeure de mathématiques à Dawson, reçoit la plus haute distinction québécoise en enseignement des mathématiques

Le programme CARE facilite la recherche appliquée pour le corps enseignant, le personnel et les étudiant·es de Dawson

Depuis 2024, l’Écosystème collégial de recherche appliquée (CARE) contribue à concrétiser des idées en réunissant les membres du corps enseignant, le personnel, la population étudiante et les partenaires communautaires du Collège pour qu’ils et elles puissent relever les défis du monde réel grâce à la recherche appliquée.

Financé par une subvention de mobilisation pluriannuelle du CRSNG, soit le Programme d'innovation dans les collèges et la communauté (ICC), plutôt qu'à même le budget de fonctionnement du Collège, le programme CARE vise à rendre la recherche appliquée plus accessible et à favoriser la contribution du Collège Dawson aux communautés du Québec et d'ailleurs.

Cliquez sur le lien ci-dessous pour lire l’article publié sur la page d’accueil du Collège.

En savoir plus - CARE ouvre la voie à la recherche appliquée pour les enseignants, le personnel et les étudiants de Dawson

Le traditionnel Tournoi Joel Tyrell aura lieu à l'Action de grâce

Le tournoi de basketball des divisions 1 masculine et féminine, organisé par le Collège Dawson, qui réunit dix des équipes les plus compétitives du Canada, est une tradition qui a lieu chaque année en octobre. L'édition de 2026 se déroulera du 9 au 11 octobre.

Pour connaître le calendrier des matchs, le prix des billets et bien plus encore, lisez l'article de Carey-Ann Pawsey publié sur la page d'accueil du Collège en cliquant sur le lien ci-dessous.

En savoir plus - Une tradition à Dawson : le « Joel Tyrell Basketball Classic » se déroulera pendant le week-end de Thanksgiving

Célébration de la collection d'art permanente de Dawson

La galerie Warren G. Flowers invite la communauté du Collège Dawson à venir découvrir la collection d'art permanente de l'établissement à l'occasion d'une exposition à venir qui mettra à l'honneur des œuvres réalisées par des étudiantes et étudiants du Collège Dawson entre 1993 et 2026.

Cliquez sur le lien ci-dessous pour lire l'article publié sur la page d'accueil du Collège.

En savoir plus - Célébration de la collection d'art permanente de Dawson

La série Perspectives autochtones se poursuit en octobre

Trois conférences différentes seront proposées en octobre sur les thèmes suivants : Christophe Colomb et la doctrine de la découverte, documentaire et débat sur la crise d'Oka de 199, et le mythe de la théorie du détroit de Béring.

L'intervenant est Tiio Hemlock, conseiller pédagogique spécialisé en pédagogie autochtone au sein de l'Bureau du développement académique de Dawson.

Cliquez sur le lien pour vous inscrire : Perspectives autochtones – Bureau du développement académique

Une ressource unique sur l’économie autochtone désormais offerte en français grâce à un enseignant de Dawson

Un ouvrage sur lequel l’enseignant d’économie de Dawson Charles-Albert Ramsay travaille depuis plus d’un an est maintenant disponible. Aspects économiques de l’expérience autochtone au Canada (2e édition) est la version française d’un ouvrage rédigé par Anya Hageman et Pauline Galoustian. En plus de traduire le texte, Charles a enrichi l’ouvrage de contenu propre au Québec et ajouté des renseignements sur les nations autochtones de la province tout au long de l’édition française.

Cliquez sur le lien ci-dessous pour lire l’article publié sur la page d’accueil du Collège. Vous y trouverez également un lien vers l’ouvrage en ligne gratuit, qui peut être utilisé dans plusieurs disciplines.

En savoir plus - Une ressource unique sur l’économie autochtone désormais offerte en français grâce à un enseignant de Dawson

Collectif CC4C: l'espoir et la créativité au service du changement

À l'aube de sa cinquième année d'existence à Dawson, le collectif Creative Collective for Change (CC4C) continue de rassembler des étudiant·es, des diplômé·es, des enseignant·es, des artistes et d'autres membres de la communauté. Il s'agit d'une initiative parascolaire interdisciplinaire unique en son genre qui vise à explorer les enjeux sociaux et à favoriser un changement positif à travers l’art, la pédagogie et un militantisme pacifique.

Cliquez sur le lien ci-dessous pour lire l'article publié sur la page d'accueil du Collège, qui comprend un lien vers le bulletin d'information dans lequel le collectif annonce ses projets de l'automne.

En savoir plus - CC4C continue d'inspirer un espoir critique et un changement créatif

Le poète Misha Solomon, diplômé de Dawson, de retour à Dawson Reads

Misha Solomon a offert une performance énergisante de poèmes tirés de son recueil My Great Grandfather Danced Ballet à l’occasion de l’édition d’automne de Dawson Reads, le 17 septembre dernier. L’événement était organisé par le département d’anglais.

Cliquez sur le lien ci-dessous pour lire l’article de Sarah Gilbert publié d’accueil sur la page du Collège.

En savoir plus - Le poète Misha Solomon, diplômé de Dawson, de retour à Dawson Reads

La pièce Declarations à l'affiche au Théâtre Dawson

Cette pièce est née d'une envie d’exprimer et d'immortaliser des moments, des objets et des expériences au fil du temps, afin de former le récit d’une vie vécue. Le texte lyrique et itératif, écrit par l'artiste Tannahill en réaction au diagnostic de fin de vie de sa mère, se déploie à mesure que les interprètes proposent au public une série de déclarations, chacune faisant référence à une archive d’images et de souvenirs sensoriels. De ces fragments accumulés émerge quelque chose à la fois d’intime et d’universel : un inventaire de ce que veut dire être en vie dans un corps et à une époque donnée. La mise en scène est signée par Liz Valdez et l'interprétation est assurée par les étudiant·es de deuxième année du programme « Interprétation théâtrale » du Collège Dawson.

Présentée du 30 septembre au 3 octobre, à 19 h 30.

Cliquez ici pour réserver vos billets.

Appel à propositions pour la journée pédagogique intercollégiale jusqu'au 18 octobre

L’ journées pédagogiques e interuniversitaire (IPD) invite les enseignants et le personnel à soumettre des propositions de sessions dans le cadre de sa septième édition annuelle virtuelle, qui se tiendra le mardi 12 janvier 2027. Le thème de cette année est « Du soutien à l’apprentissage : explorer les dimensions du bien-être dans les cégeps ». Les propositions doivent aborder le thème et ses sous-thèmes, et examiner leur lien avec l’enseignement et l’apprentissage dans le contexte des cégeps, ainsi qu’avec nos pratiques pédagogiques et institutionnelles.

C'est un plaisir d'offrir une plateforme permettant au corps enseignant et au personnel d'explorer les moyens de favoriser les échanges entre enseignant·es des collèges. Contactez-moi si vous souhaitez discuter d'une proposition.

  • Informations et soumissions : veuillez consulter le document Appel à propositions.
  • Date limite de soumission : 18 octobre 2026 (23 h 59)

Occasions de financement de la recherche pour les corps enseignant et étudiant

Deux programmes de financement du Fonds de recherche du Québec (FRQ) sont actuellement ouverts et pourraient intéresser les membres de la communauté de Dawson.

Pour plus d'informations, cliquez sur le lien ci-dessous.

En savoir plus - Occasions de financement de la recherche pour les pour les corps enseignant et étudiant 

Série de webinaires SALTISE le 15 octobre

La professeure Nikol Rummel, de l'Université de la Ruhr à Bochum (Allemagne), animera un webinaire sur le thème : « De nouvelles formes d'apprentissage collaboratif? Possibilités d'interactions avec les systèmes d'aide basés sur l'IA générative et enjeux qui en découlent. »

Au cours de ce webinaire interactif, la professeure Rummel explorera les principaux mécanismes qui sous-tendent l'apprentissage collaboratif et examinera comment l'IA générative peut favoriser l'apprentissage en groupe. Lisez le résumé complet pour découvrir ce que vous réserve ce webinaire.

Jeudi 15 octobre, de 14 h 30 à 16 h sur Zoom
Inscrivez-vous ici.

Cap sur la Classique de golf Dawson 2027

La Classique de golf·Dawson sera de retour en 2027. Sous une nouvelle direction, la Fondation du Collège Dawson relance cet événement annuel de collecte de fonds très populaire.

Cliquez sur le lien ci-dessous pour lire l'article publié sur la page d'accueil du Collège.

En savoir plus - Cap sur la·Classique de golf·de Dawson 2027

Date limite pour les mises en candidature des prix du semestre d’automne : 12 octobre

Vous connaissez une étudiante ou un étudiant qui se démarque? Proposez sa candidature pour l'un des prix du semestre d’automne et faites connaître à la population étudiante les nombreuses possibilités de prix sur demande.

Les candidatures peuvent être soumises jusqu’au 12 octobre.

Pour en savoir plus sur tous les prix du semestre d’automne : https://www.dawsoncollege.qc.ca/awards-scholarships/fall-semester-awards/ 

Découvrez la collection Cinéma autochtone de l’ONF

Poursuivez votre apprentissage au-delà du 30 septembre grâce à la collection Cinéma autochtone de l’Office national du film du Canada (ONF). Vous pouvez parcourir la sélection de films réalisés par des cinéastes autochtones par date de production, nom de cinéaste ou sujet. La collection compte plus de 200 titres, des années 1960 à aujourd’hui.

La plateforme de diffusion en continu de l’ONF donne accès à plus de 3 500 films et œuvres interactives canadiennes en français et en anglais. Créez un compte personnel, puis ouvrez une session pour créer vos propres listes de lecture de films.

Et si votre prochain événement ne produisait aucun déchet?

Grâce au programme DishShare de Dawson, votre prochaine réunion ou événement pourra être :

  • Zéro déchet : 90 % des déchets sont destinés au compostage ou au recyclage.
  • Pratique : nous nous chargeons de la livraison, du retrait et du lavage.
  • Gratuit : c'est entièrement gratuit pour les membres de la communauté du Collège Dawson.

Passez votre commande au moins trois jours ouvrables avant votre événement en cliquant ici.

La salle de réunion du troisième étage fait peau neuve

La salle de réunion située au 3H.4 a été rénovée afin de mieux répondre aux besoins de la communauté de Dawson. Elle offre ainsi un espace modernisé pour les réunions, les ateliers et les événements.

Pour en savoir plus sur cette magnifique nouvelle salle de réunion et voir notamment une photo de la cuisinette, cliquez sur le lien ci-dessous.

En savoir plus - La salle de réunion du troisième étage fait peau neuve

DawsonITE

L'infolettre DawsonITE présente les dernières actualités en informatique et en éducation, et est réalisée par Rafael Scapin de Dawson.

Dans cette édition :

  • Le choix de l'IA a-t-il de l'importance?
  • L'impact inégal de l'IA générative sur l'apprentissage des élèves : analyse du rôle de la dépendance à l'IA, des compétences en évaluation et des règles pédagogiques dans les cours liés à l'IA
  • Discussions sur l'IA : Communauté Moodle

En savoir plus - DawsonITE

Soumettre un article

Dernière modification : 2 octobre 2026

 

Retour en haut de page