La liste des cours affichée ici ne concerne que la version la plus récente du programme.
Les étudiants actuels doivent toujours consulter leur plan d'enseignement individualisé (PEI) sur myDawson.
Session 1
Numéro du cours
Nom du cours
C - L - H
Hrs
Concentration
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ALC Liste 1 - Choisir 1
1 - 2 - 3
45
Choisissez un cours dans la liste des options ci-dessous :
530-911-DW : Scripting for Media Un cours conçu pour explorer les bases de l'écriture pour différents médias. Les étudiants expérimentent de nombreuses formes de narration contemporaine telles que le film narratif, le documentaire, la télévision et les médias interactifs. Les étudiants utiliseront des techniques et des processus créatifs qu'ils appliqueront au développement d'œuvres originales tout au long du semestre, en travaillant de manière indépendante et en équipe.
550-921-DW : Introduction au chant Ce cours introduira les étudiant·es aux principes de base du chant et des techniques vocales. L'étudiant·e apprendra les éléments fondamentaux de la théorie musicale ainsi que la façon d'harmoniser des chansons contemporaines par le biais d'un processus créatif de collaboration.
511-912-DW : Techniques de dessin Le pouvoir expressif du dessin en tant que langage visuel est introduit et étudié à travers l'exploitation de diverses techniques de dessin. En travaillant à partir de l'observation de modèles vivants, d'objets, de l'environnement et de formes imaginées, les étudiants acquièrent des compétences en matière d'esquisse et de rendu à l'aide d'un certain nombre de matériaux de base. Par la représentation et l'abstraction, ils appliqueront leurs recherches et apprendront des stratégies de composition pour exprimer leurs idées visuellement. Les tendances historiques et contemporaines dans les approches du dessin seront examinées à travers des présentations, et les étudiants auront l'occasion de discuter et de critiquer leurs dessins tels qu'ils ont été explorés en studio ou de manière indépendante.
585-912-DW : Explorer la créativité La créativité joue un rôle important dans tous les domaines de l'activité humaine : des arts à la science, en passant par la politique et le commerce, ainsi que dans les choix et les défis de la vie quotidienne. Elle a également des ramifications au niveau sociétal et mondial ; participer de manière significative à un monde de plus en plus complexe, évolutif et incertain requiert de la créativité. Ce cours est conçu pour fournir aux étudiants une vue d'ensemble des modèles, outils, techniques, rôles et applications de la créativité, y compris les formes d'art et de design traditionnelles et médiatisées par la technologie. En outre, les étudiants seront encouragés à développer leur propre compréhension des définitions, de la nature et des applications de la créativité.
530-944-DW : Sound Practices En examinant les aspects techniques, esthétiques, narratifs et historiques du son utilisé dans la production médiatique, les étudiants analyseront les concepts et créeront des travaux qui démontrent leur compréhension du langage, des conventions et des variations d'un large éventail de pratiques sonores.
550-934-DW : Introduction à la guitare digitale Ce cours n'a pas de prérequis. Ce cours pour débutants aidera les étudiants à explorer et à expérimenter différentes techniques de base de style au doigt dans un répertoire simple de guitare classique et populaire. Les étudiants développeront une base solide pour accompagner des chansons et jouer en groupe. Pour tous les cours de guitare : Les étudiants doivent fournir leur propre guitare (acoustique avec des cordes en métal ou classique avec des cordes en nylon). Une pratique quotidienne est fortement recommandée afin d'acquérir les compétences nécessaires à la réussite du cours.
502-941-DW : Journalisme : Rédaction d'articles d'actualité Le cours Rédaction d'articles d'actualité, proposé au premier semestre et ouvert à tous les étudiants du programme ALC, peut être suivi seul ou dans le cadre de la mineure en journalisme, avec les cours Rédaction d'articles de fond, Journalisme et Internet, et Éthique du journalisme. Dans ce cours, les étudiants apprennent à rédiger des titres, à organiser et à développer des articles, ainsi qu'à citer et à attribuer des informations. Ils s'exerceront également aux techniques d'interview, et les activités en classe pourront simuler celles que l'on rencontre dans une salle de rédaction. Les devoirs peuvent inclure la critique d'articles de presse provenant de divers journaux et la rédaction d'articles sur la communauté de Dawson, ainsi que sur les nouvelles locales, provinciales, fédérales et mondiales, en fonction de l'objectif de l'instructeur. Les étudiants seront encouragés à soumettre leurs travaux au journal de l'école, The Plant.
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Liste ALC 2 - Choisir 1
Choisissez un cours dans la liste des options ci-dessous :
370-913-DW : Religion et art Qu'est-ce que l'art religieux et qu'est-ce qui rend l'art religieux ? Ce cours passe en revue une variété d'expressions artistiques issues d'un certain nombre de traditions religieuses, qui s'inspirent de thèmes spirituels, d'expériences ou de textes religieux, et qui jouent un rôle important dans la pratique et la croyance religieuses. Parmi les thèmes explorés, citons : la visualisation et l'action dans le cosmos, la passion et l'extase religieuse, la culture matérielle de la dévotion personnelle, les icônes et l'iconoclasme, les représentations du miraculeux et la relation entre le mot et l'image. Les objets et les images explorés seront tirés d'un certain nombre de traditions religieuses, notamment le bouddhisme, l'hindouisme, le shintoïsme, le christianisme, l'islam, le judaïsme et/ou les Premières nations.
340-913-DW : Philosophie et culture Même si nous ne le reconnaissons pas à première vue, la philosophie occupe une place centrale dans la culture contemporaine, car les questions abordées par les philosophes - concernant le sens de la vie, la nature de la réalité, les limites de la connaissance et la justification de nos valeurs - sont précisément les questions qui sont posées et examinées par les artistes et les écrivains à travers le monde, actuellement et tout au long de l'histoire. Dans ce cours, nous examinerons comment les idées philosophiques ont contribué à façonner et à définir la culture contemporaine, et comment la philosophie, en tant que méthode, peut nous offrir un certain nombre d'outils pour nous aider à mieux comprendre, apprécier, naviguer et communiquer dans une culture de plus en plus diversifiée et interconnectée.
520-913-DW : Cave to Renaissance Art Ce cours examine l'évolution dynamique de l'art visuel et de l'architecture de cette époque, depuis les premiers frémissements de l'imagination mythique jusqu'aux sensibilités de la Renaissance. Les sujets qui relient la production artistique passée à la pratique actuelle sont explorés en ciblant les œuvres d'art des sociétés anciennes et de la culture contemporaine. Les recherches des étudiants portent sur des sujets tels que les pyramides d'Égypte, les châteaux médiévaux, les palais de la Renaissance, les marques corporelles et l'entreprise artistique dans un contexte mondial. L'exploration de thèmes tels que le chamanisme, les notions de beauté et de divinité, le genre, les images d'autorité, les conflits religieux et politiques, le mécénat et l'émergence de l'artiste, permet à l'étudiant de prendre conscience de la manière dont les arts visuels reflètent les aspirations et la pertinence socioculturelles. Les discussions, les présentations médiatiques, les conférences, les visites de musées et de galeries, les présentations orales et les recherches écrites seront des éléments clés de ce cours.
550-901-DW : Appréciation de la musique Ce cours aidera les étudiants à développer leurs capacités d'écoute esthétique, créative et critique. Il initie les élèves aux concepts et à la terminologie nécessaires à la compréhension et à l'appréciation de la musique. A travers les œuvres d'artistes exceptionnels, les élèves seront exposés à une diversité de styles et de genres musicaux. Les étudiants apprendront également à écouter avec perspicacité les techniques utilisées par les compositeurs pour atteindre leurs objectifs artistiques.
560-913-DW : Concept and Craft in Theatre Les étudiants seront exposés aux principaux mouvements et innovateurs du théâtre moderne et contemporain, à l'impact de leurs théories sur la culture et à leur influence sur les domaines de l'artisanat théâtral tels que le jeu, l'écriture dramatique, la conception et la mise en scène. Les outils de l'acteur seront développés à travers une variété d'approches du travail de scène avec des exercices pour étendre le potentiel vocal, physique et créatif. Les étudiants assisteront également à une représentation théâtrale, l'objectif étant d'établir un lien entre ce travail sur le terrain et les thèmes du cours.
502-913-DW : Culture sans frontières Comme son nom l'indique, le cours Culture sans frontières explorera et célébrera la diversité culturelle et linguistique dans le monde d'aujourd'hui. Grâce à une sélection de sujets liés à la langue et à la culture, les élèves seront en mesure de reconnaître et d'apprécier les tendances, les caractéristiques et les formes d'expression qui distinguent les différentes sociétés et éclairent leur façon de voir le monde. La description, la mise en contexte et la comparaison de ces diverses expressions culturelles nous permettront d'apprécier les différences de chacun, mais surtout de mettre en évidence ce que nous avons tous en commun. Les activités possibles en classe comprennent des lectures choisies, des discussions en classe, des travaux individuels et en groupe, des présentations audiovisuelles, des conférenciers invités, etc.
511-913-DW : Digital Art Ce cours est une introduction à la création artistique avec l'ordinateur. A travers des démonstrations, des exercices pratiques et une série de projets de longue haleine, l'étudiant explorera l'ordinateur à la fois comme un outil de recherche imaginatif et comme une plate-forme de visualisation. L'étudiant explorera la diversité culturelle à travers l'interface de l'ordinateur, situera l'imagerie informatique comme un moyen d'expression distinct et unique et interprétera une vision personnelle du monde à travers des projets d'art numérique. Par le biais de critiques et de discussions dirigées, l'étudiant comparera des formes d'art établies avec des œuvres numériques et situera les produits de la représentation numérique dans la tradition des objets culturels d'ici et d'ailleurs.
603-913-DW : World Literature Le cours de littérature mondiale, proposé au premier trimestre du profil littéraire et ouvert à tous les étudiants du programme ALC, est une étude des œuvres de différentes périodes et cultures de l'histoire, offrant l'expérience de la lecture à travers une large base de littérature et de culture. Dans ce cours, les étudiants seront initiés à des textes littéraires provenant de diverses régions du monde, telles que le Moyen-Orient, l'Europe, l'Afrique, l'Asie et les Amériques. Ces textes seront étudiés chronologiquement, thématiquement ou par région. En étudiant un éventail historique de textes issus de cultures et de traditions différentes, les étudiants pourront mieux apprécier la diversité culturelle présente dans leur propre monde contemporain et commencer à reconnaître les thèmes qui unissent notre expérience humaine collective. Ce cours comprend souvent un devoir qui invite les élèves à assister à un événement culturel ou à visiter une exposition. En outre, les étudiants peuvent être encouragés à rédiger au moins un essai qui incorpore une recherche secondaire ainsi qu'une analyse littéraire.
585-913-DW : Le monde en réseau Les réseaux sont devenus la métaphore dominante du 21e siècle. Ce cours propose aux étudiants une introduction à l'art, à la science et à la théorie des réseaux, examine une gamme variée de produits et de pratiques technoculturels et explore leurs ramifications dans les mondes virtuels, socioculturels et physiques. Entre autres sujets, ce cours examinera comment différentes sociétés développent des formes d'expression originales en utilisant des outils technologiques, tels que le World Wide Web. Par exemple, comment le hacktivisme, les nouvelles formes d'art en réseau et les modèles alternatifs de participation et d'engagement du public tels que les médias sociaux, les médias tactiques et les jeux omniprésents ont émergé. D'autres thèmes d'actualité tels que le commerce à haute fréquence, les programmes de sécurité et de surveillance mondiale et les crypto-monnaies peuvent être présentés, ainsi que des œuvres connexes d'artistes et de concepteurs de divers horizons culturels.
530-113-DW
Explorations dans le domaine du cinéma et des communications
2 - 2 - 3
60
Description :
Explorations en cinéma et communication est un cours d'introduction qui permet aux étudiants d'acquérir une compréhension large et fondamentale des anciennes et nouvelles formes de médias en s'engageant dans diverses pratiques de communication. Entre autres sujets, il examine l'impact de divers médias, y compris la culture orale, l'imprimé, le cinéma, la radio, la télévision, les médias numériques et l'Internet. Les éléments essentiels des domaines du cinéma et de la communication seront présentés et expliqués.
Choisissez un cours dans la liste des options ci-dessous :
340-914-DW : Pourquoi l'art compte L'art joue un rôle central dans la définition de la culture - de toute la culture, tout au long de l'histoire de l'humanité. Mais qu'est-ce que l'art exactement ? Comment décider de ce qui est considéré comme de l'art et de ce qui ne l'est pas ? Existe-t-il une définition objective de l'"art" ? À quoi ressemblerait cette définition ? C'est par ce genre de questions que commence une étude philosophique de l'art ou de l'esthétique. L'art se définit-il par la réaction émotionnelle qu'il inspire ? A-t-il besoin d'un public ? Les intentions de l'artiste ont-elles de l'importance ? L'art nous apprend-il quelque chose ? L'art véhicule-t-il des vérités ? Comment les valeurs esthétiques se comparent-elles aux valeurs éthiques - et dans quelle mesure l'art est-il lié à l'éthique, à la politique, au genre ou à la culture ? Pourquoi et sur quelle base lui accordons-nous de la valeur ? Comment comparons-nous les œuvres d'art ? Et devrions-nous préserver l'art pour les générations futures ? En bref, pourquoi l'art est-il important ? C'est la question que nous aborderons dans ce cours.
520-914-DW : Art contemporain Les étudiants se lanceront dans une exploration historique et critique de la production artistique de la période moderne à nos jours. Ils examineront les principales tendances, théories et controverses dans le domaine de l'histoire de l'art en se concentrant sur son évolution dans un contexte mondial depuis le milieu du 20e siècle. En prenant en compte des sujets tels que le cubisme, Dada, le pop art, l'art conceptuel, l'art environnemental, l'art de la rue, les questions de genre, la diversité ethnique et divers débats postmodernes, les étudiants se familiariseront avec les artistes et les mouvements artistiques dans leur contexte. En outre, les étudiants seront capables de s'engager avec succès dans des analyses comparatives et d'identifier des liens avec d'autres domaines d'étude. Les éléments importants de ce cours comprennent des discussions en classe, des conférences d'invités, des visites de musées, de galeries, de centres d'artistes, d'ateliers et/ou de fondations d'art privées.
530-916-DW : Cinema Styles "Créez votre propre style visuel... qu'il soit unique pour vous et pourtant identifiable pour les autres." Ce conseil créatif du légendaire cinéaste Orson Welles est à la base de ce cours qui initie les étudiants à la diversité de la production cinématographique. Un large éventail d'expressions cinématographiques est examiné à travers une variété de formes, de genres et de styles de films. Le cours examinera des œuvres contemporaines et passées qui se distinguent par leur approche esthétique et leurs techniques de narration, ainsi que par leur traitement unique des réalités sociales.
530-917-DW : Médias émergents Nous vivons dans un paysage médiatique en évolution rapide. Ce cours propose une introduction aux compétences requises pour explorer, vivre et créer dans ce paysage. Sans exiger de compétences techniques spécifiques, ce cours prépare les étudiants à anticiper les avantages et les pièges d'un environnement médiatique en constante évolution, en examinant comment les médias numériques émergents définissent et affectent les cultures qui naissent autour d'eux, ainsi qu'en explorant les questions d'accès à travers les médias sociaux et les mouvements émergents de médias citoyens et communautaires. Ce cours sera parfois proposé en ligne ou sous forme de cours mixte.
560-914-DW : Pièces de théâtre et dramaturges Ce cours consiste à analyser des pièces de théâtre de différentes périodes, de Sophocle à Shakespeare en passant par les pièces modernes et contemporaines. Les étudiants analyseront le style, le thème et la caractérisation des pièces et exploreront les dramaturges, leurs philosophies et leurs réactions aux événements mondiaux. Le processus d'écriture dramatique lui-même sera passé au crible, avec un examen de la structure, de l'intrigue, du dialogue et de l'élaboration des scènes. Les élèves visiteront un théâtre en activité, assisteront à une représentation théâtrale et auront l'occasion d'apprendre certains principes fondamentaux du jeu et/ou de l'écriture dramatique.
502-914-DW : Focus on Culture Comment la langue affecte-t-elle et comment est-elle affectée par la culture contemporaine ? Les textos nous mènent-ils vraiment à la fin du monde tel que nous le connaissons ? Comment les nouveaux mots sont-ils créés ? Comment les publicités parviennent-elles à nous faire acheter des choses dont nous n'avons pas besoin ? Pourquoi les jeunes disent-ils tout le temps "j'aime" ? Comment votre bagage linguistique façonne-t-il ce que vous êtes ? Pourquoi les gens utilisent-ils des mots de différentes langues dans la même phrase (ou changent-ils de langue à volonté) ? Pourquoi préférons-nous tous compter et/ou jurer dans une de nos langues et pas dans une autre ? La langue peut-elle être sexiste ? C'est ce genre de mystères que ce cours tentera d'éclaircir, à travers des discussions, des lectures, des présentations audiovisuelles (documentaires, podcasts, blogs), des projets individuels et collectifs, etc. L'écoute des conversations autour de Dawson et l'analyse de ses propres SMS peuvent faire partie du plaisir !
511-914-DW : Introduction à la peinture Ce cours d'introduction à la peinture en studio permet d'acquérir une connaissance pratique du mélange et de l'application de la peinture, des supports de peinture, de la théorie des couleurs et de la composition. Les projets de peinture exploreront les modes de représentation et d'abstraction. Les étudiants travailleront avec des couleurs acryliques pour découvrir les nombreuses façons de manipuler la peinture. Ils apprendront à mélanger les couleurs par soustraction tout en explorant des genres tels que la nature morte, la figure, le portrait et le paysage. L'échelle sera prise en compte dans des peintures de différentes tailles sur différents supports. Les élèves prendront conscience des différentes périodes et approches de la peinture afin d'orienter leurs propres préférences. Les critiques en classe intégreront une compréhension de la terminologie pertinente.
603-914-DW : Literary Currents Le cours Literary Currents, proposé au deuxième semestre du profil littéraire et ouvert à tous les étudiants du programme ALC, se concentre sur une période ou un mouvement particulier choisi par le professeur, comme le romantisme, le roman gothique, l'ère victorienne, le réalisme russe du dix-neuvième siècle, la littérature de l'absurde ou le postmodernisme, parmi de nombreux exemples possibles. Les étudiants peuvent comparer des textes de différents auteurs de la même période, d'auteurs de périodes voisines, ainsi que d'artistes travaillant sur différents supports dans des mouvements apparentés. En outre, les étudiants peuvent être encouragés à rédiger au moins un essai qui intègre des recherches secondaires ainsi qu'une analyse littéraire.
585-914-DW : The Art of Game Design Les jeux font partie intégrante de la culture humaine depuis des milliers d'années. Aujourd'hui, les jeux intègrent toutes les formes de médias - y compris la narration, l'architecture, le cinéma, la voix, la musique, le jeu d'acteur, l'animation et le travail artistique - dans des expériences interactives immersives. Ce cours donne un aperçu historique et culturel du jeu, y compris des questions et des tendances actuelles. Il explore également l'art de créer des expériences enrichissantes pour le public par le biais de la conception de jeux, en mettant particulièrement l'accent sur les systèmes et l'interaction des niveaux émergents et leurs implications esthétiques.
550-904-DW : Jazz & Blues Culture La description de ce cours n'est pas disponible pour le moment.
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Liste ALC 4 - Choisir 1
1 - 2 - 3
45
Choisissez un cours dans la liste des options ci-dessous :
420-915-DW : Communication informatique de Arts et culture Vous explorerez les modes de communication des œuvres littéraires et artistiques par le biais d'Internet. Vous développerez une conscience de la diversité culturelle de la vie des gens, à la fois passée et présente, telle qu'elle est exprimée sur le Web. Vous acquerrez les compétences nécessaires pour analyser de manière critique la façon dont l'internet permet aux artistes de s'exprimer sous différentes formes. Vous apprendrez les compétences informatiques nécessaires pour présenter efficacement votre travail sur le web, dans des présentations à l'écran et sur les médias sociaux.
530-919-DW : Notions de vidéo Les notions de vidéo offrent une introduction disciplinée aux principales techniques de production vidéo, y compris l'enregistrement et le montage de la vidéo et du son, ainsi que les bases essentielles à l'organisation d'un projet adéquat. Diverses approches documentaires et narratives seront explorées. Les étudiants ont accès à des caméras DSLR, à du matériel de prise de son et d'éclairage, qu'ils peuvent utiliser en classe ou à la maison. Les laboratoires du département disposent d'ordinateurs et de logiciels modernes pour les sessions de travail en classe et en soirée.
550-922-DW : Expression vocale Ce cours initie les étudiants aux principes du mécanisme vocal, de la production du son, du contrôle de la hauteur, de la précision rythmique et de l'expression musicale. Les élèves acquièrent une compréhension de la formation de base de l'oreille, du vocabulaire musical et de la théorie ; ils apprennent à appliquer ces concepts au chant.
560-915-DW : Acting Workshop Les étudiants apprendront les techniques fondamentales du jeu d'acteur et l'analyse de textes par le biais de monologues et de scènes, tout en explorant les principaux domaines de formation tels que le développement des personnages, la voix, le mouvement et l'improvisation. L'étudiant comédien acquerra une expérience précieuse des éléments de l'art de la scène tels que la présentation physique, la gestion de la scène et le blocage. Des pièces du répertoire moderne ou contemporain seront sélectionnées pour le travail de scène. Ce cours permettra à l'étudiant d'acquérir des compétences de base en matière de jeu et de comprendre le processus de répétition, de la première lecture du texte à la représentation. La classe visitera un théâtre en activité et chaque étudiant assistera à au moins une représentation théâtrale, l'objectif étant de relier ce travail de terrain aux thèmes et au contenu du cours.
511-915-DW : Sculpture : Créativité et processus En utilisant la recherche thématique comme point de départ pour stimuler leur créativité, les étudiants produiront des œuvres sculpturales en utilisant des approches à la fois traditionnelles et contemporaines. Les étudiants apprendront à différencier les caractéristiques des diverses techniques qu'ils appliqueront à leur processus créatif, comme le modelage, le moulage direct dans l'argile, la sculpture dans le plâtre et l'assemblage avec du bois et des objets trouvés. Les élèves visiteront une exposition afin d'explorer le potentiel créatif des techniques et des processus sculpturaux. Les étudiants apprendront à commenter et à évaluer leurs projets créatifs, en appliquant les principes de composition, les concepts et le vocabulaire enseignés dans le cours.
603-915-DW : Littérature et pratique créative Le cours Littérature et pratique créative, proposé au deuxième semestre et ouvert à tous les étudiants du programme ALC, se concentre sur le processus des écrivains dans le développement et la diffusion de leurs œuvres. La théorie et la pratique des techniques créatives et leur application à différents genres sont des composantes du cours. À cette fin, les étudiants peuvent étudier des textes primaires (par exemple, des poèmes ou des recueils de poèmes, des œuvres de fiction, des pièces de théâtre ou des œuvres d'autres genres) ainsi que des commentaires d'auteurs sur le processus de création, sous la forme d'articles publiés, de livres, de lettres ou d'entretiens. Les étudiants réagiront aux œuvres littéraires par le biais d'une analyse et d'une expérimentation minutieuses. En s'engageant dans les aspects de la pratique créative examinés dans le cours, les étudiants développeront leur propre travail critique et créatif. Les pratiques créatives dans lesquelles les étudiants s'engageront peuvent inclure, sans s'y limiter, des productions théâtrales, la création d'une anthologie et l'écriture créative, qui peuvent toutes être incorporées dans le festival ALC.
585-915-DW : Computer Music and Sound Art Les étudiants sont initiés aux possibilités expressives des éléments du son et de la musique par le biais de médias interactifs acoustiques, analogiques et numériques. Les étudiants explorent une variété de matériaux et de techniques, y compris les langages de programmation visuelle, pour créer des projets sonores et musicaux interactifs. Ouvert aux étudiants ayant ou non une formation musicale.
502-943-DW : Journalisme : Rédaction d'articles de fond Le cours Rédaction d'articles de fond, proposé au deuxième trimestre et ouvert à tous les étudiants du programme ALC, peut être suivi de manière autonome ou dans le cadre de la mineure en journalisme, avec les cours Rédaction d'articles d'actualité, Journalisme et Internet, et Éthique du journalisme. Ce cours initie les étudiants à la rédaction d'articles de fond en tant que genre journalistique. Les étudiants apprendront le processus de rédaction d'un article de fond, étape par étape, y compris la génération d'idées, l'élaboration de l'argumentaire, la recherche, l'interview, la structuration et le peaufinage de la version finale. Les étudiants analyseront la structure et le style d'articles de fond publiés, acquerront des compétences rédactionnelles spécifiques par le biais d'exercices en classe et développeront leurs propres articles de fond. Les heures de cours seront consacrées à des exercices d'écriture journalistique, à la révision par les pairs, à des réunions de rédaction, à des discussions et à d'autres activités. Les étudiants seront encouragés à soumettre leurs articles de fond au journal de l'école, The Plant, et à d'autres publications.
530-945-DW : Media Techniques La description de ce cours n'est pas disponible pour le moment.
550-935-DW : Introduction à la guitare à plectre La description de ce cours n'est pas disponible pour le moment.
530-213-DW
Histoire du cinéma et des médias
2 - 1 - 3
45
Description :
Afin de mieux comprendre la nature du monde du cinéma et des médias qui nous entoure, ce cours examine un certain nombre de jalons historiques de leur développement. L'approche historique fournit une méthode permettant à l'étudiant de comprendre comment les médias, y compris le cinéma, se sont développés pour devenir les plateformes diverses et prolifiques qui existent aujourd'hui.
Formation générale
603-10x-DW
Anglais 102 ou 103
2 - 2 - 3
60
Veuillez consulter l'offre de cours du département d'anglais pour :
Choisissez un cours dans la liste des options ci-dessous :
420-916-DW : Infographie et conception de sites web Vous créerez des images à l'aide d'un logiciel de création graphique pour les afficher à l'écran et les imprimer. Vous concevrez, coderez et publierez des pages web en utilisant HTML/CSS avec ou sans logiciel de développement web. Vous documenterez votre processus créatif dans le cadre de la réalisation de vos projets web et graphiques. À l'appui de ces objectifs, vous évaluerez la manière dont les sites web existants communiquent le sens qu'ils veulent donner et vous étudierez le droit de la propriété intellectuelle appliqué à l'infographie et au contenu web.
520-916-DW : Décoder l'art visuel Tout en explorant les tendances actuelles en matière de création d'expositions et de pratiques de conservation, les étudiants effectueront des recherches et élaboreront une proposition pour une "exposition de rêve" basée sur un concept/thème et un contexte/lieu de leur choix. Les méthodologies de l'histoire de l'art seront utilisées pour composer des interprétations pour les œuvres d'art visuel proposées (art historique et/ou contemporain, artisanat, art de la rue, photographie, architecture, art des nouveaux médias, etc.) En fonction des intérêts des étudiants, le cours abordera des sujets tels que la race, le genre, la classe, la santé mentale, la parenté/famille, l'environnement, le savoir indigène, l'humour, l'identité et bien d'autres encore. La version finale de l'exposition de rêve comprendra un texte écrit combiné à des médias tels que des images, des vidéos et des sons. Des visites d'expositions, des ateliers et des conférences enrichiront les aspects théoriques et pratiques du projet final.
530-921-DW : Animation Atelier Les animateurs donnent vie à des personnages inanimés et les rendent vivants à l'écran. Ce cours présente aux étudiants plusieurs techniques d'animation traditionnelles/2D et expérimentales. Les étudiants apprennent la terminologie clé et pratiquent les techniques de production pour créer une action fluide. Grâce à des exercices interactifs, les étudiants explorent le squash, l'étirement et d'autres actions avec les personnages. Les étudiants sont initiés à une série de techniques et d'exercices d'animation courts qui aboutissent à la production d'un court métrage d'animation à la fin du semestre.
560-916-DW : Performance Workshop Dans ce cours, les étudiants continueront à développer les compétences fondamentales de l'acteur tout en collaborant à la mise en place d'une pièce de théâtre. Le processus commencera par les auditions et le casting, et se poursuivra par l'analyse du scénario et les répétitions jusqu'à la présentation. En outre, en fonction des besoins identifiés et des exigences particulières du scénario, ainsi que des domaines d'intérêt et des aptitudes démontrées par chaque membre de la classe, les étudiants assumeront des tâches techniques et d'autres tâches et responsabilités liées à la production dans des domaines clés tels que la conception, la manipulation des accessoires/costumes, la dramaturgie, l'assistance à la mise en scène, la vidéographie, la gestion de la scène et la publicité. Ce cours se terminera par une représentation en studio.
511-916-DW : Dessin et idées Les étudiants exploreront le médium du dessin de deux façons : en étant continuellement exposés à des formes historiques et contemporaines de dessin par le biais de visites de musées et de galeries, et en développant une approche personnelle du dessin en rapport avec les idées abordées lors des visites de terrain ainsi qu'avec la culture contemporaine dans son ensemble. Ces idées peuvent inclure l'identité, le genre et la politique, pour n'en citer que quelques-unes. Grâce à une série de projets et de travaux en classe, les étudiants apprendront des formes d'introduction à la composition en explorant le matériel, les méthodes et les techniques, par exemple la qualité du trait, l'ombrage et les hachures, ainsi que l'exploration de supports secs et humides tels que l'encre, le fusain et le graphite.
603-916-DW : Creative Writing La création littéraire, proposée au troisième trimestre et ouverte à tous les étudiants du programme ALC, donne aux étudiants l'occasion de pratiquer les techniques d'écriture utilisées dans une variété de genres. L'attention est portée sur le développement du sens de l'art par l'étude, les exercices d'écriture et la critique. D'autres activités d'apprentissage peuvent inclure des conférences, des lectures, des discussions, des présentations, des exercices d'édition et des exercices d'évaluation ou d'auto-évaluation. Par la lecture, l'écoute, la discussion et la pratique, les étudiants prennent conscience des outils des écrivains créatifs et acquièrent les compétences nécessaires pour les utiliser dans leur propre travail. À cette fin, l'étude de la poétique constitue une partie du cours. La lecture attentive et la réaction au travail d'autrui font également partie du cours. La révision et l'édition sont des activités essentielles pour les travaux d'écriture. À la fin du cours, les étudiants soumettent un portfolio des travaux réalisés pendant le trimestre. Les étudiants seront encouragés à soumettre leurs travaux à Creations, le journal du profil littéraire.
585-916-DW : Game Making Les jeux intègrent de nombreuses formes de recherche et de médias - y compris la conception de jeux, la conception narrative, la conception de niveaux, le travail artistique, l'animation, le cinéma, la conception sonore, l'interprétation vocale, la musique, l'interprétation, la psychologie, l'histoire, la politique, l'économie, etc. Dans le cadre de la création de jeux, les étudiants seront initiés à un moteur de jeu et à des outils de développement, formeront des équipes et planifieront et construiront un prototype de jeu basé sur des documents de conception de jeux et de niveaux sélectionnés.
530-946-DW : Pratique de la communication Dans quelle mesure la communication atteint-elle efficacement le public visé ? Comment les stratégies de communication sont-elles développées et mises en pratique à travers un éventail de médias ? Ce cours donne aux étudiants l'occasion d'identifier et d'appliquer une variété de modèles de communication, leur permettant de comprendre et d'utiliser à la fois les outils traditionnels analogiques et les outils numériques actuels pour s'engager avec un public ciblé et socialement distribué. Entre autres possibilités, les étudiants créeront et évalueront une campagne médiatique et/ou produiront une activité de groupe collective.
530-947-DW : Production vidéo Une vidéo bien faite est la partie émergée d'un iceberg organisationnel submergé. Ce cours permet aux étudiants de produire des projets élaborés en mettant l'accent sur l'organisation et la gestion. Les activités du cours comprennent : des séances de présentation, des ateliers, des exercices techniques, le développement de projets en groupe, des auditions, des tests et une analyse continue du travail des étudiants. Les étudiants ont un accès étendu aux installations de production modernes du département, qu'ils peuvent utiliser pendant les cours ou en dehors.
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Obligatoire (1 de 2)
2 - 2 - 3
60
Choisissez un cours dans la liste des options ci-dessous :
530-314-DW : Théorie du film La théorie et la critique du film permettent aux étudiants d'acquérir le vocabulaire technique, esthétique et critique nécessaire pour regarder, discuter et écrire sur des films de toutes sortes. Il présente également une vue d'ensemble des théories critiques qui ont influencé les cinéastes, les critiques et les spectateurs au fil du temps. Les cours magistraux, les discussions de groupe et les projections constituent le contenu du cours, tandis que les travaux pratiques comprennent des projets de recherche et de création.
530-315-DW : Théorie de la communication La communication est un processus complexe d'échange d'informations commun aux animaux, aux humains et aux machines. Ce cours examine une série de processus de communication, en considérant les enjeux et les résultats de chaque type. Nous nous demanderons notamment si le langage fait de l'homme un être unique dans le monde animal et si nos pensées et nos émotions peuvent être exprimées sous forme d'algorithmes. L'IA rendra-t-elle la créativité humaine inutile ? Différente ? Les médias sociaux nous connectent-ils ou nous isolent-ils ? Le cours comprendra un examen des principales théories de la communication, ainsi que la conception, le développement et l'exécution d'un projet de recherche-création collaboratif basé sur les médias.
530-313-DW
Laboratoire d'écriture
2 - 1 - 3
45
Description :
L'objectif du laboratoire d'écriture est d'améliorer les compétences en matière d'écriture, tant sur le plan créatif et conceptuel que sur le plan formel. Ce cours en atelier vise à doter l'étudiant d'une solide approche critique et analytique pour affiner ses textes. Les étudiants peuvent produire un concept original et une idée d'histoire qui peut inclure la narration, le documentaire, l'interactif et d'autres formes d'écriture liées aux médias, au journalisme et à l'académique. L'accent sera mis sur un processus de partage qui comprend l'analyse régulière, l'évaluation critique et la culture du travail de l'étudiant.
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Option Cours 1
Choisissez un cours dans la liste des options ci-dessous :
340-943-DW : Éthique du journalisme À l'ère des "fake news", des guerres culturelles, des bulles de filtre des médias sociaux, de l'infotainment et de la méfiance généralisée à l'égard de l'establishment médiatique, un bon journalisme semble plus important que jamais. Mais qu'est-ce qu'un bon journalisme ? Quelles sont les normes que les journalistes doivent respecter pour rendre compte de l'actualité, et que devons-nous faire, en tant que consommateurs de médias, pour nous assurer que nous recevons des informations vraies et significatives ? Dans ce cours, nous répondrons à ces questions en examinant les principaux aspects des médias d'information contemporains. Ces aspects comprennent les rôles essentiels que joue le journalisme dans une société démocratique, ce qui fait qu'une information est "nouvelle", comment les organismes de presse obtiennent des revenus, les forces économiques et psychologiques qui sous-tendent la désinformation, et les compétences en matière d'éducation aux médias. Ce cours offre aux étudiants une compréhension plus approfondie de la nature du bon journalisme ainsi que les connaissances et les compétences nécessaires pour mieux connaître les médias et être éthiquement responsable dans la production et la consommation d'informations.
530-931-DW : Cinéma alternatif Ce cours est conçu pour fournir une introduction de niveau universitaire aux médias alternatifs, y compris les films et vidéos expérimentaux, les cinémas élargis et interactifs. Les origines culturelles, historiques et artistiques de ces pratiques sont explorées, de même que les principaux mouvements et les éléments essentiels de chacune d'entre elles. Les étudiants visionnent, analysent, discutent et émettent des critiques sur des œuvres sélectionnées. Une introduction théorique au processus créatif est fournie à travers des lectures appropriées, des exercices, des projets créatifs individuels et de groupe.
530-932-DW : Animation Ce cours explore l'art et la technique de la réalisation de films image par image, ou animation, depuis les premières innovations jusqu'aux productions les plus récentes, à travers la théorie et la pratique. Des films sont visionnés et des démonstrations sont faites afin d'examiner des animateurs spécifiques, leurs idées et leurs styles, ainsi que leur contribution à des changements significatifs dans l'histoire du film d'animation. Le cours est conçu pour initier une appréciation critique, analytique et créative du genre du film d'animation et de son rôle dans le cinéma. Les étudiants apprennent à identifier les différents thèmes, à reconnaître les stratégies narratives et les procédés stylistiques et à les appliquer aux travaux écrits et pratiques.
530-933-DW : Approches documentaires La vérité est-elle plus étrange que la fiction ? Ce cours examinera le monde riche de la narration de la vie réelle pour le grand et le petit écran. Les étudiants exploreront l'histoire de la production de films documentaires, dont le Canada est un acteur important, et examineront diverses formes de documentaires, telles que les films sur les questions sociales, les biographies, les films d'art et les approches hybrides. Les objets d'étude incluront également de nouvelles formes de narration documentaire telles que les documentaires interactifs ou "e-docs", les documentaires produits par la foule et les jeux documentaires.
550-903-DW : Popular Music Culture Ce cours est une introduction à la diversité des styles populaires qui ont fleuri après 1945 aux États-Unis, au Canada et au Royaume-Uni. Les étudiants exploreront les principaux styles, les artistes et les groupes majeurs, ainsi que les thèmes significatifs des chansons. L'accent sera mis sur le rock and roll qui, au milieu des années 1950, a révolutionné la musique populaire et en est devenu l'expression prédominante.
550-923-DW : Interprétation vocale Ce cours initiera les étudiants au chant et à l'interprétation d'un répertoire éclectique de chansons contemporaines. Les étudiants auront l'occasion d'explorer le sens contextuel et la signification des paroles des chansons. Les étudiants apprendront les principes fondamentaux de la production vocale, de la théorie et de la formation de l'oreille.
511-922-DW : Graphic Novels and Artists' Books Ce cours est conçu pour familiariser les étudiants avec les relations entre les images visuelles et le texte en examinant des œuvres représentatives des deux genres. Le cours explorera deux types d'art liés au texte et à l'image - le livre d'artiste et le roman graphique. Ces formes d'art seront étudiées en relation avec leurs contextes dans les beaux-arts et les formes de production graphique créative de la culture populaire. Les étudiants produiront plusieurs livres d'artiste et romans graphiques en appliquant les aspects bidimensionnels et tridimensionnels de la forme d'art. Ce cours identifiera et étudiera les principales caractéristiques des deux genres et permettra aux étudiants de développer leurs compétences en matière de création d'images représentatives et abstraites, tout en les aidant à explorer davantage le potentiel de la communication visuelle grâce à une exposition continue aux précédents historiques et contemporains.
603-923-DW : Special Topics in Literature Les Special Topics in Literature, proposés au troisième trimestre du profil littéraire et ouverts à tous les étudiants du programme ALC, se concentrent sur une collection d'œuvres littéraires liées à un auteur, un mouvement, une période, une société ou une sous-culture particulière. Les sujets possibles comprennent une étude approfondie d'une société ou d'un groupe d'écrivains, tels que les poètes de guerre, le groupe de Bloomsbury ou la Beat Generation ; une étude d'un écrivain de n'importe quelle période, lu en anglais ou en traduction ; une étude d'un mouvement particulier, tel que, par exemple, le transcendantalisme, l'esthétisme, la Renaissance de Harlem ou le réalisme magique ; ainsi que d'autres sujets, tels que la littérature médiévale, les femmes écrivains, les adaptations cinématographiques d'œuvres littéraires, la littérature postcoloniale et la littérature LGBT, parmi d'autres. Le sujet choisi peut compléter mais ne doit pas répéter le contenu d'autres cours du profil littérature. Les étudiants considéreront les œuvres dans leur contexte historique et culturel et étudieront leurs éléments formels et thématiques.
585-922-DW : Technoculture et médias interactifs Ce cours examine de manière critique la production et la diffusion des médias interactifs et des œuvres d'art interactives, y compris les jeux d'art, les interfaces homme-machine, les installations interactives et les performances participatives. Une généalogie des arts médiatiques interactifs est présentée. Les notions de rétroaction, de stimulation sensorielle, d'expression procédurale et le concept de participation sont définis et explorés à travers l'examen d'œuvres interactives d'artistes et de concepteurs actuels et historiques.
520-923-DW : Through the Lens : Themes in Photography La photographie a fini par dominer notre monde visuel contemporain grâce à son ascension fulgurante en tant que puissant moyen d'expression. Ce cours retrace cette ascension par le biais d'une étude thématique des acteurs qui ont développé le riche langage de la photographie dans ses divers thèmes globaux et ses développements techniques. L'exploration de ce cours comprendra, sans s'y limiter, des études sur le portrait, le documentaire social et d'auteur, la vérité photojournalistique et la censure, le paysage et l'écologie, la photographie en tant qu'art et les questions relatives à la photographie contemporaine. Les étudiants développeront une compréhension critique et analytique des questions en jeu par le biais de situations en classe, de recherches et de productions individuelles, ainsi que de visites de musées et de galeries.
550-924-DW : Vocal Performance Ce cours fournira aux étudiants les techniques musicales et vocales requises pour créer et produire des projets de performance ; les étudiants acquerront une compréhension du mécanisme vocal et de la production du son, ainsi que des éléments expressifs musicaux qui sont requis pour les performances de la chanson. Les étudiants seront initiés à la terminologie vocale et musicale ainsi qu'aux outils d'évaluation critique afin de critiquer leurs performances en solo, en duo et en groupe.
560-923-DW : Danse : Style et forme C'est un buffet de danse ! Jazz, moderne, claquettes, hip hop, danse de salon et plus encore. Ouvert aux étudiants de tous niveaux, de novice à avancé. Améliorez votre coordination, votre posture, votre force, votre flexibilité, votre rythme, votre musicalité, votre expressivité et votre confiance en vous. Apprenez à vous déplacer avec efficacité et fluidité dans la danse et dans la vie de tous les jours. Découvrez les joies de la danse !
502-944-DW : Journalism and the Web Dans ce cours, les étudiants apprendront à concevoir, produire et publier des formes créatives de reportages en utilisant une variété de médias électroniques tels que les blogs, les plateformes de médias sociaux, les forums de discussion, les groupes de discussion, le journalisme citoyen, les podcasts, les chaînes de courrier électronique, les applications de messagerie et les bulletins d'information. Le cours peut inclure une orientation thématique collective ainsi qu'une orientation individuelle.
511-923-DW : Collage et techniques mixtes Le terme "collage" vient du français "coller", une technique inventée par les peintres cubistes du début du 20e siècle, Picasso et Braque. Les étudiants découvriront différentes techniques de collage en 2D et/ou en 3D, à travers lesquelles ils exploreront des stratégies pour choisir et combiner des images et/ou des objets suggestifs, et trouveront des moyens de composer un collage et/ou un assemblage. Des stratégies seront développées pour la recherche visuelle et le développement d'idées, ainsi que pour le choix et l'intégration d'éléments thématiques. L'acquisition de compétences techniques permettra la production de projets artistiques en assemblage 2D et/ou 3D.
511-924-DW : Photo Art Ce cours explore l'utilisation de la photographie en tant que composante intégrale de la création artistique. Les étudiants créeront des œuvres d'art mixtes qui intègrent la photographie à la fois comme outil de recherche et comme moyen d'expression. En se référant à leurs propres images numériques, ils exploreront une gamme de matériaux et de techniques pour aborder et créer les projets artistiques assignés. À travers l'expression personnelle, les étudiants explorent les notions de temps, d'espace, d'identité, de réalité, d'artifice et de transformation. L'enseignement comprend la composition de base et une introduction aux techniques artistiques telles que le dessin, la peinture, le collage et les techniques mixtes.
585-923-DW : Médias tangibles : Making Things Interactive Dans ce cours ludique et engageant, les étudiants conçoivent des objets interactifs simples et explorent leur potentiel expressif. Il s'agit d'un atelier pratique, basé sur des projets, qui se situe à l'intersection de l'art, de l'artisanat, du design et de la technologie interactive. Les élèves expérimentent avec des matériaux recyclables tels que le papier, le bois, le carton ou des objets trouvés tels que des jouets, et sont initiés aux principes de base de la mécanique, de l'électronique simple et des technologies interactives prêtes à l'emploi telles que les LittleBits. Le cours permet aux étudiants non techniques de découvrir le potentiel créatif des objets physiques sculpturaux en utilisant diverses formes d'interactivité. Le fonctionnement de certains objets familiers (un jouet mécanique d'enfant, par exemple) est démystifié et mis au service de l'expression créative, du prototypage et de la conception spéculative. Aucune expérience préalable n'est requise pour ce cours ; il est destiné à un public non technique.
550-936-DW : Learning Popular Guitar La description de ce cours n'est pas disponible pour le moment.
607-111-DW : Spanish 1 Ce cours est destiné aux étudiants qui n'ont aucune connaissance préalable de l'espagnol, formel ou informel. Le cours développera quatre compétences linguistiques de base : l'expression orale, l'expression écrite, la compréhension orale et la compréhension écrite. Il se concentrera sur les structures grammaticales et le vocabulaire de base, l'expression contrôlée et spontanée, les devoirs oraux et écrits, et une introduction à la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
611-111-DW : Hébreu 1 Ce cours est destiné aux étudiants qui n'ont aucune connaissance préalable de l'hébreu, formelle ou informelle. Le cours développera quatre compétences linguistiques de base : l'expression orale, l'expression écrite, la compréhension orale et la compréhension écrite. Il se concentrera sur les structures grammaticales et le vocabulaire de base, l'expression contrôlée et spontanée, les devoirs oraux et écrits, et une introduction à la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
613-111-DW : Chinese 1 Ce cours est destiné aux étudiants qui n'ont aucune connaissance préalable du chinois (mandarin), formelle ou informelle. Le cours développera quatre compétences linguistiques de base : l'expression orale, l'expression écrite, la compréhension orale et la compréhension écrite. Il se concentrera sur les structures grammaticales et le vocabulaire de base, l'expression contrôlée et spontanée, les devoirs oraux et écrits, et une introduction à la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues. Dans ce cours, les étudiants apprendront le système phonétique Pinyin ainsi que les caractères chinois.
615-111-DW : Greek 1 Ce cours est destiné aux étudiants qui n'ont aucune connaissance préalable du grec, formel ou informel. Le cours développera quatre compétences linguistiques de base : l'expression orale, l'expression écrite, la compréhension orale et la compréhension écrite. Il se concentrera sur les structures grammaticales et le vocabulaire de base, l'expression contrôlée et spontanée, les devoirs oraux et écrits, et une introduction à la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
608-111-DW : Italian 1 Ce cours est destiné aux étudiants qui n'ont aucune connaissance préalable de l'italien, formel ou informel. Le cours développera quatre compétences linguistiques de base : l'expression orale, l'expression écrite, la compréhension orale et la compréhension écrite. Il se concentrera sur les structures grammaticales et le vocabulaire de base, l'expression contrôlée et spontanée, les devoirs oraux et écrits, et une introduction à la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
608-121-DW : Italian Mother Tongue 1 Ce cours élémentaire est destiné aux étudiants qui ont une connaissance passive de la langue italienne/des dialectes italiens ou l'équivalent. Le cours développera quatre compétences linguistiques de base : l'expression orale, l'expression écrite, la compréhension orale et la compréhension écrite. Il se concentrera sur les structures grammaticales et le vocabulaire de base, l'expression contrôlée et spontanée, les devoirs oraux et écrits, et une introduction à la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
609-111-DW : German 1 Ce cours est destiné aux étudiants qui n'ont aucune connaissance préalable de l'allemand, formelle ou informelle. Le cours développera quatre compétences linguistiques de base : l'expression orale, l'expression écrite, la compréhension orale et la compréhension écrite. Il se concentrera sur les structures grammaticales et le vocabulaire de base, l'expression contrôlée et spontanée, les devoirs oraux et écrits, et une introduction à la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
607-211-DW : Spanish 2 Ce cours est une continuation de Spanish 1. L'accent sera mis sur la conversation, la compréhension, la lecture et l'écriture. Ce cours aidera également les étudiants à développer une plus grande appréciation des différents aspects de la vie et de la culture espagnoles. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
611-211-DW : Hébreu 2 Ce cours est une continuation de l'hébreu 1. L'accent sera mis sur la conversation, la compréhension, la lecture et l'écriture. Ce cours aidera également les étudiants à mieux apprécier les différents aspects de la vie et de la culture hébraïques. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
613-211-DW : Chinese 2 Ce cours est la suite du cours de chinois (mandarin) 1. L'accent sera mis sur la conversation, la compréhension, la lecture et l'écriture. Ce cours aidera également les étudiants à mieux apprécier les divers aspects de la vie et de la culture chinoises. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
615-211-DW : Grec 2 Ce cours est une continuation du grec 1. L'accent sera mis sur la conversation, la compréhension, la lecture et l'écriture. Ce cours aidera également les étudiants à mieux apprécier les différents aspects de la vie et de la culture grecques. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
609-211-DW : German 2 Ce cours est une continuation de German 1. L'accent sera mis sur la conversation, la compréhension, la lecture et l'écriture. Ce cours aidera également les étudiants à mieux apprécier les différents aspects de la vie et de la culture allemandes. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
608-211-DW : Italian 2 Ce cours est une continuation de l'italien 1. L'accent sera mis sur la conversation, la compréhension, la lecture et l'écriture. Ce cours aidera également les étudiants à développer une plus grande appréciation des différents aspects de la vie et de la culture italiennes. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
608-221-DW : Italian Mother Tongue 2 Ce cours est une continuation de Italian Mother Tongue I. L'accent sera mis sur la conversation, la compréhension, la lecture et l'écriture. Ce cours aidera également les étudiants à développer une plus grande appréciation des différents aspects de la vie et de la culture italiennes. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
609-311-DW : Allemand 3 Ce cours est une continuation de l'allemand 2. Les étudiants enrichiront et perfectionneront leurs compétences linguistiques en apprenant une nouvelle grammaire et un nouveau vocabulaire et en explorant des éléments plus larges de la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
607-311-DW : Spanish 3 Ce cours est la suite du cours d'espagnol 2. Les étudiants enrichiront et perfectionneront leurs compétences linguistiques en apprenant une nouvelle grammaire et un nouveau vocabulaire et en explorant des éléments plus larges de la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
608-311-DW : Italian 3 Ce cours est la suite du cours d'italien 2. Les étudiants enrichiront et perfectionneront leurs compétences linguistiques en apprenant de nouvelles notions de grammaire et de vocabulaire et en explorant des éléments plus larges de la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
609-411-DW : Allemand 4 Ce cours est une continuation de l'allemand 3. Les étudiants enrichiront et perfectionneront leur maîtrise de l'allemand en apprenant des structures grammaticales avancées, en affinant leur vocabulaire et en explorant des éléments plus larges de la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
607-411-DW : Spanish 4 Ce cours est la suite du cours d'espagnol 3. Les étudiants enrichiront et perfectionneront leur maîtrise de l'espagnol en apprenant des structures grammaticales avancées, en affinant leur vocabulaire et en explorant des éléments plus larges de la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
608-411-DW : Italian 4 Ce cours est la suite de l'Italian 3. Les étudiants enrichiront et perfectionneront leur maîtrise de l'italien en apprenant des structures grammaticales avancées, en affinant leur vocabulaire et en explorant des éléments plus larges de la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
Formation générale
603-10x-DW
Anglais 102 ou 103
2 - 2 - 3
60
Veuillez consulter l'offre de cours du département d'anglais pour :
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370-917-DW : Cultes et culture Ce cours explore les origines, les croyances, les rituels et les organisations sociales de certains des nouveaux mouvements religieux qui contribuent au paysage religieux de l'Amérique du Nord. Des approches sociologiques, historiques et psychologiques seront utilisées dans l'étude. Entre autres sujets, le cours abordera les théories de la conversion, la controverse du "lavage de cerveau" et de la déprogrammation, l'autorité charismatique et les processus rituels au sein de ces sectes. Le statut controversé de la Scientologie, des traditions wiccanes et raëliennes sera analysé, ainsi que leurs relations avec leurs sociétés d'accueil. Ce cours représente une étude scientifique et académique des nouveaux mouvements religieux et, en tant que tel, maintient un environnement sûr et structuré pour les étudiants.
530-925-DW : Cinéma et communications : Selected Topics Les étudiants examineront de près une question ou une pratique d'importance sociale et culturelle dans le domaine du cinéma et/ou des communications. Les sujets peuvent inclure un artiste ou un créateur particulier, un ensemble d'œuvres, des genres et des tendances, des approches et des innovations esthétiques ou technologiques, en tenant compte des préoccupations éthiques, des circonstances actuelles et des orientations futures.
530-926-DW : Médias et société Ce cours aborde l'importance et les conséquences du cinéma et des pratiques médiatiques connexes dans la vie des citoyens. Les étudiants visionneront un éventail de films, du passé au présent, y compris des films étrangers et indépendants, et apprendront à interpréter et à analyser les valeurs culturelles exprimées et l'impact des films sur le monde social.
502-917-DW : Multiculturalism Through the Looking Glass Ce cours examinera de plus près les réalités sociales et personnelles de la vie avec deux (ou plus) cultures et langues. Nous analyserons les concepts de multiculturalisme et de multilinguisme et la manière dont ils ont façonné les politiques publiques et les attitudes sociales dans certaines régions du monde. D'un point de vue plus personnel, nous discuterons de la relation entre la langue et la culture, nous examinerons ce que l'on ressent dans la vie avec deux ou plusieurs langues/cultures, comment les cultures se combinent chez un individu et comment (avec la langue) elles affectent les perspectives, les comportements et les sentiments. La compréhension de ces questions par les étudiants sera renforcée par des lectures, des discussions, des présentations audiovisuelles, des conférenciers invités, des recherches individuelles et d'autres activités d'apprentissage.
602-917-DW : Regards sur le Quebec d'aujourd'hui Dans ce cours, l'élève se familiarisera avec différents aspects de la production artistique québécoise, dont le cinéma, la littérature et la peinture. L'objectif de ce cours est de faciliter la compréhension de la dynamique de l'imaginaire québécois, et d'explorer différents aspects socioculturels et historiques. Il sera invité à visionner des films en classe, à visiter des expositions et à lire des œuvres marquantes de la culture québécoise dans le but de les analyser et de les interpréter. Il apprendra à caractériser les courants artistiques et il pourra ainsi améliorer son vocabulaire lié aux arts, à la littérature et à la communication.
603-917-DW : Littérature et frontières Littérature et frontières, offert au quatrième trimestre du profil littéraire et ouvert à tous les étudiants du programme ALC, est une étude de la littérature qui explore les notions de lieu et d'identité. Les textes étudiés peuvent inclure, sans s'y limiter, des thèmes et des sujets tels que les identités nationales, les échanges interculturels, les perspectives des Premières Nations, le genre et les différences culturelles, les récits de voyage, l'expérience de l'immigrant et la politique canadienne et mondiale. Les élèves peuvent être encouragés à rédiger au moins un essai qui intègre des recherches secondaires ainsi qu'une analyse littéraire.
585-917-DW : Arts interactifs : Local to Global Ce cours examine une série de pratiques artistiques et créatives qui relèvent des arts interactifs. Les étudiants étudient l'art interactif et les artistes issus de différents milieux culturels, ainsi que l'interaction entre l'art, les artistes, le patrimoine et les environnements culturels actuels dans des contextes locaux, régionaux, nationaux et mondiaux. Le cours aborde des formes spécifiques d'art interactif telles que les objets réactifs, l'art web, les environnements en circuit fermé et les installations, ainsi que des questions plus générales telles que le contrôle, l'incarnation et la perception.
520-918-DW : Special Topics in Canadian Art La description de ce cours n'est pas disponible pour le moment.
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Media Lab en français
1 - 3 - 4
60
530-413-DW : Media Lab Un cours conçu pour initier les étudiants aux processus impliqués dans la planification, la conception et la réalisation de projets et d'événements interactifs et multimédias. Les projets sont développés à l'aide de médias allant des outils de conception graphique aux outils de production vidéo et audio, en passant par les médias sociaux. Les projets de groupe ont pour but d'amener les étudiants à réaliser une performance et/ou un projet basé sur les médias, de la conception à la réalisation, en affrontant tous les obstacles potentiels en cours de route.
530-413-DW *
Laboratoire des médias
1 - 3 - 4
60
Description :
Ce cours a pour but d'initier les étudiants aux processus de planification, de conception et de réalisation de projets et d'événements interactifs et multimédias. Les projets sont développés à l'aide de médias allant des outils de conception graphique aux outils de production vidéo et audio, en passant par les médias sociaux. Les projets de groupe ont pour but d'amener les étudiants à réaliser une performance et/ou un projet basé sur les médias, de la conception à la réalisation, en affrontant tous les obstacles potentiels en cours de route.
530-498-DW
Activité d'intégration (IA)
1 - 3 - 3
60
Description :
Point culminant des études en cinéma-communication, ce cours exige de l'étudiant qu'il consolide les caractéristiques essentielles du profil. L'ensemble des compétences et des connaissances acquises par l'étudiant sont mises en œuvre dans la réalisation d'une production complète. Les étudiants participent aux travaux de recherche, de conception, de promotion et de production. La collaboration, l'ingéniosité et la perspicacité sont essentielles pour assembler, critiquer et apprécier des projets à multiples facettes, qu'il s'agisse de projets individuels, de projets en petits groupes ou de projets de classe.
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Option Cours 2
Choisissez un cours dans la liste des options ci-dessous :
607-111-DW : Spanish 1 Ce cours est destiné aux étudiants qui n'ont aucune connaissance préalable de l'espagnol, formel ou informel. Le cours développera quatre compétences linguistiques de base : l'expression orale, l'expression écrite, la compréhension orale et la compréhension écrite. Il se concentrera sur les structures grammaticales et le vocabulaire de base, l'expression contrôlée et spontanée, les devoirs oraux et écrits, et une introduction à la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
611-111-DW : Hébreu 1 Ce cours est destiné aux étudiants qui n'ont aucune connaissance préalable de l'hébreu, formelle ou informelle. Le cours développera quatre compétences linguistiques de base : l'expression orale, l'expression écrite, la compréhension orale et la compréhension écrite. Il se concentrera sur les structures grammaticales et le vocabulaire de base, l'expression contrôlée et spontanée, les devoirs oraux et écrits, et une introduction à la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
613-111-DW : Chinese 1 Ce cours est destiné aux étudiants qui n'ont aucune connaissance préalable du chinois (mandarin), formelle ou informelle. Le cours développera quatre compétences linguistiques de base : l'expression orale, l'expression écrite, la compréhension orale et la compréhension écrite. Il se concentrera sur les structures grammaticales et le vocabulaire de base, l'expression contrôlée et spontanée, les devoirs oraux et écrits, et une introduction à la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues. Dans ce cours, les étudiants apprendront le système phonétique Pinyin ainsi que les caractères chinois.
615-111-DW : Greek 1 Ce cours est destiné aux étudiants qui n'ont aucune connaissance préalable du grec, formel ou informel. Le cours développera quatre compétences linguistiques de base : l'expression orale, l'expression écrite, la compréhension orale et la compréhension écrite. Il se concentrera sur les structures grammaticales et le vocabulaire de base, l'expression contrôlée et spontanée, les devoirs oraux et écrits, et une introduction à la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
608-111-DW : Italian 1 Ce cours est destiné aux étudiants qui n'ont aucune connaissance préalable de l'italien, formel ou informel. Le cours développera quatre compétences linguistiques de base : l'expression orale, l'expression écrite, la compréhension orale et la compréhension écrite. Il se concentrera sur les structures grammaticales et le vocabulaire de base, l'expression contrôlée et spontanée, les devoirs oraux et écrits, et une introduction à la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
608-121-DW : Italian Mother Tongue 1 Ce cours élémentaire est destiné aux étudiants qui ont une connaissance passive de la langue italienne/des dialectes italiens ou l'équivalent. Le cours développera quatre compétences linguistiques de base : l'expression orale, l'expression écrite, la compréhension orale et la compréhension écrite. Il se concentrera sur les structures grammaticales et le vocabulaire de base, l'expression contrôlée et spontanée, les devoirs oraux et écrits, et une introduction à la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
609-111-DW : German 1 Ce cours est destiné aux étudiants qui n'ont aucune connaissance préalable de l'allemand, formelle ou informelle. Le cours développera quatre compétences linguistiques de base : l'expression orale, l'expression écrite, la compréhension orale et la compréhension écrite. Il se concentrera sur les structures grammaticales et le vocabulaire de base, l'expression contrôlée et spontanée, les devoirs oraux et écrits, et une introduction à la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
607-211-DW : Spanish 2 Ce cours est une continuation de Spanish 1. L'accent sera mis sur la conversation, la compréhension, la lecture et l'écriture. Ce cours aidera également les étudiants à développer une plus grande appréciation des différents aspects de la vie et de la culture espagnoles. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
611-211-DW : Hébreu 2 Ce cours est une continuation de l'hébreu 1. L'accent sera mis sur la conversation, la compréhension, la lecture et l'écriture. Ce cours aidera également les étudiants à mieux apprécier les différents aspects de la vie et de la culture hébraïques. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
613-211-DW : Chinese 2 Ce cours est la suite du cours de chinois (mandarin) 1. L'accent sera mis sur la conversation, la compréhension, la lecture et l'écriture. Ce cours aidera également les étudiants à mieux apprécier les divers aspects de la vie et de la culture chinoises. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
615-211-DW : Grec 2 Ce cours est une continuation du grec 1. L'accent sera mis sur la conversation, la compréhension, la lecture et l'écriture. Ce cours aidera également les étudiants à mieux apprécier les différents aspects de la vie et de la culture grecques. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
609-211-DW : German 2 Ce cours est une continuation de German 1. L'accent sera mis sur la conversation, la compréhension, la lecture et l'écriture. Ce cours aidera également les étudiants à mieux apprécier les différents aspects de la vie et de la culture allemandes. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
608-211-DW : Italian 2 Ce cours est une continuation de l'italien 1. L'accent sera mis sur la conversation, la compréhension, la lecture et l'écriture. Ce cours aidera également les étudiants à développer une plus grande appréciation des différents aspects de la vie et de la culture italiennes. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
608-221-DW : Italian Mother Tongue 2 Ce cours est une continuation de Italian Mother Tongue I. L'accent sera mis sur la conversation, la compréhension, la lecture et l'écriture. Ce cours aidera également les étudiants à développer une plus grande appréciation des différents aspects de la vie et de la culture italiennes. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
609-311-DW : Allemand 3 Ce cours est une continuation de l'allemand 2. Les étudiants enrichiront et perfectionneront leurs compétences linguistiques en apprenant une nouvelle grammaire et un nouveau vocabulaire et en explorant des éléments plus larges de la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
607-311-DW : Spanish 3 Ce cours est la suite du cours d'espagnol 2. Les étudiants enrichiront et perfectionneront leurs compétences linguistiques en apprenant une nouvelle grammaire et un nouveau vocabulaire et en explorant des éléments plus larges de la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
608-311-DW : Italian 3 Ce cours est la suite du cours d'italien 2. Les étudiants enrichiront et perfectionneront leurs compétences linguistiques en apprenant de nouvelles notions de grammaire et de vocabulaire et en explorant des éléments plus larges de la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
609-411-DW : Allemand 4 Ce cours est une continuation de l'allemand 3. Les étudiants enrichiront et perfectionneront leur maîtrise de l'allemand en apprenant des structures grammaticales avancées, en affinant leur vocabulaire et en explorant des éléments plus larges de la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
607-411-DW : Spanish 4 Ce cours est la suite du cours d'espagnol 3. Les étudiants enrichiront et perfectionneront leur maîtrise de l'espagnol en apprenant des structures grammaticales avancées, en affinant leur vocabulaire et en explorant des éléments plus larges de la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
608-411-DW : Italian 4 Ce cours est la suite de l'Italian 3. Les étudiants enrichiront et perfectionneront leur maîtrise de l'italien en apprenant des structures grammaticales avancées, en affinant leur vocabulaire et en explorant des éléments plus larges de la culture. L'apprentissage de la langue sera renforcé par l'utilisation de divers médias audiovisuels, ainsi que par des activités d'apprentissage supplémentaires dans le laboratoire de langues.
340-943-DW : Éthique du journalisme À l'ère des "fake news", des guerres culturelles, des bulles de filtre des médias sociaux, de l'infotainment et de la méfiance généralisée à l'égard de l'establishment médiatique, un bon journalisme semble plus important que jamais. Mais qu'est-ce qu'un bon journalisme ? Quelles sont les normes que les journalistes doivent respecter pour rendre compte de l'actualité, et que devons-nous faire, en tant que consommateurs de médias, pour nous assurer que nous recevons des informations vraies et significatives ? Dans ce cours, nous répondrons à ces questions en examinant les principaux aspects des médias d'information contemporains. Ces aspects comprennent les rôles essentiels que joue le journalisme dans une société démocratique, ce qui fait qu'une information est "nouvelle", comment les organismes de presse obtiennent des revenus, les forces économiques et psychologiques qui sous-tendent la désinformation, et les compétences en matière d'éducation aux médias. Ce cours offre aux étudiants une compréhension plus approfondie de la nature du bon journalisme ainsi que les connaissances et les compétences nécessaires pour mieux connaître les médias et être éthiquement responsable dans la production et la consommation d'informations.
511-922-DW : Graphic Novels and Artists' Books Ce cours est conçu pour familiariser les étudiants avec les relations entre les images visuelles et le texte en examinant des œuvres représentatives des deux genres. Le cours explorera deux types d'art liés au texte et à l'image - le livre d'artiste et le roman graphique. Ces formes d'art seront étudiées en relation avec leurs contextes dans les beaux-arts et les formes de production graphique créative de la culture populaire. Les étudiants produiront plusieurs livres d'artiste et romans graphiques en appliquant les aspects bidimensionnels et tridimensionnels de la forme d'art. Ce cours identifiera et étudiera les principales caractéristiques des deux genres et permettra aux étudiants de développer leurs compétences en matière de création d'images représentatives et abstraites, tout en les aidant à explorer davantage le potentiel de la communication visuelle grâce à une exposition continue aux précédents historiques et contemporains.
520-923-DW : Through the Lens : Themes in Photography La photographie a fini par dominer notre monde visuel contemporain grâce à son ascension fulgurante en tant que puissant moyen d'expression. Ce cours retrace cette ascension par le biais d'une étude thématique des acteurs qui ont développé le riche langage de la photographie dans ses divers thèmes globaux et ses développements techniques. L'exploration de ce cours comprendra, sans s'y limiter, des études sur le portrait, le documentaire social et d'auteur, la vérité photojournalistique et la censure, le paysage et l'écologie, la photographie en tant qu'art et les questions relatives à la photographie contemporaine. Les étudiants développeront une compréhension critique et analytique des questions en jeu par le biais de situations en classe, de recherches et de productions individuelles, ainsi que de visites de musées et de galeries.
530-931-DW : Cinéma alternatif Ce cours est conçu pour fournir une introduction de niveau universitaire aux médias alternatifs, y compris les films et vidéos expérimentaux, les cinémas élargis et interactifs. Les origines culturelles, historiques et artistiques de ces pratiques sont explorées, de même que les principaux mouvements et les éléments essentiels de chacune d'entre elles. Les étudiants visionnent, analysent, discutent et émettent des critiques sur des œuvres sélectionnées. Une introduction théorique au processus créatif est fournie à travers des lectures appropriées, des exercices, des projets créatifs individuels et de groupe.
530-932-DW : Animation Ce cours explore l'art et la technique de la réalisation de films image par image, ou animation, depuis les premières innovations jusqu'aux productions les plus récentes, à travers la théorie et la pratique. Des films sont visionnés et des démonstrations sont faites afin d'examiner des animateurs spécifiques, leurs idées et leurs styles, ainsi que leur contribution à des changements significatifs dans l'histoire du film d'animation. Le cours est conçu pour initier une appréciation critique, analytique et créative du genre du film d'animation et de son rôle dans le cinéma. Les étudiants apprennent à identifier les différents thèmes, à reconnaître les stratégies narratives et les procédés stylistiques et à les appliquer aux travaux écrits et pratiques.
530-933-DW : Approches documentaires La vérité est-elle plus étrange que la fiction ? Ce cours examinera le monde riche de la narration de la vie réelle pour le grand et le petit écran. Les étudiants exploreront l'histoire de la production de films documentaires, dont le Canada est un acteur important, et examineront diverses formes de documentaires, telles que les films sur les questions sociales, les biographies, les films d'art et les approches hybrides. Les objets d'étude incluront également de nouvelles formes de narration documentaire telles que les documentaires interactifs ou "e-docs", les documentaires produits par la foule et les jeux documentaires.
550-903-DW : Popular Music Culture Ce cours est une introduction à la diversité des styles populaires qui ont fleuri après 1945 aux États-Unis, au Canada et au Royaume-Uni. Les étudiants exploreront les principaux styles, les artistes et les groupes majeurs, ainsi que les thèmes significatifs des chansons. L'accent sera mis sur le rock and roll qui, au milieu des années 1950, a révolutionné la musique populaire et en est devenu l'expression prédominante.
550-923-DW : Interprétation vocale Ce cours initiera les étudiants au chant et à l'interprétation d'un répertoire éclectique de chansons contemporaines. Les étudiants auront l'occasion d'explorer le sens contextuel et la signification des paroles des chansons. Les étudiants apprendront les principes fondamentaux de la production vocale, de la théorie et de la formation de l'oreille.
585-922-DW : Technoculture et médias interactifs Ce cours examine de manière critique la production et la diffusion des médias interactifs et des œuvres d'art interactives, y compris les jeux d'art, les interfaces homme-machine, les installations interactives et les performances participatives. Une généalogie des arts médiatiques interactifs est présentée. Les notions de rétroaction, de stimulation sensorielle, d'expression procédurale et le concept de participation sont définis et explorés à travers l'examen d'œuvres interactives d'artistes et de concepteurs actuels et historiques.
603-923-DW : Special Topics in Literature Les Special Topics in Literature, proposés au troisième trimestre du profil littéraire et ouverts à tous les étudiants du programme ALC, se concentrent sur une collection d'œuvres littéraires liées à un auteur, un mouvement, une période, une société ou une sous-culture particulière. Les sujets possibles comprennent une étude approfondie d'une société ou d'un groupe d'écrivains, tels que les poètes de guerre, le groupe de Bloomsbury ou la Beat Generation ; une étude d'un écrivain de n'importe quelle période, lu en anglais ou en traduction ; une étude d'un mouvement particulier, tel que, par exemple, le transcendantalisme, l'esthétisme, la Renaissance de Harlem ou le réalisme magique ; ainsi que d'autres sujets, tels que la littérature médiévale, les femmes écrivains, les adaptations cinématographiques d'œuvres littéraires, la littérature postcoloniale et la littérature LGBT, parmi d'autres. Le sujet choisi peut compléter mais ne doit pas répéter le contenu d'autres cours du profil littérature. Les étudiants considéreront les œuvres dans leur contexte historique et culturel et étudieront leurs éléments formels et thématiques.
502-944-DW : Journalism and the Web Dans ce cours, les étudiants apprendront à concevoir, produire et publier des formes créatives de reportages en utilisant une variété de médias électroniques tels que les blogs, les plateformes de médias sociaux, les forums de discussion, les groupes de discussion, le journalisme citoyen, les podcasts, les chaînes de courrier électronique, les applications de messagerie et les bulletins d'information. Le cours peut inclure une orientation thématique collective ainsi qu'une orientation individuelle.
511-923-DW : Collage et techniques mixtes Le terme "collage" vient du français "coller", une technique inventée par les peintres cubistes du début du 20e siècle, Picasso et Braque. Les étudiants découvriront différentes techniques de collage en 2D et/ou en 3D, à travers lesquelles ils exploreront des stratégies pour choisir et combiner des images et/ou des objets suggestifs, et trouveront des moyens de composer un collage et/ou un assemblage. Des stratégies seront développées pour la recherche visuelle et le développement d'idées, ainsi que pour le choix et l'intégration d'éléments thématiques. L'acquisition de compétences techniques permettra la production de projets artistiques en assemblage 2D et/ou 3D.
511-924-DW : Photo Art Ce cours explore l'utilisation de la photographie en tant que composante intégrale de la création artistique. Les étudiants créeront des œuvres d'art mixtes qui intègrent la photographie à la fois comme outil de recherche et comme moyen d'expression. En se référant à leurs propres images numériques, ils exploreront une gamme de matériaux et de techniques pour aborder et créer les projets artistiques assignés. À travers l'expression personnelle, les étudiants explorent les notions de temps, d'espace, d'identité, de réalité, d'artifice et de transformation. L'enseignement comprend la composition de base et une introduction aux techniques artistiques telles que le dessin, la peinture, le collage et les techniques mixtes.
550-924-DW : Vocal Performance Ce cours fournira aux étudiants les techniques musicales et vocales requises pour créer et produire des projets de performance ; les étudiants acquerront une compréhension du mécanisme vocal et de la production du son, ainsi que des éléments expressifs musicaux qui sont requis pour les performances de la chanson. Les étudiants seront initiés à la terminologie vocale et musicale ainsi qu'aux outils d'évaluation critique afin de critiquer leurs performances en solo, en duo et en groupe.
550-936-DW : Learning Popular Guitar La description de ce cours n'est pas disponible pour le moment.
560-923-DW : Danse : Style et forme C'est un buffet de danse ! Jazz, moderne, claquettes, hip hop, danse de salon et plus encore. Ouvert aux étudiants de tous niveaux, de novice à avancé. Améliorez votre coordination, votre posture, votre force, votre flexibilité, votre rythme, votre musicalité, votre expressivité et votre confiance en vous. Apprenez à vous déplacer avec efficacité et fluidité dans la danse et dans la vie de tous les jours. Découvrez les joies de la danse !
585-923-DW : Médias tangibles : Making Things Interactive Dans ce cours ludique et engageant, les étudiants conçoivent des objets interactifs simples et explorent leur potentiel expressif. Il s'agit d'un atelier pratique, basé sur des projets, qui se situe à l'intersection de l'art, de l'artisanat, du design et de la technologie interactive. Les élèves expérimentent avec des matériaux recyclables tels que le papier, le bois, le carton ou des objets trouvés tels que des jouets, et sont initiés aux principes de base de la mécanique, de l'électronique simple et des technologies interactives prêtes à l'emploi telles que les LittleBits. Le cours permet aux étudiants non techniques de découvrir le potentiel créatif des objets physiques sculpturaux en utilisant diverses formes d'interactivité. Le fonctionnement de certains objets familiers (un jouet mécanique d'enfant, par exemple) est démystifié et mis au service de l'expression créative, du prototypage et de la conception spéculative. Aucune expérience préalable n'est requise pour ce cours ; il est destiné à un public non technique.
