Quelques points pour vous aider à comprendre le rôle des accommodations pour les élèves ayant des besoins particuliers. Les accommodations sont mis en place pour pallier des déficits spécifiques. Par exemple, beaucoup d'entre nous portent des lunettes ou des lentilles de contact pour compenser une vision imparfaite. Pour les étudiants souffrant de handicaps spécifiques, les accommodations fournis dans l'environnement d'apprentissage (salle de classe, salle d'examen, laboratoire ou studio, ou même à la maison) ont le même effet que le port de lunettes de prescription pour les myopes. Il peut désormais accéder à la matière, participer aux activités académiques et démontrer ses capacités sur un pied d'égalité avec ses pairs. Les accommodations scolaires ne sont pas conçus pour donner aux étudiants des avantages supplémentaires, mais pour compenser des déficits avérés.
Les étudiants inscrits au SAAC reçoivent chaque semestre une mise à jour des accommodations. Ces lettres d'adaptation sont adressées à vous, l'enseignant, et vous assurent que :
- L'étudiant est inscrit sur le site SAIDE;
- L'étudiant présente un état ou un handicap documenté dont nous avons déterminé qu'il peut être pallié par des accommodations spécifiques ;
- Nous avons dans nos dossiers un ou plusieurs documents émanant d'un professionnel agréé qui atteste le(s) handicap(s).
La lettre d'accommodation présente une liste des accommodations dont bénéficie l'étudiant en classe et lors des évaluations. Le plus souvent, les accommodations en classe comprennent l'utilisation d'un ordinateur portable pour la prise de notes ou la nécessité de faire appel à un pair pour prendre des notes en classe. Il est important de se rappeler qu'il s'agit d'outils nécessaires pour que l'étudiant puisse accéder au matériel de cours et à l'enseignement en classe ; c'est le droit de l'étudiant d'avoir accès à ces accommodations. Vous pouvez également trouver une note sur les accommodations spécifiques dont un étudiant peut avoir besoin, tels que des arrangements alternatifs pour les présentations en classe, ou dans le cas d'étudiants souffrant d'une maladie chronique, il peut y avoir une référence à des absences occasionnelles de la classe.
Vous pouvez également consulter la lettre d'accommodement via le module en ligne d'AccessAbility une fois qu'elle a été mise à jour et publiée pour le semestre.
Afin de respecter la confidentialité des étudiants, nous ne pouvons pas spécifier la nature d'une maladie ou d'un diagnostic dans les lettres d'accommodement. Dans le cas d'étudiants souffrant de maladies chroniques qui entraînent des absences en classe, sachez que SAIDE possède les documents médicaux pertinents dans ses dossiers et qu'il n'est pas nécessaire que les étudiants soumettent une preuve de leur état de santé aux enseignants à la suite de telles absences. Toutefois, si un étudiant de SAIDE est obligé de manquer un examen prévu, les enseignants peuvent toujours demander un document justificatif d'un professionnel agréé.
Il peut arriver que nous devions vous informer qu'un interprète en langue des signes ou un assistant étudiant accompagnera un étudiant en classe, ou qu'un étudiant souffre d'un handicap fonctionnel majeur. Si tel est le cas, nous ferons tout notre possible pour vous en informer dès que possible et avant le début des cours, afin que vous puissiez vous préparer au mieux.
