6 novembre 2023
Catherine O'Brien définit le concept de bonheur durable comme suit : "un bonheur qui contribue au bien-être individuel, communautaire ou planétaire sans exploiter les humains ni compromettre l'environnement ou les générations futures". Le site Bureau du développement durable a le plaisir d'annoncer qu'un certificat de 20 heures sur le bonheur durable sera proposé au corps enseignant pendant l'hiver 2024 session. De nombreux employés...
Du côté du Carrefour pédagogique
6 novembre 2023
Enrichissez votre pratique pédagogique en participant à un atelier conçu pour les enseignant·es de Dawson!
À venir :
- Competency-based Programs: The Essentials (en anglais) - 10 novembre
- Constructive Feedback (en anglais)- 29 novembre
Inscrivez-vous ici ou visitez le Carrefour pédagogique!
Du côté du Carrefour pédagogique
25 octobre 2023
Ateliers pédagogiques à venir
- Introduction au Chat GPT
- Évaluation de l'apprentissage des étudiant·es
- Programmes axés sur les compétences : les bases
- Commentaires constructifs
Descriptions, dates et inscriptions... ICI!
Inscrivez les journées pédagogiques intercollégiales à votre agenda
25 octobre 2023
Les journées pédagogiques intercollégiales se dérouleront en ligne les 9 et 10 janvier,2024.
Le thème est " Paysages changeants : Pratiques partagées dans un système de CEGEP en mutation.
Ta mise en place du projet de loi 96 (loi 14), l'entreprise de multiples révisions importantes de programmes et l'observation d'un changement tectonique dans l'enseignement et l'apprentissage en raison d'une augmentation de l'IA générative - le thème de cette année dépasse les frontières disciplinaires pour explorer ce que cela signifie d'adopter et de mettre en œuvre une transformation significative dans le système des cégeps de langue anglaise.
Ollivier Dyens est professeur titulaire au Département des littératures de langue française, de traduction et de création de l'Université McGill. Il s'intéresse à l'impact de la technologie sur l'humanité. l'impact de la technologie sur l'humanité et est l'auteur de l'humanité et est l'auteur de 14 ouvrages. Il était auparavant vice-principal à la vie étudiante et à l'apprentissage à McGill.
Les inscriptions sont ouvertes.
Ressources offertes pour la journée pédagogique
25 octobre 2023
Vous trouverez les ressources mises à disposition par les présentatrices et présentateurs lors de la journée pédagogique du 13 octobre sur un site SharePoint :
Journées pédagogiques - Accueil (sharepoint.com)
Pour accéder aux fichiers, vous devez vous connecter à Office 365.
Les jeunes autochtones présentent une série de cartes postales à l'occasion de la journée pédagogique
25 octobre 2023
L'un des ateliers organisés pour la journée pédagogique du 13 octobre à Dawson était consacré aux perspectives des jeunes autochtones : Community Care and Practical Strategies, Bettering the Student Experience.
Deux jeunes faisant partie du volet autochtone de la Chaire de recherche jeunesse du Québec de l'Université Concordia ont présenté une série de cartes postales, l'un des outils qu'ils ont créés pour s'exprimer et susciter la réflexion et la discussion.
Ce groupe se réunit en ligne et en personne depuis quelques années. Sébastien Lamarre-Tellier, étudiant en médecine à l'Université McGill, est Innu et membre du comité consultatif jeunesse du réseau. Sébastien a déclaré à Concordia communications que le groupe s'est réuni pour partager ses cultures, être visible et faire du bruit pour montrer que nos cultures sont vivantes et en plein essor.
La carte postale qui a le plus marqué les esprits à Dawson est celle qui représente deux personnes dans un canoë au centre. Le centre est lumineux et axé sur la nature, avec des mots positifs mis en valeur. La ville et les éléments négatifs sont présents, mais en arrière-plan.
Sébastien a déclaré que les jeunes autochtones "ont besoin de s'exprimer". Il a également déclaré qu'ils cherchaient un guide dans un enseignant, quelqu'un "pour marcher dans la forêt avec eux". Sur l'image du canoë, l'aîné ou l'enseignant se trouve à l'arrière et aide à diriger.
Cliquez sur le lien ci-dessous pour voir toutes les cartes postales, ce qui peut donner lieu à de grandes conversations et à de riches réflexions.
Le prochain déjeuner-causerie de CRISPESH aura lieu le 1er novembre
25 octobre 2023
Autonomisation enseignante grâce à l'élaboration et l'appropriation d'une approche réflexive et métacognitive de l'inclusion au collégial
Le mercredi1er novembre à midi, rejoignez-nous pour une présentation des résultats d'une recherche portant sur l'adoption d'une posture réflexive et métacognitive en matière d'inclusion de la diversité en enseignement collégial. Grâce à une méthodologie basée sur la recherche-action collaborative réunissant des membres étudiants, enseignants, professionnels de quatre cégeps, l'équipe de projet a élaboré et expérimenté une démarche permettant à une personne enseignante de développer le réflexe de se questionner sur son propre rapport à la diversité et à son inclusion. Appuyée sur une vision concertée du rôle de l'enseignant ou de l'enseignante inclusive, l'équipe présentera les résultats obtenus et des pistes afin de les intégrer dans les pratiques et de les mettre à profit dans les établissements collégiaux.
- Sous-titrage pour les personnes sourdes ou malentendantes
- Interprétation simultanée du français vers l'anglais
Réservez votre place et inscrivez-vous.
Remise du Prix d'excellence en enseignement
25 octobre 2023
À l'occasion de la journée pédagogique du 13 octobre dernier, la directrice générale du Collège a remis le Prix d'excellence en enseignement à quatre membres exceptionnel·les de notre équipe :
- Hannah Heath-Engel (Technologie d’analyses biomédicales)
- Audrey Juhasz (mathématiques)
- Roger Machaalani (chimie)
- Nicola Martino (italien)
Veuillez consulter Cliquez sur le lien ci-dessous pour l'histoire de À la une .
Du côté du Carrefour pédagogique
11 octobre 2023
Le comité des journées pédagogiques intercollégiales vous invite à soumettre vos propositions pour son quatrième rassemblement virtuel annuel, les 9 et 10 janvier 2024. Le thème de cette année porte sur le paysage changeant et les pratiques partagées dans un réseau collégial en mutation.
L'IPD est une plateforme permettant aux enseignants et au personnel professionnel d'explorer les moyens de promouvoir le partage entre les éducateurs des collèges, de favoriser le développement professionnel intercollégial et de renforcer la collaboration entre les cégeps de langue anglaise.
Pour plus de détails, veuillez consulter l Appel à propositions
Rappel : La Journée Dawson Ped est le 13 octobre !
Du côté du Carrefour pédagogique
27 septembre 2023
Vous aimeriez en savoir davantage sur ChatGPT?
Participez à cette introduction au ChatGPT, où nous discuterons des implications sur la pratique de l'enseignement et examinerons les utilisations en classe. Nous aborderons également les considérations éthiques et juridiques et examinerons la manière dont le ChatGPT est déjà utilisé.
Présenté par : Rafael Scapin (conseiller pédagogique, IST) et Cameron Campbell (conseiller pédagogique, IST)
Visitez le site Carrefour pédagogique
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Dernière modification : 15 décembre 2023
