L'IA et l'écriture : Repenser l'écriture à l'ère de l'IA (événement virtuel)
Le 9 mars de 14h00 à 15h00

À l'aube de l'écriture accessible générée par l'IA, nous sommes contraints de revenir aux fondamentaux et de nous interroger : Qu'est-ce que l'écriture ? Pourquoi demandons-nous à nos étudiants d'écrire ? Quel est le lien entre l'écriture et la pensée critique ?

Cette session informelle donnera aux participants l'occasion de réfléchir à leur propre rapport à l'écriture et de partager des idées sur la manière dont nous pourrions encourager l'amour du processus d'écriture chez nos étudiants. Cette conversation est la première d'une série sur le thème de l'IA et de l'écriture dans la classe universitaire.

Cette conversation sera animée par les membres de la communauté de pratique Jeff Gandell (WID), Daniel Goldsmith (DALC), Robert Stephens (AI) et Brian Redekopp (AI).

S'inscrire ici ou auprès du Carrefour pédagogique.

Pour en savoir plus sur le ChatGPT, consultez le site Carrefour pédagogique.

La prochaine séance d'orientation pour les nouveaux professeurs aura lieu en personne le 14 mars de 9 h à 12 h 30 dans la salle 3F.37.

L'orientation des nouveaux professeurs de Dawson est conçue pour présenter aux nouveaux professeurs des informations sur les services et les procédures de l'université, l'enseignement au niveau de l'université et des conseils pour impliquer les étudiants.

La séance comprend des éléments asynchrones et synchrones :

- Bienvenue des doyens et directeurs de Dawson
- L'éducation basée sur les compétences et l'approche par programme
- L'intégrité académique à Dawson
- Délais pour le corps professoral
- Rôles et responsabilités des enseignants
- Scénarios et discussions en classe
- Opportunités de développement professionnel

Cet événement est ouvert à tous les nouveaux professeurs de l'enseignement de jour et de la formation continue ayant une charge de travail pour l'hiver 2023.

Inscrivez-vous à cette session du NFO ici.

Le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) produit du matériel imprimé, numérique et en ligne à l'intention du personnel enseignant et des étudiants du réseau collégial québécois. Son mandat est à la fois de s'assurer que les étudiants du réseau ont accès à du matériel didactique de qualité, en français et en anglais, et de contribuer à l'élaboration de ce matériel aux différentes étapes de sa production.

Les personnes souhaitant soumettre une proposition de création, d'adaptation et de traduction d'une ressource éducative numérique ou imprimée adaptée au contexte québécois peuvent le faire dans le cadre de l'appel à projets ouvert jusqu'au 3 mars. Consultez le Guide de l'appel à projets et remplissez le Formulaire de présentation de projet dans la section Documentation.

Tous les projets doivent être présentés par un enseignant d'un cégep public ou privé du Québec ou par un spécialiste externe de la discipline soutenu par un directeur des études.

Prochains ateliers sur les technologies de l'éducation 

• Lea vs. Moodle 
• Moodle - module d'introduction 

• Introduction à Lea 
• Moodle - module intermédiaire 

Visitez le site Carrefour pédagogique pour connaître les dates et les heures !