Le projet d'éducation interprofessionnelle conclut un semestre fructueux et prévoit un symposium et une nouvelle activité d'apprentissage à l'automne.
1er juin 2022
À cette période de l'année, l'équipe chargée de l'éducation interprofessionnelle (EIP) aime partager les points forts du projet. Comme toujours, la mission de l'IPE est de permettre aux étudiants des programmes Medical Technologies et Techniques de travail social d'apprendre les uns des autres, avec les autres et par les autres.
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Le prix Paul Gallagher est décerné à un "véritable leader" et à un diplômé de Techniques de travail social
1er juin 2022
L'obtention du prix Paul Gallagher est une validation du travail acharné accompli par Ken'Nikahontehsa Norton-Montour au cours des trois dernières années.
Dans sa lettre de nomination, l'enseignante Vanessa Robillard a déclaré que Ken'Nikahontehsa "a fait preuve d'un engagement constant à persévérer et à exceller en toute circonstance et à trouver l'équilibre entre les responsabilités académiques et personnelles. Non seulement Ken'Nikahontehsa se consacre à ses études, mais elle contribue activement à la vie du collège".
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Le major de promotion des sciences a vécu pleinement l'expérience de Dawson malgré la pandémie
1er juin 2022
Il était difficile de vivre pleinement sa vie au début de la pandémie. Si vous avez besoin d'inspiration pour profiter au maximum de la vie, lisez cet article sur Megan Oleksiw, bientôt diplômée en Sciences de la nature enrichies, est l'une des trois personnes de la promotion de 2022 qui prononcera le discours d'adieu.
Le titre de major de promotion est un honneur touchant", a déclaré Megan lors d'un entretien avec le bureau de communication de Dawson, "surtout si l'on tient compte de l'attachement sincère que je ressens à l'égard de notre communauté universitaire". Le collège Dawson et les personnes exceptionnelles avec lesquelles j'ai eu le privilège d'échanger m'ont donné les moyens de m'efforcer activement de donner le meilleur de moi-même.
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Chapeau bas à Erica Dubois, étudiante en mécanique, et à Kausar Mussa, étudiant en informatique !
1er juin 2022
Être toujours celui qui est différent. Devoir s'adapter à d'autres façons de penser. Travailler avec des personnes qui ont des attitudes misogynes. Ce ne sont là que quelques exemples de ce que vivent encore les femmes dans les domaines d'études et de travail dominés par les hommes.
Les prix Chapeau, les filles ! (sont décernés aux femmes du Québec afin d'encourager et de soutenir celles qui choisissent d'étudier dans ces domaines et de persévérer. Cette année, deux étudiantes de Dawson ont gagné au niveau provincial : Erica Dubois ( Techniques de génie mécanique ) et Kausar Mussa ( Techniques de l’informatique).
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Linnea Nguyen, prête à affronter le monde
1er juin 2022
Vous pouvez sentir l'étincelle, même lors d'un appel Zoom. Quelques minutes avec Linnea Nguyen et vous savez que cette jeune femme est prête à affronter le monde. Il n'est donc pas étonnant qu'elle ait été choisie pour représenter la promotion 2022 en tant que valedictorian lors de la cérémonie de remise des diplômes qui aura lieu le 22 juin sur le site Sciences humaines à la Place des Arts.
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Prix SALTISE : L'étoile montante de Cory Legassic
1er juin 2022
Ne vous fiez pas à l'apparence juvénile de Cory Legassic. Il sera le premier à retirer sa casquette pour vous montrer sa chevelure grisonnante. C'est son attitude qui fait que certains le prennent pour un étudiant.
Alors que l'engagement et la réussite des étudiants sont au cœur de ses préoccupations depuis qu'il a commencé à travailler à Dawson en 2009 en tant qu'animateur du site New School avec Greta Hofmann Nemiroff, un franc-tireur retraité du site New School , la réussite académique de Cory est récompensée par SALTISE qui lui a décerné le prix Best Practices & Pedagogical Innovators Award for College instructors (Prix des meilleures pratiques et des innovations pédagogiques pour les enseignants).
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Histoire et civilisation Arwen Low, major de promotion, se passionne pour l'activisme civique
1er juin 2022
Bien qu'elle ait passé sa première année de CEGEP en ligne, Arwen Low, étudiante à Histoire et civilisation , n'a pas tardé à s'impliquer dans la vie de la communauté de Dawson. Les efforts qu'elle a déployés pour faire la différence auprès de ses camarades de classe lui ont valu d'être nommée major de promotion. Elle s'adressera aux diplômés de Dawson (Sciences humaines et administration) de 2022 lors de la cérémonie de remise des diplômes qui aura lieu le 22 juin à 14 h 30 à la Place des Arts.
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Le prix Paul Gallagher décerné à Yves-Jusslin Maniratanga, un diplômé soucieux de ses objectifs
1er juin 2022
Depuis qu'il est à Dawson, Yves-Jusslin Maniratanga a fait preuve d'un solide leadership, contribuant largement à Vie étudiante grâce à son travail au sein de l'Association étudiante de Dawson (DSU). Pour lui, recevoir le prix Paul Gallagher est un honneur, et "c'est un grand sentiment car cela démontre l'appréciation de la communauté de Dawson", a-t-il déclaré.
Cliquez sur En savoir plus pour découvrir comment son séjour à Dawson lui a permis de développer son leadership et de s'épanouir sur le plan personnel.
Cathy Roy reçoit le prix SALTISE pour les professeurs de collège
19 mai 2022
Depuis qu'elle a rejoint Dawson en 2015, Cathy Roy a suscité l'enthousiasme pour de nouvelles aventures pédagogiques, encourageant une plus grande collaboration et créativité au sein du département Techniques de physiothérapie .
Son ingéniosité lui a valu le prix SALTISE 2022 Best Practices & Pedagogical Innovators Award, qu'elle recevra lors de la 11e édition de la conférence SALTISE les 2 et 3 juin.
"Il n'y a pas de place pour l'ennui ou la stagnation dans l'enseignement. Depuis que j'ai commencé, je n'ai pas connu deux jours identiques", a déclaré Cathy.
Découvrez comment le parcours inattendu de Cathy a transformé le département Techniques de physiothérapie de Dawson.
Des étudiants présentent des projets en neurosciences lors de la 89e édition de l'ACFAS
18 mai 2022
Quatre équipes d'étudiants du Dawson Research in Neuroscience Group ont présenté leurs projets de recherche lors de la 89e édition de la conférence de l'ACFAS, les 9 et 10 mai. Lors du colloque du 9 mai, chaque équipe disposait de trois minutes pour présenter son étude, avant de répondre aux questions des collègues chercheurs sur Zoom. Lors du colloque du 10 mai, chaque équipe disposait de 15 minutes de présentation et de 5 minutes de questions.
Cliquez sur En savoir plus pour découvrir leurs projets de recherche passionnants.
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Dernière modification : 1er juin 2022