J'espère vraiment que tout le monde a pu se déconnecter, se détendre et penser à autre chose qu'au COVID-19 pendant le long week-end de Pâques. Bien que nous recevions des nouvelles encourageantes et que, selon les propres mots de notre premier ministre, les jours ensoleillés reviendront bientôt, nous sommes toujours au milieu de cette bataille pour...
Nous entrons maintenant dans la semaine 4 de la fermeture pour cause de pandémie et les activités collégiales se mettent graduellement en place d'une manière à laquelle nous ne sommes pas habitués. Depuis le début de cette fermeture extraordinaire, beaucoup de nos employés ont consacré une grande partie de leur temps à assurer la prestation des services essentiels tandis que les enseignants travaillaient à la refonte de leurs cours et...
Bonjour à tous ! J'espère que vous et vos proches faites bien face aux nombreux défis auxquels nous sommes confrontés en cette période critique. Cela fait maintenant un peu plus de deux semaines que nous vivons cette situation unique et difficile causée par l'apparition du COVID-19. Des conditions incertaines Chacun d'entre nous doit prendre des décisions...
L'incertitude est omniprésente alors que le monde entier "fait une pause" pour faire face à la pire pandémie depuis plus de 100 ans. Séparer le bon grain de l'ivraie Chaque fois qu'une crise survient, elle nous donne l'occasion de "séparer le bon grain de l'ivraie". Nous sommes appelés à nous débarrasser des tâches non essentielles et des distractions, à nous concentrer...
Je vous écris de chez moi, où je passe le plus clair de mon temps à travailler. Nous vivons une période historique et nous sommes confrontés à un défi sans précédent. Ma principale préoccupation aujourd'hui est de trouver des moyens de soutenir nos employés afin que vous puissiez soutenir notre mission principale, qui est d'éduquer les élèves. Je veux...
Le plan stratégique révisé est désormais en ligne. Cliquez sur Lire la suite pour accéder à la page web du plan stratégique avec un lien vers le document complet au format pdf.
Si vous présentez des symptômes de COVID-19 (Coronavirus) :
***Fièvre*** Toux*** Difficultés respiratoires***
Appelez le 811 pour obtenir les conseils d'un professionnel de la santé et ne venez pas au Collège Dawson ou dans d'autres lieux publics.
Veuillez continuer à vous laver les mains avec vigilance, à tousser et à éternuer dans votre coude et à jeter les kleenex usagés.
Les écoles et le personnel scolaire du Québec ont un rôle important à jouer dans la prévention et la gestion de l'épidémie de COVID-19. Veuillez prendre quelques instants pour lire les informations fournies par le gouvernement du Québec en anglais et en français dans le lien Lire la suite.
La refonte du programme Technologie de radiodiagnostic a été adoptée par le Conseil d'administration du Collège Dawson lors de sa réunion du 25 février. Le programme forme des technologues qui « jouent un rôle crucial dans le diagnostic et le traitement des maladies », a déclaré Ania Stosiak, codirectrice et coordonnatrice du programme Technologie de radiodiagnostic, qui a...
Dans un ouvrage récent intitulé "The Fourth Education Revolution" (2018), Sir Anthony Seldon, vice-chancelier de l'université de Buckingham, écrit qu'il est "constamment surpris, lorsqu'il pose la question (ci-dessus) à des collègues de la profession, d'être accueilli par des visages vides".
Noam Chomsky, célèbre professeur au M.I.T. et linguiste américain, philosophe, spécialiste des sciences cognitives, historien, critique social et activiste politique, propose sa propre réponse à cette question sur l'éducation. Cliquez sur Lire la suite pour voir Chomsky partager sa réponse dans une vidéo de trois minutes et demie.
Le directeur général Richard Filion s'est projeté en 2020 et a fait le point sur certains dossiers importants lors de son allocution à la communauté du Collège Dawson à l'occasion de l'assemblée de rentrée du 16 janvier. Cliquez sur Lire la suite pour lire le texte intégral de son allocution.
Dernière modification : 14 avril 2020
