L'édition d'automne du festival débute la semaine prochaine. Découvrez les œuvres créatives réalisées par les étudiants du programme, cette fois-ci en personne ! Cliquez sur En savoir plus pour visiter la page web du festival et découvrir les événements sur en savoir plus .
Début novembre, le groupe de physique des particules de haute énergie (HEP) de Dawson 2021-'22 s'est réuni. À cette occasion, ils ont reçu (et expérimenté) leur lot de prix du concours annuel Beamline 4 Schools Competition du CERN.
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Lors de la soirée de remise des prix d'automne, le 24 novembre, Susan et Michael Howlett étaient présents à Dawson pour la remise du Prix commémoratif Anne-Marie-Howlett en l'honneur de leur sœur et fille décédée, qui était en première année d'infirmière lorsqu'elle est décédée tragiquement il y a 40 ans.
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Le premier prix commémoratif Harry-Fainsilber a été décerné à Parnia Akhavansaffar lors de la soirée de remise des prix d'automne, le 24 novembre. Plusieurs membres de la famille de ce professeur de mathématiques bien-aimé, décédé en 2015, étaient présents.
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Vingt-huit étudiants de Dawson inscrits dans divers programmes ont participé au tout premier concours de design industriel intitulé L'Odyssée de L'Objet en 48h, qui s'est déroulé du 4 au 6 novembre au Cégep du Vieux Montréal. Les étudiants de Dawson ont remporté cinq des huit catégories portant sur le compostage, un thème qui n'a été révélé que le premier jour du concours.
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La Bourse du Dawson Teacher's Union à la mémoire des victimes de Polytechnique est attribuée à un·e étudiant·e qui s'est engagé·e à persévérer et à surmonter les obstacles dans son domaine.
Cette année, le prix a été décerné à Fred-Dgennie Louis, étudiant en informatique, qui a déclaré : "Cela signifie beaucoup et je suis très reconnaissant : "Cela signifie beaucoup et je suis très reconnaissant. C'est la chose à laquelle je m'attendais le moins, car j'ai eu du mal à trouver ma voie et à savoir où je voulais aller. Après le lycée, on se retrouve dans un environnement complètement nouveau et on s'attend à ce que l'on continue, que l'on obtienne son diplôme et que l'on aille à l'université.
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La paréidolie est la capacité de voir ou de faire des images à partir du hasard. Voir au-delà de ce que voit la personne moyenne et exprimer cette vision dans une image est une grande partie de la formation au métier de photographe. Cette collection de travaux réalisés par les étudiants en troisième année de photographie de Dawson incarne la façon dont ils voient les gens, les lieux ou les objets de leur monde.
Vingt-deux étudiants de Dawson exposeront leurs travaux à la Warren G. Flowers Art Gallery du 9 au 15 décembre. Leur vernissage aura lieu le 8 décembre de 18 à 21 heures.
Comment devient-on traducteur littéraire ? Dans quelle mesure la traduction relève-t-elle de la création littéraire ? Comment l'écrivain inspire-t-il et informe-t-il le traducteur ? Daniel Grenier, écrivain et traducteur de renom, explorera ces questions avec nous en anglais et en français. Il lira également des extraits de son recueil de nouvelles Malgré tout on rit à St Henri (2012) et de sa traduction de Glass Beads, Per les de Verres (2021) de Dawn Dumont.
Daniel Grenier a été finaliste de plusieurs prix littéraires du Gouverneur général pour ses traductions de romans des auteurs canadiens Andrew Forbes et Dawn Dumont, ainsi que pour ses propres œuvres de fiction et de non-fiction. Il a remporté le Prix Littéraire des Collégiens en 2016 pour son roman L'année la plus longue.
Cet événement aura lieu le 8 décembre de 1 à 2 heures dans le CoLab (3F.43).
Les étudiants du profil Études Nord-Sud collectent des fonds et acceptent des dons en nature pour les apporter aux communautés de Cuba dans le cadre de leur prochain voyage de trois semaines. Les articles acceptés comprennent les dons en espèces, les articles de toilette, les jouets, les fournitures scolaires et médicales, les équipements sportifs, les petits outils et les vêtements.
Une boîte de dépôt est installée devant le 4A.0 jusqu'au 6 décembre.
Pour les dons en espèces ou par carte, veuillez vous rendre au 4B.3A.
Pour en savoir plus, contactez gfrias@dawsoncollege.qc.ca
Les membres de la faculté de Dawson partagent leurs expériences sur l'adoption de la pédagogie de l'apprentissage actif et quelques exemples de la façon dont elle enrichit l'apprentissage dans une vidéo bilingue réalisée à l'occasion du10e anniversaire de la Communauté d'apprentissage actif de Dawson (DALC). La vidéo présente des entretiens avec Jean-François Brière (physique), Daniel Goldsmith (sciences humaines), Selma Hamdani (psychologie), Carmen Leung (chimie) et Jocelyn Parr (histoire).
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Dernière modification : 30 novembre 2022
