Zye Mayo, lauréate du prix David Oliver de cette année, a fait l'objet d'un article dans le journal The Eastern Door. Ce prix est décerné à un élève qui, par son implication dans des activités extrascolaires, fait preuve d'un grand potentiel de leadership. Ce prix est décerné par le site Association of Dawson Professionals en mémoire de David Oliver, qui était un membre...
Soixante-quinze délégués de la simulation des Nations Unies du Collège Dawson ont participé au Symposium des Nations Unies des écoles secondaires (SSUNS) de l'Université McGill, qui s'est tenu du 7 au 10 novembre 2024. La simulation de l'ONU exige des étudiants qu'ils recherchent des solutions aux problèmes mondiaux, qu'ils développent leur art oratoire et qu'ils s'engagent dans la diplomatie internationale. De nombreux élèves de Dawson ont été récompensés. Il s'agit de Aliénor Bourreau-Rios, Bassma Al...
MONTRÉAL (21 nov. 2024) ─ Le Collège Dawson souhaite fournir quelques informations sur la décision d'annuler les cours et de fermer ses portes aujourd'hui, le 21 nov. 2024. Le 14 novembre 2024, l'Association étudiante de Dawson (DSU), organisme accrédité et juridiquement indépendant représentant les étudiants et étudiantes de Dawson, a organisé un vote conformément à ses statuts. Le résultat...
Déclaration du Collège Dawson sur les compressions budgétaires du ministère de l'Enseignement supérieur MONTRÉAL (6 septembre 2024) - Le 31 juillet 2024, le Collège a reçu une lettre du ministère de l'Enseignement supérieur annonçant des compressions qui auront un impact important sur la capacité du Collège Dawson à réaliser des projets de rénovation et à procéder à l'achat d'équipement. Ces...
MONTRÉAL, le 27 août 2024 – L'Association étudiante de Dawson (DSU) a lancé une pétition qui sera présentée à l’Assemblée nationale du Québec afin de demander au gouvernement provincial d’exempter les étudiant·es autochtones des dispositions préjudiciables de la Loi 14. Parrainée par Jennifer Maccarone, députée de Westmount–Saint-Louis, la pétition soutient que la Loi 14, loin de favoriser l’accès des étudiant·es autochtones aux études postsecondaires, représente plutôt un obstacle majeur à leur inscription au cégep.
Un groupe d'étudiants autochtones de CEGEP dénonce les effets néfastes et injustes de la loi 14 sur les jeunes autochtones et leurs communautés au Québec. La loi 14, anciennement connue sous le nom de loi 96, vise à promouvoir et à protéger la langue française au Québec. À partir de septembre 2023, tous les étudiants des cégeps anglophones devront...
Le 16 mai, le Collège Dawson a organisé la cérémonie annuelle Forces Avenir pour honorer les contributions exceptionnelles des étudiants et des membres du corps professoral. Animé par Geoff Kloos des Services aux étudiant·es, l'événement a mis en lumière des réalisations notables dans diverses disciplines. Après la cérémonie, les participants ont été invités à une réception pour célébrer les lauréats et leur impact sur le Collège Dawson....
Dans la perspective de la réunion et de la célébration du 50e anniversaire le 13 avril, il a été demandé aux anciens élèves de New School de partager leur histoire "à cause de New School". Voici une sélection de témoignages d'anciens élèves de différentes décennies. "Grâce à New School , je suis devenu la personne que je suis aujourd'hui. Il a modifié mes pensées et mon approche de tout....
Les étudiants autochtones de Dawson ont célébré une année d'apprentissage basé sur la terre lors d'un vernissage de leurs œuvres et projets le 10 mai à la Warren G. Flowers Art Gallery. Les œuvres ont été créées dans le cadre du cours Learning Perspectives du programme Journeys co-enseigné par Amanda Lickers et Jocelyn Parr au cours de la dernière année universitaire 2023-2024.....
La production alimentaire industrialisée et les chaînes d'approvisionnement alimentaire internationales augmentent considérablement l'insécurité alimentaire, aggravent la dégradation de l'environnement et conduisent à des moyens de subsistance inadéquats, en particulier pour les femmes et les jeunes. Les systèmes alimentaires ont le potentiel d'être des leviers de changement multifonctionnels. Les approches traditionnelles, autochtones et à petite échelle peuvent offrir les solutions nécessaires à la transformation. La semaine dernière, au Collège Dawson, un groupe de...
Dernière modification : 9 décembre 2024
