Forum national sur la réconciliation des bâtiments - 21-23 septembre (en ligne)
Le thème du forum "Au diapason des élèves des Premiers Peuples" pour... -Respecter les réalités des Premières Nations et des Inuits en matière d'éducation au Québec (ex. langue, culture, histoire, fierté identitaire, etc.). -Soutenir les multiples parcours et trajectoires des élèves des Premières Nations. Reconnaître les obstacles et les défis systémiques associés à...
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Webinaire de l'AQPC : Des technologies pour faciliter les interactions avec les étudiants
Septembre 16 11:30 am - 12:30 pm En présence ou à distance, les outils numériques peuvent nous être utiles pour interagir avec nos étudiants : Pendant un cours, nous pouvons sonder nos étudiants de façon engageante. Hors des heures de cours, les étudiants peuvent intervenir sur des forums écrits ou vidéos. Ils peuvent également utiliser...
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Webinaire du 15 septembre : Introduction au transfert de connaissances
Introduction au transfert de connaissances Formation | 15 septembre 2021 Que faire de la multiplicité des connaissances produites par les scientifiques ? Comment s'assurer que ces connaissances soient utiles à la société ? Qui sont celles et ceux qui sauront les utiliser à bon escient ? Le transfert et l'échange des connaissances (TEC) est un...
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Annonce d'une série de déjeuners et d'ateliers de CRISPESH
Tous les premiers mercredis du mois 12:00 PM - 1:00 PM Gratuit 6 octobre Pandémie de COVID-19 et santé psychologique des jeunes : Comment les aider à se rétablir ? Mélissa Généreux Université de Sherbrooke 3 novembre Politiques COVID-19 et droits des personnes handicapées : Analyse des politiques nationales de 14 pays par rapport à la Convention des Nations Unies...
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Subventions Entente Canada-Québec (ECQ) accordées à des membres du corps professoral de Dawson
En août, la ministre de l'Enseignement supérieur a annoncé un total de 512 076 $ de subventions Entente Canada-Québec (ECQ) pour Dawson, dans le cadre de l'appel à projets 2021-22 lancé en mars dernier. Voici la liste des projets de Dawson qui ont été financés : Le Collectif créatif pour le changement / Creative collective for change (Patricia Romano et Kim...
Pour en savoir plus sur les subventions de l'Entente Canada-Québec (ECQ) accordées aux professeurs de Dawson
Exercice de couverture - 19 août - Ouvert à tous les employés de Dawson !
Le 19 août à 9 h au 5B,16 (en personne) Diane Labelle, directrice du First Nation Regional Adult Education Center à Kahnawake, animera un exercice de couverture dans le cadre d'une série d'événements organisés au Collège jusqu'au 30 septembre, jour de deuil national pour les victimes et les survivants des pensionnats.....
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Orientation des nouveaux professeurs - 19 août 2021
19 août 2021 9h00 - 12h00 En ligne via Zoom L'orientation des nouveaux professeurs de Dawson est conçue pour présenter aux nouveaux professeurs des informations sur les services et procédures du collège, l'enseignement au niveau du collège et des conseils pour impliquer les étudiants. L'orientation comprend des composantes asynchrones et synchrones : Bienvenue des doyens et directeurs de Dawson L'éducation basée sur les compétences et le programme...
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Lancement de la boîte à outils sur la justice alimentaire !
Félicitations à Anna-Liisa Aunio et à l'équipe "Justice alimentaire" !
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Début du film documentaire : Living Campus - avec Chris Adam !
Regardez en direct le 17 juin à 11 heures : https://www.facebook.com/prepatresmarias https://youtu.be/GI7aIszSl0Q
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Vidéo asynchrone : Un moyen puissant d'enseigner, de présenter et de communiquer avec les étudiants
Extrait de Faculty Focus - 14 juin 2021 : Nous savons que les étudiants utilisaient des supports audiovisuels même avant le passage de COVID-19 à l'enseignement en ligne. Le nombre de spectateurs et d'abonnés aux chaînes YouTube qui hébergent des tutoriels vidéo réalisés par des enseignants fournit des preuves solides de la préférence des étudiants pour ce contenu vidéo. Par exemple, le professeur Allen Sens du...
En savoir plus sur la vidéo asynchrone : Un moyen puissant d'enseigner, de présenter et de communiquer avec les étudiants3:29 heures
