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Webinaire de Concordia : Augmenter l'engagement des étudiants grâce à l'utilisation du portfolio et d'ePEARL 4.0

4 janvier 2021

  Date : Lundi 1 février 2020 Lieu : ATELIER EN LIGNE Heure : 9:15 AM à 12:00PM Dans cet atelier, nous examinerons comment ePEARL 4.0 peut être utilisé pour soutenir le développement de l'apprentissage autorégulé et pour répondre à toutes les questions sur ce projet pilote. Pour nous aider à nous faire une idée des chiffres et à planifier le travail en groupe...

Lire le texte intégral : Une pédagogie de la pratique réflexive : La réflexion sur l'art et le design rendue visible grâce à un portfolio d'apprentissage en ligne

Une pédagogie de la pratique réflexive : La réflexion sur l'art et le design rendue visible grâce à un portfolio d'apprentissage en ligne

7 janvier 2020

              S'il est communément admis qu'il est important d'être un praticien réfléchi, il est moins souvent question d'enseigner aux étudiants comment le faire. Dans le cadre de révisions plus larges du programme d'études, la Parsons School of Design a pris la décision d'intégrer l'utilisation d'un portefeuille d'apprentissage en ligne au cœur...

Dernière modification : 11 janvier 2021

 

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