Webinaire Crispesh : Défis et besoins des élèves dont le handicap n'a pas été diagnostiqué
CRISPESH Virtual Lunch-&-Learn Series | 3 avril 2024 12:00-1:00pm Challenges and Needs of Students with Undiagnosed Disabilities Le nombre d'étudiants inscrits dans les services de soutien aux personnes handicapées des cégeps a augmenté au cours des dernières années. Il existe peu de données sur les expériences des étudiants handicapés qui poursuivent des études postsecondaires, et encore moins sur celles des étudiants non diagnostiqués. Pourtant...
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Une boîte à outils ChatGPT pratique pour les enseignants - Développée par Stéphane Paquet, enseignant au CEGEP
Stéphane Paquet, enseignant au Champlain College Saint-Lambert, a développé une boîte à outils accessible au public pour guider les enseignants dans l'utilisation de ChatGPT. Stéphane Paquet est un professeur d'anglais spécialisé dans la littérature et plus particulièrement dans les bandes dessinées. Avec une formation en informatique et plus de 20 ans dans l'enseignement, Stéphane se consacre à l'intégration de l'IA dans...
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Incluvis employé, un outil pour évaluer l'inclusion - webinaire du CRISPESH - 6 mars
Incluvis employé en français simplifié, un outil pour évaluer l'inclusion dans mon milieu de stage ou de travail The talk will be given in French* / La conférence sera donnée en français* * Simultaneous interpretation in English will be available Sylvain Letscher, Université du Québec à Rimouski Marie Lee Houde, Fondation Famille Jules Dallaire Audrey Dupont, CRISPESH RÉSUMÉ / ABSTRACT...
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Orientation des nouveaux professeurs - 21 mars 2024
Dawson's New Faculty Orientation La prochaine date d'orientation est le 21 mars, de 9h00 à 12h30. Dawson's New Faculty Orientation est conçu pour présenter aux nouveaux professeurs des informations sur les services et les procédures du collège, l'enseignement au niveau du collège, et des conseils pour impliquer les étudiants. L'orientation comprend des composantes asynchrones et synchrones : Accueil par les doyens et les directeurs...
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Webinaire SALTISE - Soutenir l'apprentissage par problèmes
SALTISE Renowned Scholars Series Des tableaux blancs aux tableaux de bord : Représentations pour soutenir l'apprentissage par problèmes 09 février 2024 | 14:30 - 16:00 A propos de cet événement Dans l'apprentissage par problèmes, les étudiants travaillent en petits groupes pour s'engager dans un problème ou une tâche significative. L'apprentissage par problème est une forme d'apprentissage collaboratif dans laquelle les étudiants sont activement...
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Webinaire du CRISPESH : Inclusion et handicap en stage - 7 février 2024
Inclusion et handicap en stage, perspectives belges et québécoises et pistes d'action communes The talk will be given in French* / La conférence sera donnée en français* * Simultaneous interpretation in English will be available David Laloy, CERSO, Haute école Louvain en Hainaut Fatima Lahmidi, CERSO, Haute école Louvain en Hainaut RÉSUMÉ / ABSTRACT Deux CCTT québécois,...
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Concordia WinterFest 2024 : dès le 29 janvier!
Apprendre par la pratique : Engagez vos étudiants avec l'apprentissage par l'expérience À propos L'expérience en classe évolue pour les enseignants et les étudiants. Conscient de ce changement, le Centre d'enseignement et d'apprentissage s'est associé au Bureau de l'apprentissage par l'expérience pour le Winterfest 2024. Nous invitons la communauté de Concordia à découvrir des façons d'intégrer " l'apprentissage par l'action " au moyen d'activités pratiques et d'une réflexion ciblée qui inspirent l'engagement des étudiants...
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Repenser les évaluations dans une optique d'équité avec Usha James - 2 février (virtuel)
2 février 2024 14h30-16h De nombreux éducateurs de l'enseignement post-secondaire se posent des questions : Comment respecter concrètement mes principes et mes engagements en matière de soutien à tous les étudiants, compte tenu de la complexité croissante des besoins des étudiants ? Pour qui mes pratiques d'évaluation actuelles fonctionnent-elles ou non ? Quels obstacles les pratiques d'évaluation peuvent-elles créer par inadvertance pour les étudiants ? Dans cette session,...
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SALTISE - Appel à propositions pour la conférence des 3 et 4 juin !
Date limite de soumission : Le 12 février à 23h59 EST Soumettez votre proposition Les 3 et 4 juin 2024, SALTISE se réunira pour célébrer la 13ème conférence annuelle de SALTISE. Le thème de la conférence de cette année est "Les technologies émergentes dans l'éducation : Façonner le potentiel, gérer les pièges" et nous invite à discuter du rôle transformateur des technologies émergentes dans...
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Journées pédagogiques intercollégiales - 9 et 10 janvier - En ligne !
Les inscriptions sont ouvertes pour les Journées intercollégiales de la Pédopornographie 2024 ! Les Journées intercollégiales de la pédopornographie (JIP) se dérouleront virtuellement les 9 et 10 janvier 2024. Le thème de cette année est Paysages changeants : Pratiques partagées dans un système de cégeps en mutation. Les sessions exploreront le thème et les sous-thèmes et la façon dont ils se rapportent à l'enseignement et à l'apprentissage dans le contexte des cégeps...
En savoir plus sur les Journées intercollégiales Ped - 9 et 10 janvier - En ligne !3:39 heures
