Les couloirs et les locaux des associations du Collège Dawson ont fait peau neuve grâce à Campus Creatives, une initiative étudiante qui vise à embellir le campus avec des fresques murales originales.

Lancé par le Dawson Student Union (DSU), ce projet visait à dynamiser l'atmosphère du Collège tout en offrant aux élèves l'occasion d'exprimer leur créativité à grande échelle. « Nous voulions que l'établissement reflète l'esprit artistique de nos élèves », a déclaré Emilia Alina Tobar-Icaza, vice-présidente des opérations et des services du DSU.

Les élèves ont été invités à soumettre des propositions de fresques murales, et les projets ont été sélectionnés en fonction de leur faisabilité, de leur esthétique et de leur capacité à s'intégrer harmonieusement à chaque espace.

Parmi les œuvres présentées figure Between Bloom and Bone, une fresque murale haute en couleur réalisée sous la houlette de Diana Yadegaritootshami, élève en Sciences de la santé. Inspirée par sa propre expérience, où elle a dû concilier sa passion pour les sciences et celle pour l’art, l’œuvre de Diana explore l’idée que l’identité dépasse le cadre physique. « Si les êtres humains sont physiquement faits de chair, ce qui nous définit véritablement, c’est notre individualité, la “couleur” de notre âme », a-t-elle déclaré.

Sa fresque murale, réalisée en cinq jours avec la participation de 15 élèves issus de trois cégeps, dont la plupart suivent des programmes en science, met en lumière le lien entre des disciplines souvent considérées comme distinctes.

Pour Diana, qui a immigré au Canada en 2019 et a trouvé ses marques grâce à l’art, cette fresque est aussi un symbole d’appartenance. « Cette fresque à Dawson est ma façon de tisser des liens avec ce nouvel environnement. »

Parmi les autres fresques qui égayent désormais le campus, on peut citer Abundance d'Angela Maffei dans les locaux de la DSU, Le Petit Prince d'Eva Lee et d'Inês Dos Santos Afonso, The Broken Shell de Diana Yadegari, ainsi que Tiles de Daria Gladchii.

La plupart des fresques étant désormais achevées et les réactions des élèves étant extrêmement positives, la DSU espère que le projet se poursuivra.