J'ai été membre du département d'histoire classique de Dawson de 1975 à 2021 et pendant environ 20 de ces années mémorables, j'ai également été chercheur. Je suis reconnaissant du soutien apporté par le Bureau de recherche du Collège et des nombreuses discussions fructueuses que j'ai eues avec mes collègues. La plupart de mes recherches ont porté sur les aspects idéologiques, religieux et...
Les étudiant·es de troisième année en soins infirmiers ont récemment organisé leur première exposition sur la santé pour mettre de l'avant leurs compétences et leur engagement dans ce domaine. L'événement, qui s'est déroulé le 1er mars à l'étage inférieur de l'atrium, comptait 10 kiosques traitant des divers besoins de santé propre à la population collégiale.
Les présentations interactives portaient sur des sujets comme les pratiques sécuritaires quant aux drogues, la nutritionnelle, l'éducation à la sexualité et les problèmes vécus par les étudiant·es. Les visiteuses et visiteurs ont salué le professionnalisme et le dévouement des présentatrices et présentateurs envers la santé.
L'exposition a été un franc succès, grâce au travail acharné des étudiantes et étudiants, qui ont manifesté leur passion, leur compétence et leur détermination à transmettre des renseignements importants. L'événement a mis en lumière leur talent et leur engagement envers la santé et le bien-être de la communauté.
Le jury était composé de plusieurs membres du corps enseignant ainsi que d'Isabelle Carrier, directrice adjointe intérimaire du développement académique, et de Brid Nic Niocaill, directrice adjointe associée, Sciences, études médicales et ingénierie.
Le jury a été impressionné par la créativité et par le dévouement des étudiant·es. Vu son succès, l'événement est maintenant intégré au programme d'études en soins infirmiers et aura lieu chaque année.
- Article d'Alfi Mahbub
Deux équipes de Dawson formées au total de huit étudiantes et étudiants ont remporté un concours de conception de jeux vidéo organisé par Nadim Boukhira, enseignant au département de physique du Collège.
Tous ces jeunes participent à l'initiative d'enrichissement étudiant SPACE.
Cliquez sur le lien ci-dessous pour lire l'article publié sur la page d'accueil du Collège. Vous pourrez y voir des photos et y lire les témoignages des étudiantes et étudiants.
Cet hiver, la communauté de Dawson a relevé le défi Push-ups, amassant par la même occasion des fonds pour des initiatives de santé mentale! Après 23 jours, nous avons dépassé notre modeste objectif, qui consistait pour chaque participant·e à faire 2 000 répétitions d'un exercice de son choix. En fait, notre communauté a cumulé 62 729 répétitions, soit 31 fois plus que l'objectif visé! Nous devons cette réussite à deux équipes dévouées : Sigma Nation (20 666 répétitions) et l'équipe des profs d'éducation physique de Dawson (13 976 répétitions)! De plus, le Collège a recueilli 705 $ au profit de l'Association canadienne pour la santé mentale.
Les Services aux étudiant·es et le service des ressources humaines ont collaboré pour offrir des prix de participation aux étudiant·es et au personnel, notamment des chèques-cadeaux pour IGA, Sports Experts, Lulu Lemon, La cage aux sports et bien plus encore ! L'équipe communique actuellement avec les gagnantes et gagnants.
Un grand merci à celles et ceux qui ont participé et aux organisateur·rices, en particulier à Rhea Gurnagul, qui était présente au kiosque du Défi presque tous les midis !
Nous espérons que la communauté de Dawson restera active et conservera l'habitude de s'entraîner régulièrement.
- Article de Caroline Blouin
Véronique Pierre, diplômée du programme d'interprétation théâtrale de Dawson en 1997, a fait l'objet d'un reportage de CTV Montréal le mois dernier. Son parcours l'avait amenée à enseigner le yoga en raison d'un manque de travail dans le milieu du divertissement.
Pendant la pandémie, une amie l'a encouragée à reprendre sa carrière d'actrice. Véronique est aujourd'hui très occupée et envisage même de se mettre à l'écriture et de devenir productrice.
« Je me souviens très bien de Véro. C'était une excellente étudiante et une très bonne actrice », se remémore Kimberley Barfuss, codirectrice du programme d'interprétation théâtrale à Dawson.
Pour lire l'article de CTV, cliquez sur le lien ci-dessous.
Le 23 février dernier avait lieu une soirée d'essai de jeux vidéos, une activité organisée tous les deux mois par le programme Independent Video Game Design.
Plus de 100 personnes, dont des étudiantes et étudiants, sont passées faire un tour pendant la soirée pour tester une variété de jeux conçus par des développeur·euses d'ici et formuler de précieux commentaires. C'est aussi une excellente occasion de réseautage.
En tout, 14 équipes étaient présentes, formées notamment de diplômés du programme, dont Étienne Robichaud Morinville, Julien Escobar Hellou, Steven Steffen et Yan-Simon Martel Lussier. Osama Dorias, cofondateur du programme et enseignant, était également sur place. Les équipes ont présenté des jeux qui en sont à différents stades de développement.
L'événement a également été l'occasion d'essayer des jeux de Baobab Games, DarZal Games, Félix Gagné, Foolbox Studio, Queensguard Games, Studio Moka, Tales Mariano, Vitam Aeternam Studio, Carbon-Based Games et Kidney Bean Studio.
La prochaine soirée d'essai de jeux vidéo aura lieu le vendredi 12 avril, de 18h à 21h, au local 3C.1.
À la mi-février, 36 étudiantes et étudiants du Collège Dawson ont participé à la simulation nationale des Nations Unies de l’Université Harvard, à Boston. Cette simulation, l'une des plus anciennes et prestigieuses au monde, a rassemblé quelque 1 200 étudiante·s des niveaux collégial et universitaire de plus de 30 pays.
Cliquez sur le lien ci-dessous pour lire l'article de Julian Nemeth, enseignant en histoire et en sciences humaines.
Simeon Pompey, enseignant au programme Techniques de gestion et d’intervention en loisir, a reçu une marque de reconnaissance de portée nationale pour son utilisation du golf au sein de la communauté!
Il est l'un des deux lauréats du Prix Lorie Kane de l'esprit communautaire 2023, décernés par Golf Canada le 21 février dernier.
«M. Pompey a démontré un dévouement indéfectible à aider sa communauté au moyen du golf. Il soutient depuis longtemps le programme Premier départ, et a contribué au lancement réussi de ce programme à Montréal depuis la création de Premierdépart Québec en 2021. Il a également joué un rôle clé dans le lancement de programmes de golf dans la communauté autochtone de Kahnawake, sur la rive sud de Montréal. »
Cliquez sur le lien ci-dessous pour lire l'article publié sur le site Web de Golf Canada.
Nous avons le plaisir d'annoncer que Sohon Ye, qui étudie en première année en sciences de la nature enrichies, a obtenu l'argent pour la région du Québec (catégorie 12e année ou cégep) dans le Défi ouvert canadien de mathématiques organisé par la Société mathématique du Canada.
Le Défi ouvert canadien de mathématiques (DOCM) est le plus grand concours national de mathématiques du Canada, ouvert à l'ensemble des étudiant·es qui possèdent une compréhension et un intérêt envers les mathématiques de niveau secondaire. Il s'agit du concours de mathématiques le plus prestigieux au pays et de l'un des plus prestigieux des Amériques. Le DOCM est le seul moyen de recevoir une invitation aux camps d'entraînement gratuits et exclusifs de la SMC et de participer à des compétitions internationales au sein de l'Équipe canadienne de mathématiques!
Grâce à ses résultats, Sohon a reçu une invitation pour l'Olympiade mathématique du Canada le 7 mars. Andreea Panait, enseignante en mathématique et coordonnatrice des concours externes de mathématique à Dawson depuis 2007, n'avait que de bons mots pour Sohon. « C'est un excellent résultat, difficilement atteignable. En près de 20 ans de carrière, je n'ai vu qu'une seule autre personne obtenir un résultat similaire. Sohon est une source de fierté dans le programme des sciences. Dans les semaines à venir, nous nous préparerons pour l'Olympiade mathématique du Canada. »
– Remerciements à Andreea Panait, co-présidente du département de mathématique
Dernière modification : 26 mars 2024
