Vers la fin de chaque session, l'équipe IPE informe généralement la communauté de certaines des occasions d'apprentissage IPE mises en œuvre. Cette fois-ci, au lieu de mettre en lumière chaque activité, nous avons voulu mettre l'accent sur un aspect du projet IPE : la simulation. Voici les trois principales étapes que nous avons franchies sur le site session pour tenter de...
Le personnel de soutien et les professionnels ont l'occasion extraordinaire d'utiliser leur temps de travail pour assister au cours de Dawson sur le bonheur durable, qui n'est pas crédité. Avons-nous mentionné la gratuité ? Le cours sur le bonheur durable est gratuit et il est garanti qu'il vous aidera à être plus heureux, de manière durable. Qu'est-ce que le bonheur durable ? "Le bonheur qui contribue au bien-être de l'individu, de la communauté...
Les diplômés, les retraités et les employés de Dawson sont invités au tout premier Homecoming de Dawson ! Nous invitons nos anciens à revenir pour renouer avec la communauté de Dawson. Ensemble, avec nos diplômés, Dawson contribue à la force du Québec et de notre ville bien-aimée et éclectique de Montréal ! Aujourd'hui plus que jamais, nous devons nous rassembler et montrer les valeurs et la fierté de Dawson.
Venez profiter d'activités amusantes, marcher sur la voie des souvenirs, assister à des réunions de programme et assister à un match de basket des Dawson Blues.
Le Homecoming de Dawson aura lieu le samedi 23 septembre. Les préparatifs sont en cours et nous allons créer une page web avec toutes les mises à jour.
Vous avez des idées ? Vous souhaitez apporter votre contribution ? Envoyez un courriel à dvarrica@dawsoncollege.qc.ca
Pour leur engagement à faire de leur coin de pays un endroit meilleur, les étudiants Joseph Anali Kapita et Kiana Lalavi ont reçu la médaille de la jeunesse du lieutenant-gouverneur.
Pour l'histoire À la une , veuillez consulter Cliquez sur le lien ci-dessous.
Une importante délégation de Dawson a assisté à la soirée de célébration Performa le 18 mai. Les professeurs et les professionnels des cégeps anglophones qui ont suivi les différents niveaux du programme de développement professionnel au cours des quatre dernières années ont reçu leur diplôme au Champlain College.
Nous sommes tellement #DawsonProud de nos collègues ! La directrice générale Diane Gauvin était présente pour célébrer avec ceux qui ont obtenu leur maîtrise en enseignement collégial (avec l'écharpe bleue sur l'épaule) : Vanessa Gangai, Alison Gelinas, Caroline Haddad, Mary Hlywa (retraitée), Mark Mattei, Vincenza Pascale et Andreas Tsatoumas (qui ne travaille plus à Dawson).
D'autres personnes présentes sur la photo ou absentes célébraient l'obtention du diplôme d'études supérieures en enseignement collégial ou du certificat d'études supérieures : Laura Abbatiello (photo), Krista Bulow, Jessica Cadieux, Tommy Diamantakos - GDCT, Louisa Hadley (photo) - GDCT, Marilyn Hosein, Irene Kakoulakis, Maria Lavoie - GDCT, Anne Marie Legault - GDCT, Lei Lopez (photo) - GDCT, Maureen MacMahon, Heather Martin (pic) - GDCT, Sherry McMillan - GDCT, Dimitrios (Jim) Parthimos, Catherine Roy, Wen Shen (pic), Kim Webb - GDCT, et Stefano Di Lollo (ne fait plus partie de Dawson) GDCT.
PERFORMA (Perfectionnement et Formation des Maîtres au Collégial) est un programme de la Faculté des Sciences de l'Éducation de l'Université de Sherbrooke qui offre un réseau de perfectionnement professionnel en enseignement collégial. Il offre des certificats, des diplômes et des grades de deuxième cycle en enseignement collégial pour les enseignants des cégeps et les professionnels de l'éducation, à un rythme à temps partiel pour tenir compte de la charge de travail au niveau collégial. Les programmes Performa sont offerts en français et en anglais.
Dans la filière anglaise, les enseignants de collège peuvent s'inscrire au Master Teacher Program pour préparer le Graduate Certificate in College Teaching (GCCT) de 15 crédits, qui peut servir de crédits de base pour le Graduate Diploma in College Teaching (GDCT) de 30 crédits. L'obtention de 15 crédits de cours de base supplémentaires permet d'obtenir un Master of Education in College Teaching (M.Ed.) de 45 crédits.
Si vous souhaitez suivre des cours à partir de l'automne 2023, contactez Azra Khan, représentante locale Performa de Dawson, avant le 13 juin.
Mady Fouert, étudiante en troisième année en Techniques de l’informatique, a travaillé avec Sherry McMillan, coordonnatrice du programme de soins infirmiers, pour créer un site Web qui facilitera la préparation à l'examen de l'OIIQ. Dans le cadre d'un authentique projet multidisciplinaire, Mady a consulté Tania Chiarotto du programme de graphisme pour obtenir des conseils sur l'interface utilisateur. De plus, Tim Miller du projet d'éducation interprofessionnelle et le comité du programme d'études en soins infirmiers ont fourni des commentaires précieux. Merci à toutes les personnes impliquées pour cette fabuleuse collaboration!
Consultez le site web de Mady ici : https://dawsoncollege.gitlab.io/thinkinglikeanurse/
Trois membres de la communauté de Dawson ont été honorés par des prix Forces Avenir le 4 mai : les étudiants Kitenge Kayembe et Fred-Dgennie Louis ont été récompensés, respectivement, pour leur engagement et leur persévérance. Joel Trudeau, membre de la faculté de physique, a été honoré pour son engagement envers les étudiants.
Cliquez sur le lien ci-dessous ci-dessous pour accéder à la page d'accueil.
Dawson est plus qu'à mi-chemin de notre objectif d'identifier 1 000 espèces en 1 000 jours !
Depuis le dernier numéro de D News du 3 mai, 369 nouvelles observations, 40 nouveaux observateurs et 56 nouvelles espèces ont été identifiés dans la communauté iNaturalist appelée Dawson College-Campus Biodiversity Network.
Le Coprin noir d'encre(photo) ont été observé et rapporté par Ruisi Yang, étudiante en deuxième année en sciences de l’environnement, le 4 mai. Le champignon devrait être ajouté officiellement à la liste des espèces sous peu.
Au 15 mai, le nombre d'espèces de Dawson s'élevait à 532.
Tout le monde est invité à participer, téléchargez l'application gratuite iNaturalist, créez un compte, rejoignez le projet Dawson College-Campus Biodiversity Network et enregistrez vos observations sur le campus de Dawson. Vous pouvez également faire un don à ce projet de Campus vivant ici.
À la fin du mois d'avril, Sustainable Dawson a accueilli le Camp international de la jeunesse, qui s'est déroulé en même temps que le Congrès mondial, organisé par Colleges and Institutes Canada (CICan) et la Fédération mondiale des collèges et des écoles polytechniques (WFCP). Vingt-deux étudiant·es du monde entier, dont des étudiant·es de Dawson, sont venus sur le Campus vivant de Dawson pour en savoir plus sur le bonheur durable et...
Dernière modification : 31 mai 2023
