Une nouvelle fresque murale réalisée en collaboration apporte couleur, créativité et sérénité à la bibliothèque du Collège Dawson, grâce au soutien de la Fondation du Collège Dawson.

Intitulée« In Bloom », cette œuvre d'art monumentale est désormais installée dans l'aile 6E de la bibliothèque, sur le mur donnant sur Wood Avenue. Nichée dans la dernière rangée de rayonnages à gauche du couloir, cette fresque transforme un espace d'étude autrement calme en une expérience visuelle pleine de vie.

Ce projet a pu voir le jour grâce à un financement SAGE accordé par la Fondation et est le fruit d'une collaboration entre la bibliothèque et le Arts visuels . Arts visuels de deuxième année Arts visuels ont réalisé cette fresque murale dans le cadre d'un cours dispensé par Corri-Lyn Tetz, avec les conseils et le soutien des professeurs Joe Becker, Kristi Ropeleski et Pohanna Feinberg.

Conçue comme une mosaïque de panneaux individuels,« In Bloom »rassemble des dizaines d’œuvres originales réalisées par des élèves au sein d’une composition homogène. Alors que le projet initial prévoyait de peindre sur des panneaux de Masonite, l’œuvre finale a été réalisée sur toile, tout en conservant l’esprit collaboratif et la vision d’ensemble du projet.

Le thème de la fresque s'inspire du Dawson Peace Garden, reflétant ainsi l'engagement du Collège en faveur du développement durable tout en offrant un espace visuel propice à la réflexion et au partage.

L'idée de ce projet est née à la suite de la rénovation des murs de la bibliothèque en 2023. « Lorsque les murs de la bibliothèque ont été repeints en 2023, les œuvres d’art qui y étaient accrochées depuis des décennies ont dû être retirées », a déclaré la bibliothécaire Claire Elliott. « Plutôt que de les accrocher à nouveau, nous avons invité les membres de la communauté à “adopter” des œuvres individuelles et avons installé un système de rails de suspension dans l’idée d’offrir les murs flambant neufs de la bibliothèque comme un nouvel espace d’exposition dynamique. »

« Cette vision a mis du temps à se concrétiser, mais grâce à l’offre de financement de la Fondation dans le cadre du programme SAGE, la bibliothèque a vu là une occasion de collaborer avec Arts visuelspour créer quelque chose de beau et de plus durable », a-t-elle ajouté.

« L’un des plus grands défis a été d’assurer la cohésion de la fresque alors que tant de personnes y ont participé », a déclaré Joe Becker, Arts visuels . « Mettre 48 personnes sur la même longueur d’onde n’est jamais facile, mais les élèves ont fait un travail remarquable en créant une œuvre qui donne l’impression d’un ensemble harmonieux. »

« Nous espérons que cette fresque apportera une touche de recueillement à l’environnement de la bibliothèque, quelque chose qui invite les gens à faire une pause », a ajouté Joe. « Pour les étudiants, en particulier ceux qui l’ont créée, il s’agit de visibilité : voir la créativité étudiante valorisée et intégrée au sein du collège. Elle partage un point commun avec le Dawson Peace Garden : tous deux sont des espaces destinés à la réflexion, à la connexion et à l’engagement dans le calme. Idéalement, les gens passeront du temps devant la fresque et se sentiront encouragés par la présence de l’art étudiant dans un espace commun et quotidien. »

Au-delà de son impact visuel, cette fresque a pour but d’enrichir l’expérience des étudiants. « Cette toute nouvelle installation artistique, intitulée In Bloom, apporte une beauté indéniable et un nouveau souffle à un espace d’étude qui, sans cela, serait tout à fait banal », a déclaré Claire. « Nous espérons qu’elle inspirera des sentiments de calme, de paix et de renouveau, mais aussi un sentiment de possibilités et une concentration sans faille. »

Une plaque mentionnant tous les étudiants artistes participants et les enseignants ayant collaboré au projet sera installée près de la fresque.

La bibliothèque et le Arts visuels considèrent tous deux« In Bloom» comme le point de départ de futures collaborations. Claire a déclaré : « La bibliothèque tient beaucoup à établir une collaboration plus durable et régulière… avec tout programme dont les étudiants créent des œuvres ingénieuses et magnifiques qu’ils souhaitent faire découvrir à la communauté. »