Aller au contenu Sauter à la recherche
Menu
Lire le texte intégral : COVID-19 Politiques et droits des personnes handicapées : Analyse des politiques nationales de 14 pays par rapport à la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées - 3 nov.

COVID-19 Politiques et droits des personnes handicapées : Analyse des politiques nationales de 14 pays par rapport à la Convention des Nations unies relative aux droits des personnes handicapées - 3 novembre

27 octobre 2021

CRISPESH Virtual Lunch-&-Learn (en anglais) Mercredi 3 novembre 2021, 12h00 à 13h00 COVID-19 Politiques et droits des personnes handicapées : Analyse des politiques nationales de 14 pays par rapport à la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées Matthew Hunt, professeur associé, École de physiothérapie et d'ergothérapie, Université McGill Keiko Shikako, professeur adjoint,...

Lire le texte intégral : Forum national sur le racisme anti-asiatique - 9 et 10 novembre

Forum national sur le racisme anti-asiatique - 9 et 10 novembre

27 octobre 2021

9 et 10 novembre 2021 Ryerson University Renaming in process Virtual Le Forum national sur le racisme anti-asiatique : Building Solidarities réunira des étudiant·es, des membres du personnel, du corps professoral et des dirigeants universitaires, ainsi que des partenaires communautaires, afin d'engager un dialogue opportun et ouvert sur le racisme anti-asiatique dans le secteur de l'enseignement postsecondaire au Canada. Organisé par la Faculté des arts,...

Séminaire en ligne SALTISE - L'évaluation en classe soutenue par la culture - 22 octobre

18 octobre 2021

22 octobre 2021 | 14:30 - 16:00 Explorer comment les évaluations formatives et sommatives en classe peuvent mieux servir les apprenants divers et minoritaires. Ce webinaire explorera une nouvelle approche de l'évaluation en classe qui prend en compte la discrimination historique et continue. Ce webinaire explorera les implications pratiques des cinq principes de conception qui...

Lire le texte intégral : La journée Dawson Ped est le 15 octobre - inscrivez-vous dès maintenant !

La journée Dawson Ped est le 15 octobre - inscrivez-vous MAINTENANT !

30 septembre 2021

Séance plénière d'ouverture avec Saul Carliner : Enseigner en période de turbulences (et nous ne parlons pas seulement du COVID-19) Même sans tenir compte du COVID, les experts prévoyaient des perturbations dans l'enseignement supérieur au cours de la prochaine décennie, résultant d'une combinaison de tendances démographiques, technologiques et sociétales. L'arrivée de COVID a mis en lumière d'autres considérations. Cette session explore d'abord ces...

Lire le texte intégral : COVID-19 et santé psychologique des jeunes : Comment les aider à se rétablir ?

COVID-19 et santé psychologique des jeunes : Comment les aider à se rétablir ?

21 septembre 2021

MIDI CONFÉRENCES VIRTUELLES DU CRISPESH mercredi 6 octobre 2021 12h00 - 13h00 gratuit Avec : Mélissa Généreux, Université de Sherbrooke Au-delà des risques à la santé physique, la pandémie de COVID-19 affecte la santé psychologique d'une grande partie de la population, en particulier les jeunes. Au cours de cette présentation, Dre Généreux discutera d'abord des résultats...

Réimaginer l'évaluation en ligne avec la cognition située - Un webinaire SALTISE

17 septembre 2021

24 septembre @ 14:30 - 16:00 Série de webinaires sur les défis de l'évaluation F2021 L'évaluation de l'apprentissage des élèves est un défi majeur pour les enseignants, qu'ils soient novices ou expérimentés dans la profession. Suite à la pandémie et à l'enseignement en ligne, beaucoup d'entre nous ont été forcés de faire face aux limites et aux défis des évaluations que nous avons...

Lire le texte intégral : Forum national sur la réconciliation des bâtiments - 21-23 septembre (en ligne)

Forum national sur la réconciliation des bâtiments - 21-23 septembre (en ligne)

16 septembre 2021

Le thème du forum "Au diapason des élèves des Premiers Peuples" pour... -Respecter les réalités des Premières Nations et des Inuits en matière d'éducation au Québec (ex. langue, culture, histoire, fierté identitaire, etc.). -Soutenir les multiples parcours et trajectoires des élèves des Premières Nations. Reconnaître les obstacles et les défis systémiques associés à...

Lire le texte intégral : Webinaire de l'AQPC : Des technologies pour faciliter les interactions avec les étudiants

Webinaire de l'AQPC : Des technologies pour faciliter les interactions avec les étudiants

9 septembre 2021

Septembre 16 11:30 am - 12:30 pm En présence ou à distance, les outils numériques peuvent nous être utiles pour interagir avec nos étudiants : Pendant un cours, nous pouvons sonder nos étudiants de façon engageante. Hors des heures de cours, les étudiants peuvent intervenir sur des forums écrits ou vidéos. Ils peuvent également utiliser...

Lire le texte intégral : Webinaire du 15 septembre :  Introduction au transfert de connaissances

Webinaire du 15 septembre : Introduction au transfert de connaissances

8 septembre 2021

Introduction au transfert de connaissances Formation | 15 septembre 2021 Que faire de la multiplicité des connaissances produites par les scientifiques ? Comment s'assurer que ces connaissances soient utiles à la société ? Qui sont celles et ceux qui sauront les utiliser à bon escient ? Le transfert et l'échange des connaissances (TEC) est un...

Lire le texte intégral : Annonce d'une série de déjeuners-conférences du CRISPESH

Annonce d'une série de déjeuners et d'ateliers de CRISPESH

8 septembre 2021

Tous les premiers mercredis du mois 12:00 PM - 1:00 PM Gratuit 6 octobre Pandémie de COVID-19 et santé psychologique des jeunes : Comment les aider à se rétablir ? Mélissa Généreux Université de Sherbrooke 3 novembre Politiques COVID-19 et droits des personnes handicapées : Analyse des politiques nationales de 14 pays par rapport à la Convention des Nations Unies...

1 ... 4 5 6 7 8 ... 12

Dernière modification : 27 octobre 2021

 

Retour en haut de la page