Carrefour pédagogique
Webinaire gratuit d'Eric Mazur, professeur à Harvard et cofondateur de Perusall : Comme beaucoup d'entre nous, j'ai dû passer rapidement à l'enseignement en ligne en raison de la pandémie de coronavirus. Ce passage soudain à l'enseignement en ligne a été pour moi une bonne occasion de repenser mon approche de l'enseignement. Comme vous le savez peut-être,...
Les cours Performa de l'été 2020 se dérouleront entièrement en ligne. Pour vous inscrire, veuillez consulter le site d'inscription de Dawson. Pour en savoir plus sur le programme Performa, veuillez contacter Azra Khan ou visiter le site Performa.
Inscrivez-vous dès maintenant... le nombre de places est limité ! Le prochain cours commence le 14 septembre 2020 Pour répondre le plus efficacement possible aux besoins actuels, les établissements d'enseignement supérieur souhaitent offrir aux étudiants de multiples possibilités et formats pour suivre leurs cours, qu'ils soient présentiels, mixtes ou en ligne. Dans ce contexte, grâce à sa plus grande flexibilité, l'apprentissage mixte est une option remarquable, permettant...
Extrait du blog TechSmith : Malgré la popularité des programmes en ligne, les étudiants qui suivent uniquement des cours en ligne ont tendance à avoir plus de difficultés que ceux qui suivent des cours en face à face. Mais il n'est pas nécessaire qu'il en soit ainsi. Voici trois moyens pratiques et éprouvés d'impliquer les étudiants dans les programmes d'apprentissage en ligne. 1. Impliquer les étudiants dans l'apprentissage en ligne - les connaître...
Par Michelle D. Miller Le coronavirus a poussé les établissements d'enseignement supérieur à passer à l'action pour mettre les cours en ligne. Dans les semaines à venir, nous découvrirons à quel point le monde universitaire est prêt (ou non) à le faire à grande échelle. Ceux d'entre nous qui travaillent dans le domaine de l'enseignement en ligne et des technologies éducatives se sont empressés d'apporter leur aide,...
Par Robert Talbert 15 mars 2020 Tags : Universités, Enseignement supérieur, Leadership Voici un extrait de cet article : Pour le corps enseignant Lorsque vous êtes dans une situation sans précédent et que vous devez travailler quand même, vous avez besoin de principes directeurs pour prendre des décisions, et non de beaucoup de détails sur la façon dont ces décisions pourraient être mises en œuvre. Voici ce que nous avons décidé dans mon...
PAR GREATER GOOD | 18 MARS 2020Publié par le Greater Good Science Center at UC Berkeley Chez Greater Good, notre mission est de partager la recherche scientifique qui peut aider à promouvoir une société plus heureuse et plus compatissante. Avec la récente épidémie de COVID-19, nous nous engageons à vous fournir des histoires, des conseils et des outils pour ces temps incertains dans notre communauté mondiale. Nous...
Basé sur un cours mixte réel de Dawson, ce tutoriel multimédia de 15 minutes vous présentera : le développement de cours en ligne les choix technologiques les avantages et les défis Merci Laurent et Chantale ! Continuer le tutoriel...
Les conférences Web à Dawson sont disponibles via Zoom à l'adresse https://zoom.us. Vous pouvez vous inscrire à l'aide de votre adresse électronique de l'université, mais la durée de chaque réunion est limitée à 40 minutes. Votre ordinateur doit être équipé d'une webcam et d'un microphone. Pour obtenir une licence avec un accès illimité, il suffit de s'adresser au service d'assistance. Consultez la Communauté de pratique e-Learning de Dawson...
Maintenant disponible à la bibliothèque Dawson Auteurs : Mintzes, Joel J. et Walter, Emily M. Ce livre explore les pratiques fondées sur des preuves dans l'enseignement des sciences au niveau collégial. Il s'appuie sur des recherches en éducation disciplinaire menées par des scientifiques en exercice qui ont choisi de prendre au sérieux le défi lancé par Wieman (2014) et d'étudier les affirmations relatives à l'efficacité des stratégies alternatives dans l'enseignement des sciences au niveau universitaire.....
Dernière modification : 17 avril 2020
