Aller au contenu Sauter à la recherche
Lire le texte intégral : Reutilización del Vidrio

Réutilisation de l'image

20 octobre 2017

  Por Luisa Montes (Ciudades Verdes) English follows Xac Ni Té Abarca, estudiante de UPN Galeana se preguntó hace ya cinco semestres qué podía hacer para evitar los riesgos y la contaminación que las botellas de vidrio representan no solo para su comunidad sino para las sociedades en general cuando son arrojadas a tiraderos....

Lire le texte intégral : Composta y lombricomposta : A la tierra lo que de la tierra es

Composta et lombricomposta : A la tierra lo que de la tierra es

15 octobre 2017

  Por Luisa Montes (Ciudades Verdes) À l'UPN Cuernavaca, des étudiants de licence en éducation préscolaire et primaire pour le milieu autochtone, encadrés par un de leurs professeurs, reprennent le projet de lombricompostage qui était auparavant à la charge de la licence en intervention éducative. Diverses motivations ont fait que la lombricomposta était en danger et en voie de disparition, mais...

Lire le texte intégral : Upemor : Capteur d'eau pluviale et d'air ambiant

Upemor : Capteur d'eau pluviale et d'air ambiant

10 octobre 2017

  Por : Luisa Montes (Ciudades Verdes) English follows Una modesta construcción al fondo de la Universidad Politécnica del Estado de Morelos, fue recuperada y convertida en el Centro de Capacitación Ambiental, mejor conocido como CECAM. Cet espace réhabilité abrite les bureaux du programme environnemental qui est celui qui fixe les lignes directrices de la durabilité dans la...

Lire le texte intégral : La tradition est toujours un recours pour la durabilité

La tradition est aussi un recours pour la durabilité

3 octobre 2017

    Por Gisela Frías (Dawson College) English version follows En la búsqueda de transformarse en un Plantel Educativo Sustentable, la Preparatoria Comunitaria de Tres Marías (de la UAEM) ha estado explorando la aplicación de eco-tecnologías en su plantel. Certaines incluent des pratiques modernes, mais d'autres se concentrent sur la préservation du savoir et des pratiques traditionnelles...

1 2

Dernière modification : 2 octobre 2018

 

Retour au haut de la page