L'espagnol suit Luisa Montes, Ciudades Verdes Le 19 septembre 2017, le Mexique a commémoré les 32 ans d'un tremblement de terre de forte magnitude qui a causé d'innombrables pertes humaines et matérielles. La nature est sage mais imprévisible ; nous avons encore un long chemin à parcourir pour comprendre son langage. Ainsi, il était difficile pour les Mexicains d'assimiler que ce même jour, à 13:14:40,...
English follows Por Margarita Hurtado Badiola El 8 de febrero se llevó a cabo el Primer Encuentro por el Desarrollo Sostenible en Instituciones de Educación Básica del Estado de Morelos, convocado por el IEBEM, Earth Charter International, El Colegio de Morelos, la Academia de Matemáticas de la UNAM y la Secretaría de Desarrollo Sustentable del...
Par Petya Yordanova (édité et traduit par Gisela Frias) Hier, c'était le premier jour du quatrième forum binational (itinérant) sur les campus durables dans la magnifique ville de Morelos, au Mexique. Le Collège Dawson était représenté par le Dr. Gisela Frias, coordonnatrice de l'initiative des campus durables, Chris Adam, coordonnateur du développement durable, Katherine Mcwhaw, coordonnatrice de l'assurance qualité et de la planification, Sarah Cartier,...
Par Katherine Mcwhaw COORDONNATRICE DE DAWSON'S COORDONNATRICE DE L'ASSURANCE QUALITÉ ET DE LA PLANIFICATION Lorsqu'un établissement d'enseignement supérieur ou une université se fixe l'objectif ambitieux de devenir plus durable, le chemin à parcourir pour atteindre cet objectif peut sembler assez intimidant. Mais UPEMOR, dans l'État de Morelos au Mexique, est une source d'inspiration pour toutes les institutions et pour moi personnellement...
Par Sarah Cartier (Collège Dawson) Version en espanol sigue Aujourd'hui, j'étais entourée d'étudiants, d'enseignants et d'administrateurs qui se soucient de la nature, qui comprennent que le bien-être de tous est un principe à défendre et qui sont des experts dans le domaine de l'apprentissage collaboratif et du développement de projets. J'ai eu la joie de participer à...
Basé sur les notes d'Antonia Sanches Najera et édité par Gisela Frias Antonia Sanches Najera, étudiante en licence d'intervention éducative à l'UPN de Cuernavaca, a participé à la XVe réunion nationale de la Red EPJA (éducation pour les jeunes et les adultes) qui s'est tenue du 9 au 12 mai...
Célébration d'un an de projet : Planteles Educativos Sustentables Una investigación-acción Norte/Sur Por Margarita Hurtado Badiola English translation follows Necesitamos conseguir 15 sillas más y comprar otro pastel para Paulina. Y dónde vamos a pasar el vídeo ? No vamos a caber ! Y es que esperábamos un grupo de 30 personas y de repente subió a 47. Asistieron...
Por Valeria Davila English translation follows Cuando se comenzaron los intercambios de estudiantes entre el Colegio Dawson y Upemor, hace más de un año, no imagine las dimensiones de este proyecto con tantas vertientes ; cada uno de los 11 estudiantes de Dawson College que estuvieron en el Centro de Capacitación Ambiental (CECAM) de la Upemor....
El trabajo comunitario en Dawson College (traduction anglaise ci-dessous) Por Valeria Dávila Solano Muchas veces escuchamos hablar de "trabajo comunitario", pero, ¿qué nos causa esto ? Qu'est-ce que cela représente ? Qu'est-ce qui se passe ? Pour certains, il peut s'agir d'un travail ardu, d'un travail social, d'un travail qui profite à celui qui reçoit le service, même si, en théorie, il n'y a pas de...
English Translation follows Por Luisa Montes 15 de septiembre de 2016, segundo día de actividades del simposio por la paz, después de un saludo cordial a los compañeros de los otros proyectos del Peace Centre (Galería de Arte indígena y Herramientas para la paz), volvimos a la tarea. La restauration urbaine avait commencé au début de l'année...
Dernière modification : 4 octobre 2018
