Mises à jour de DawsonAI
Partenariats :
DawsonAI s'est associé à AI Launch Lab pour offrir aux étudiants de Dawson un accès gratuit à des ateliers pratiques où ils apprennent les principes de la science des données et de l'intelligence artificielle et appliquent ces connaissances à des problèmes et projets du monde réel. Il est prévu de reconduire cette série d'ateliers au cours des prochains semestres.
DawsonAI collabore avec le département d'informatique pour organiser la conférence annuelle sur les logiciels DawsCon, qui aura lieu le 14 janvier 2022. Les inscriptions sont désormais ouvertes, mais les places sont limitées en raison des restrictions d'occupation. Inscrivez-vous dès maintenant et ne manquez pas l'incroyable programme d'orateurs et d'ateliers de cette année.
Recherche :
DawsonAI collabore avec son partenaire industriel Ciena dans le cadre d'une subvention Mitacs Accelerate avec 8 étudiants stagiaires, un chercheur postdoctoral et des partenaires universitaires externes de Concordia et de l'ÉTS afin d'étudier des applications innovantes basées sur l'IA pour l'avenir de la 5G au Canada. Le responsable de la recherche à Dawson est Victor Ponce (informatique). D'autres informations seront communiquées sur cette collaboration passionnante en 2022.
Cet automne, DawsonAI (Joel Trudeau) a terminé une subvention de recherche financée par le Pôle montréalais d'enseignement supérieur en intelligence artificielle (PIA) avec Concordia Continuing Education (Sherry Blok, responsable). Le principal résultat de ce travail a été un cadre de compétences en intelligence artificielle pour l'enseignement supérieur, y compris le CEGEP, l'université et l'apprentissage tout au long de la vie ("Artificial Intelligence Competency Framework : Une filière de réussite du collège à l'université et au-delà"). Le cadre a été conçu pour être flexible et extensible afin de pouvoir être utilisé aujourd'hui et à l'avenir. Pour en savoir plus sur les ressources du projet, cliquez ici et consultez un article publié dans la chaîne d'information de Concordia ici.
Communautés de pratique :
Entamant le dernier semestre du plan triennal pour l'IA à Dawson, le travail dynamique des communautés de pratique (CdP) sur le thème de l'IA met en évidence l'objectif de renforcement des capacités à Dawson pour offrir des expériences d'enseignement et d'apprentissage à l'ère de l'IA. Restez à l'écoute pour d'autres mises à jour sur ces initiatives menées par le corps enseignant.
CoP de l'enseignement :
Sous la direction de Robert Stephens (sciences humaines et philosophie), quatre des six participant·es de la cohorte 2021-22 ont présenté une séance lors de la journée pédagogique de l'automne 2021 intitulée «AI in Education : The Promise and the Peril », par Andrew Katz, Kasia Wolfson, Sarah Allen et Michel Fournier-Simard. Cliquez ici pour voir d'autres présentations de DawsonAI. Un prochain article présentera les travaux de la cohorte d'enseignant·es de l'automne 2021.
Recherche CoP :
Nous avons le plaisir d'annoncer la nouvelle cohorte de la communauté de pratique Recherche, pour l'hiver 2022, coordonnée par Joel Trudeau (Physique) : Charles Le Guen (Animation 3D et imagerie de synthèse), Michel Fournier-Simard (Science politique), Sameer Bhatnagar (Physique).
Nous sommes impatients de vous communiquer d'autres informations sur les initiatives en matière d'IA au Collège Dawson en 2022.
