La photo de Doug Smyth, membre de la faculté d'éducation physique et photographe de nature, figure dans le calendrier 2024 d'Oiseaux Canada, qui est envoyé par la poste à 15 000 personnes dans tout le Canada. Kate Dalgleish, de Birds Canada, a déclaré qu'"en 2023, près de 2 000 photographes ont soumis des images, ce qui rend la concurrence assez féroce". Quelques-unes des photos de Douglas figuraient dans le...
La conférence d'Erin Barker à journée pédagogique le 13 octobre a aidé le public à comprendre le stade psychologique dans lequel se trouvent la plupart de nos étudiants : l'âge adulte émergent, qui s'étend de 18 ans à la fin de la vingtaine. À cet âge, les jeunes adultes "ne sont pas totalement indépendants, mais ils sont moins dépendants. C'est un âge où l'on se sent...
Les étudiant·es de troisième année du département Techniques de travail social organisent une collecte de vêtements d'hiver pour leCollectif Bienvenue, une organisation qui soutient les nouveaux arrivants à Montréal.
Vous pouvez déposer vos vêtements d'hiver jusqu'au mardi 28 novembre au salon de la Techniques de travail social (4H.1). Un grand merci aux étudiant·es qui ont organisé cette action : Greg Nathan Carpel-Souvenir, Tomas Mata Davila, Uwase Jessica Izere et Bhavana Taveras.
Le 24 octobre dernier, le First Peoples’ Centre a organisé une activité de préparation d'un repas traditionnel à base d'orignal, sur les terrains situés du côté ouest du Collège. Sous la supervision d'aîné·es et de gardien·nes du savoir, des étudiant·es cri·es, inuit·es et kanienʼkehá꞉ka ont participé à cette activité qui était également ouverte aux autres membres de la communauté de Dawson. Au cours de la journée, des étudiant·es de nombreuses communautés ont pu renouer avec des coutumes qui ne sont pas couramment pratiquées en milieu urbain.
Tiawentí:non Canadian, une intervenante du First Peoples’ Centre, vu à la planification de cet événement réussi qui générera d'autres occasions d'apprentissage au cours des sessions à venir. Cet hiver, des étudiant·es tanneront la peau de l'orignal au cours d'une activité à l'extérieur, et Brian Mader, des sciences de l’environnement, en utilisera le crâne dans le cadre d'un cours de biologie. La nourriture préparée lors de cette activité permettra de nourrir des étudiant·es au First Peoples’ Centre pendant une bonne partie de la session d'hiver.
Le First Peoples’ Centre remercie l'équipe du Campus vivant et la Fondation Dawson, qui ont fourni un congélateur coffre où la nourriture a été entreposée après l'événement.
Le réseau CBC News était sur le campus pour rendre compte de l'activité. Voici l'article publié sur le sujet : https://www.cbc.ca/news/canada/north/moose-butchering-quebec-cree-college-montreal-1.7008894
Crédit photo : Tristan Beauregard
Venez aider l'équipe du Bureau du développement durable et ses étudiant·es bénévoles à planter des bulbes, notamment des tulipes, dans le jardin de la paix et d'autres jardins sur le campus.
Passez quand vous voulez entre 10h et midi le mardi 14 novembre. Ensemble, salissons nos mains pour embellir notre environnement. Aucune expérience en jardinage n'est nécessaire, et nous fournissons gants et outils. Le printemps prochain, ce sera un bonheur de voir toutes ces fleurs sortir de terre!
Au nom de la Fondation Dawson et du Bureau du développement durable, nous tenons à remercier les collaborateur·rices et membres de la communauté du Collège pour l'achat de ces bulbes, qui financent des initiatives menées par les étudiant·es dans le cadre du projet Campus vivant.
Campagne éclair de plantation de bulbes
Date : mardi 14 novembre
Heure : quand vous voulez, de 10h à midi
Lieu : jardin de la paix (rendez-vous près du mât de la paix)
La communauté de Dawson est invitée à réaliser une fois de plus le vœu d'un enfant pour le Père Noël en participant à la campagne annuelle de cadeaux des Fêtes des Centres de la jeunesse et de la famille Batshaw. L'objectif est de fournir des cadeaux et des articles de première nécessité à environ 1 500 enfants âgés de 0 à 17 ans qui sont sous la protection de la jeunesse dans la région de Montréal, y compris les enfants...
Appel aux enseignants invités À l'hiver 2024, le certificat d'études sur les femmes et le genre proposera à nouveau son cours fondamental GENDER MATTERS (voir la description et les compétences du cours ci-dessous) dans le cadre des communautés d'apprentissage. Kim Simard de Cinema-Communications dirigera un groupe de professeurs volontaires issus de différentes disciplines. L'objectif est d'offrir une expérience de communauté...
Catherine O'Brien définit le concept de bonheur durable comme suit : "un bonheur qui contribue au bien-être individuel, communautaire ou planétaire sans exploiter les humains ni compromettre l'environnement ou les générations futures". Le site Bureau du développement durable a le plaisir d'annoncer qu'un certificat de 20 heures sur le bonheur durable sera proposé au corps enseignant pendant l'hiver 2024 session. De nombreux employés...
Jenn de Vera, Sophie La Font et Chris Adam de Dawson's Bureau du développement durable étaient à North Bay, en Ontario, cette semaine pour visiter le Canadore College.
« Dawson s'engage dans un partenariat passionnant avec Canadore qui permettra de mieux définir ce qu'est un campus vivant qui offre des pratiques, des recherches et un apprentissage expérientiel à fort impact pour reconnecter les gens, la communauté et la nature », a déclaré Chris Adam avant le départ de l'équipe.
Plus d'informations à venir...
Photo : Jenn de Vera lors d'une visite du Canadore.
L'un des ateliers organisés pour la journée pédagogique du 13 octobre à Dawson était consacré aux perspectives des jeunes autochtones : Community Care and Practical Strategies, Bettering the Student Experience.
Deux jeunes faisant partie du volet autochtone de la Chaire de recherche jeunesse du Québec de l'Université Concordia ont présenté une série de cartes postales, l'un des outils qu'ils ont créés pour s'exprimer et susciter la réflexion et la discussion.
Ce groupe se réunit en ligne et en personne depuis quelques années. Sébastien Lamarre-Tellier, étudiant en médecine à l'Université McGill, est Innu et membre du comité consultatif jeunesse du réseau. Sébastien a déclaré à Concordia communications que le groupe s'est réuni pour partager ses cultures, être visible et faire du bruit pour montrer que nos cultures sont vivantes et en plein essor.
La carte postale qui a le plus marqué les esprits à Dawson est celle qui représente deux personnes dans un canoë au centre. Le centre est lumineux et axé sur la nature, avec des mots positifs mis en valeur. La ville et les éléments négatifs sont présents, mais en arrière-plan.
Sébastien a déclaré que les jeunes autochtones "ont besoin de s'exprimer". Il a également déclaré qu'ils cherchaient un guide dans un enseignant, quelqu'un "pour marcher dans la forêt avec eux". Sur l'image du canoë, l'aîné ou l'enseignant se trouve à l'arrière et aide à diriger.
Cliquez sur le lien ci-dessous pour voir toutes les cartes postales, ce qui peut donner lieu à de grandes conversations et à de riches réflexions.
Dernière modification : 9 novembre 2023
