C'est un euphémisme de dire que les douze derniers mois ont été parmi les plus difficiles au niveau mondial. Les éducateurs et leurs élèves ont été parmi les plus touchés. Alors que nous commençons à tourner la page des restrictions imposées par le virus COVID-19, plus que jamais, nous avons tous reconnu ce qui est vraiment important. Pour nous,...
Le mercredi 24 mars, de 13 h à 14 h 30, le CRISPESH donnera un atelier en français sur la conduite responsable de la recherche. Cet atelier interne est offert aux employés du CRISPESH, du Collège Dawson et du Cégep du Vieux Montréal, ainsi qu'aux collaborateurs de nos projets. Pour vous inscrire, envoyez un courriel à : inscriptions@cripsesh.ca
Les professionnels et le personnel de soutien ont la possibilité de suivre le cours de 24 heures du certificat en bonheur durable (SH) ce semestre. Le programme se déroulera du 12 février au 9 avril, les vendredis de 9 heures à 12 heures.
Les participants seront initiés au concept de bonheur durable et exploreront ses implications, tant sur le plan personnel que professionnel. Il s'agit d'un certificat expérimental et appliqué.
Les principaux thèmes abordés sont : la durabilité, la connexion avec la nature, la psychologie positive, le bien-être, le bonheur et les modes de vie sains/durables. Tous les participants doivent réaliser un projet qui contribue à leur bien-être, à celui des autres et/ou à celui de la planète pour obtenir le certificat.
Parmi les projets menés à bien le semestre dernier, citons les livres de recettes à base de plantes, les défis de yoga et de méditation, les rendez-vous quotidiens avec la nature, les 30 jours d'actes de bonté, les cadeaux de plantes, les jardins verticaux à la maison, le bien-être familial et le défi "zéro déchet".
Pour exprimer votre intérêt ou inscrire votre nom sur la liste d'attente, rendez-vous à l'adresse suivante Liste d'attente SH
Pour en savoir plus, voir https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable/sustainable-happiness/
Il existe également un cours de certificat en SH qui se déroulera du 15 février au 12 avril pour les étudiants.
Le 20 janvier, à l'occasion des journées pédagogiques, les rôles étaient inversés : des étudiant·es ont enseigné pour la première fois à des enseignant·es dans le cadre du rassemblement annuel de développement professionnel en enseignement.
Quatre étudiants en dernière année du programme TGIL ont partagé le bonheur durable avec des enseignants dans l'espoir de rendre les élèves et les enseignants des classes virtuelles plus connectés, plus engagés et plus heureux.
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La journée de formation du personnel de soutien s'est tenue le 3 décembre. Le programme comprenait des formations sur les équipes, le planificateur, le bonheur durable, la diversité et la lutte contre les préjugés. Les sessions ont attiré entre 30 et 75 participants, et des prix ont été tirés au sort pour les participants à chacune des quatre sessions. Les intervenants étaient Jonathan Perlman, Jennifer de Vera et Debra Gill, des collègues qui ont partagé leurs connaissances et leurs meilleures pratiques. Virginia Law, Mona Leroux, Santa Di Stefano et Stela Blazic ont gagné des prix.
Environ 325 enseignant·es, professionnel·les et gestionnaires ont participé la semaine dernière à la toute première édition des journées pédagogiques en ligne. Usha James, du Critical Thinking Consortium, était de retour pour le discours d'ouverture le 13 octobre et Michelle Miller, autrice de Minds Online : Teaching Effectively with Technology, a prononcé le discours de clôture le 16 octobre. Cette année, les journées pédagogiques ont été l'occasion de nombreuses...
L'orientation des nouveaux professeurs de Dawson est conçue pour présenter aux nouveaux professeurs des informations sur les services et les procédures de l'université, l'enseignement au niveau de l'université et des conseils pour impliquer les étudiants. L'orientation comprend des composantes asynchrones et synchrones : Bienvenue des doyens et directeurs de Dawson L'enseignement fondé sur les compétences et l'approche par programme L'intégrité académique à Dawson Les échéances du corps professoral Les rôles et responsabilités du corps professoral La salle de classe...
Les membres du corps enseignant et les professionnels sont invités à participer aux journées pédagogiques du Collège Dawson qui se dérouleront la semaine prochaine du mardi 13 au vendredi 16 octobre. L'inscription au programme des journées pédagogiques est maintenant ouverte. Joignez-vous à vos collègues le 13 octobre à 13 h pour assister à la séance principale d'Usha James intitulée " Saisir les occasions et...
Usha James (photo) du Critical Thinking Consortium sera de retour parmi nous pour journées pédagogiques cet automne, du 13 au 16 octobre, pendant les vacances d'automne. C'est l'occasion de voir Usha, qui a impressionné la foule de Dawson lors du dernier journées pédagogiques en hiver. Usha parlera de la pensée critique et en sera le modèle...
Les membres du Syndicat du personnel de soutien de Dawson sont invités à participer le 27 juin à un atelier intitulé Introduction to Being an Antiracist (Introduction à la lutte contre le racisme) donné par Kim Crayton. Le DSSU a demandé un financement au Collège Dawson pour permettre à n'importe quel membre d'assister à l'atelier "à la lumière de la vague de fond actuelle associée au mouvement Black Lives Matter, et dans...
Dernière modification : 18 mai 2021
