Les premiers cours en ligne sont prévus pour lundi prochain. L'équipe d'intervention en ligne de Dawson travaille d'arrache-pied pour soutenir nos enseignants et notre mission éducative de base.
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Cathy Richardson présentera son atelier d'une heure et demie intitulé "Resistance, Resilience and Beyond" le 24 mars à midi dans le cadre de la série Résistance et Résilience de la Warren G Flowers Art Gallery, et parrainé par le Centre pour la paix et le site Carrefour pédagogique. Dans cette présentation, Cathy Richardson discutera des concepts de résistance, de résilience et de réponses...
Après la discussion avec Greta Hofmann Nemiroff, Shree Mulay et Alanna Thain (10h dans 5B.16), tous les professeurs intéressés sont invités à se joindre à nous pour nous aider à imaginer comment le certificat W/GS de Dawson peut répondre aux défis de demain. De 14 h à 14 h 30 dans le CoLab (3F.43) ...
Série de débats "Contentieux et compassion" : "Ethical Eating" Le Certificat de Paix et le Centre de Paix présentent "Contentiousness with Compassion", une série de débats modérés visant à apporter civilité et respect dans les conversations difficiles avec quelqu'un dont les opinions sont fondamentalement en désaccord avec les vôtres. Le 5 mars, à 14h dans l'Amphithéâtre (4C.1), nous organiserons notre premier débat,...
Améliorer la vie des personnes vivant dans une situation de handicap, tel est le travail du CRISPESH depuis près de 10 ans. Le CRISPESH est l'unique Centre collégial de transfert de technologies (CCTT) de Dawson. Le projet est mené en partenariat avec le Cégep du Vieux Montréal. Actuellement, une demi-douzaine d'enseignants du CVM travaillent sur les recherches du CRISPESH. Les enseignants de Dawson sont invités à contacter le CRISPESH pour connaître les possibilités de recherche. Cliquez sur Lire la suite pour accéder à l'article.
Mettre en œuvre les villes intelligentes : Interventions pour bâtir des villes saines est le nom d'une plateforme de formation et d'un projet de recherche en lice pour une subvention de 5 millions de dollars des Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC). Anna-Liisa Aunio (sociologie) est co-candidate dans le projet multidisciplinaire dirigé par David Ma de l'Université de Guelph,...
Wolfgang Krotter (Arts créatifs et appliqués) recommande l'épisode du 24 février du podcast de Lex Fridman sur l'intelligence artificielle, l'apprentissage profond, les véhicules autonomes et au-delà. Dans le podcast n° 74, Lex interroge Michael I. Jordan, l'un des informaticiens les plus influents de notre époque, sur l'apprentissage automatique (par opposition à l'intelligence artificielle) et les systèmes de recommandation. Disponible sur YouTube ; cliquez sur En savoir plus pour le lien.
Deux projets qui comptent DawsonAI parmi leurs partenaires ont été sélectionnés par le PIA pour aller de l'avant. L'organisation en a fait l'annonce le 26 février. Voici les deux projets de DawsonAI : Comment les assistants virtuels et les applications alimentées par l'intelligence artificielle peuvent aider à promouvoir la réussite scolaire des étudiants. Composée de membres du Collège Dawson, de l'Université Concordia et de l'Université McGill, l'équipe...
Vous trouverez désormais une sélection de ressources issues de la conférence d'Usha James sur la pédagogie de la pensée critique et des ateliers dirigés par des enseignant·es lors des journées pédagogiques des 13 et 14 janvier. La prochaine journée pédagogique aura lieu le 16 octobre. Cliquez sur Lire la suite plus pour afficher la page web des journées pédagogiques contenant toutes les ressources.
Le CICan s'associe à Dawson et à huit autres collèges pour aider le Canada à atteindre les Objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies. ImpAct, avec le soutien de la Fondation McConnell et le patronage de la Commission canadienne pour l'UNESCO, contribuera à faire progresser l'engagement du Canada en faveur de la durabilité.
Chris Adam, qui représentait Dawson, a déclaré : "Il est clair que le travail lié à la durabilité mis en œuvre par le personnel et les étudiants de Dawson est reconnu dans tout le Canada comme étant innovant, actuel et entrepreneurial.
Toute personne intéressée par l'identification de la manière dont le contenu de ses cours actuels répond aux ODD ou par l'intégration des ODD dans ses programmes, profils ou cours peut contacter Chris Adam . Pour en savoir plus sur le projet, consultez le communiqué de presse du CICan en cliquant sur le lien En savoir plus.
Dernière modification : 24 mars 2020
