Recommandation de livres par l'IA
15 décembre 2020
Le mois dernier, Vanessa Gordon (Faculté des sciences politiques) a eu le plaisir de participer à FWD50, un rassemblement annuel de quelques-uns des plus grands innovateurs du secteur public mondial. Pendant cinq jours et avec plus de 200 intervenants, le thème de cette année portait sur la manière d'utiliser la technologie pour rassembler les gens. Vanessa a envoyé cette note à D News :
En tant que boursier de Dawson pour l'intelligence artificielle (IA), j'étais là pour apprendre comment enseigner l'IA à l'école : je n'ai pas été déçu ! Paris Buttfield-Addison a été l'une des personnalités les plus marquantes. Il a fait un exposé convaincant sur l'IA dans l'enseignement scolaire australien. Il a également recommandé le livre "Future Frontiers : Education for an AI world", disponible ici : https://education.nsw.gov.au/content/dam/main-education/teaching-and-learning/education-for-a-changing-world/media/documents/Future_Frontiers-Text.pdf.
Il s'agit d'un ouvrage où la science-fiction et l'éducation se rencontrent. Par exemple, j'ai appris que lorsque mes enfants auront mon âge, l'IA devrait être plus performante que les humains dans toutes les tâches. Qu'est-ce que cela signifie pour mes enfants ?
Comme le disent les Australiens : "Il y a beaucoup à faire. Beaucoup." Ce livre tente courageusement d'élucider les nouvelles compétences et valeurs dont les enfants d'aujourd'hui auront besoin pour bien vivre dans ce monde où les technologies de l'IA évoluent de manière exponentielle.
Pour Noël, j'ai l'intention de continuer à lire ce livre, ainsi que Neuromancer de William Gibson. Du temps bien utilisé !
Publication du livre de Gabriel Tordjman
1er décembre 2020
Le livre de Gabriel Tordjman a été publié cet été. Il s'intitule : "Darwin's Tea Party ; Biological Knowledge, Evolution, Genetics and Human Nature" : Darwin's Tea Party ; Biological Knowledge, Evolution, Genetics and Human Nature.
Le livre du professeur de sciences humaines du Dawson College examine comment les connaissances biologiques ont transformé la planète et remodelé l'humanité. En utilisant le concept de connaissance biologique, l'auteur explore les personnes, les lieux, les idées et les événements clés qui ont façonné le monde. Il montre que si le développement des connaissances biologiques a ouvert de nouvelles perspectives dans notre compréhension du monde vivant et promet l'abondance matérielle à certains, il a également contribué à de grandes inégalités et à l'oppression, sous l'angle déformant de l'idéologie.
Un psychologue invité parle du stress vécu par les étudiant·es du Collège pendant la pandémis
1er décembre 2020
Le Profil psychologique a invité hier le Dr Nafissa Ismail à s'exprimer sur les effets de la pandémie et de l'enfermement sur les étudiants. Elle est professeur de psychologie et chercheuse à l'Université d'Ottawa. Son domaine d'expertise porte sur l'impact des facteurs de stress à différentes périodes du développement et leurs effets profonds et durables sur les fonctions cérébrales.
Cliquez sur En savoir plus pour accéder à l'enregistrement de son intervention.
Pratiquez votre français avec le Podcast CLÉO
19 novembre 2020
Le centre de tutorat en français de Dawson, CLÉO, offre une nouvelle façon de pratiquer le français et de partager la culture québécoise: La baladodiffusion du CLÉO.
Les épisodes dubalado sont d'une durée de cinq à dix minutes et portent sur un éventail de sujets intéressants, dont l'auteure Gabrielle Roy, le cinéaste Denis Villeneuve et l'Expo 67. Le premier épisode portait sur la poutine, un classique de la gastronomie québécoise!
Cliquez sur Read More pour lire l'histoire du site À la une et savoir comment l'écouter.
Publication du deuxième livre d'Ann Lambert
3 novembre 2020
Le nouveau livre d'Ann Lambert, qui a enseigné l'anglais à Dawson pendant près de trente ans, vient de paraître. The Dogs of Winter est une histoire passionnante qui aborde des sujets canadiens brûlants tirés de l'actualité.
Un meurtrier avec une mission tordue cible les plus vulnérables dans les rues glaciales de Montréal tandis que des scènes se déroulent révélant comment le mouvement #MeToo a changé la conversation, mais pas assez.
Il s'agit du deuxième roman d'Ann dans la série de polars Russell et Leduc.
Cliquez sur Lire plus pour lire le premier chapitre.
Amplifier le bonheur durable
20 octobre 2020
Les participants de Dawson, ainsi que de nombreuses personnes extérieures au Collège, découvrent le concept de bonheur durable et en explorent les implications, tant sur le plan personnel que professionnel.
Au cours des six prochains mois, les animateurs de SH proposeront des programmes aux étudiants, au personnel et aux cadres de Dawson. Un programme destiné à un autre établissement d'enseignement supérieur débutera la semaine prochaine.
Un certificat SH vient également d'être complété par le personnel de Collèges et Instituts Canada à Ottawa, tandis qu'un certificat offert en espagnol est en cours avec un groupe international. Les deux groupes externes ont piloté l'utilisation du Journal SH, également présenté aux étudiants dans le cadre de quatre cours de psychologie de Dawson ce semestre.
Les services aux étudiant·es mettront 500 journaux supplémentaires à la disposition des étudiant·es, afin de les aider à se libérer du stress.
Les programmes de bonheur durable passent en revue les principes de durabilité et les actions qui nous aident en tant qu'individus, qui aident les autres et/ou qui aident la planète. La façon dont ces actions contribuent au bonheur est identifiée comme une composante du bien-être qui implique des émotions positives, la satisfaction et l'épanouissement. Vous trouverez en savoir plus sur les programmes SH de Dawson ici.
Les téléphones comme outils pédagogiques en classe
7 octobre 2020
Juste avant le début de ce semestre, le réseau de recherche Adaptech a achevé un projet d'un an financé par l'ECQ et intitulé "Smart Phones : a Neglected Pedagogical Tool" (Les téléphones intelligents : un outil pédagogique négligé).
Cliquez sur Read More pour lire l'histoire de À la une et un lien vers les vidéos produites par Adaptech.
Les articles de Maclean's sur Dawson sont désormais disponibles en version numérique
7 octobre 2020
Le boulevard des réfugiés remporte un nouveau grand prix
7 octobre 2020
Refugee Boulevard : Making Montreal Home After the Holocaust(refugeeboulevard.ca) a remporté le prix Mason Multi-Media de la U.S. Oral History Association. Ce projet, financé par le CRSH, est le fruit du travail de Nancy Rebelo et de Stacey Zembrycki, membres de la faculté de Dawson, d'Anna Sheftel, de l'Université Saint-Paul, et d'Eszter Andor, du Musée de l'Holocauste de Montréal.
Le projet a été créé en étroite collaboration avec des survivants de l'Holocauste qui se sont installés à Montréal après la Seconde Guerre mondiale.
Au cours de l'été, l'équipe a créé une composante virtuelle pour accompagner la visite audio, à l'intention de ceux qui ne peuvent pas faire l'expérience de la visite dans le quartier. Voici les liens vers la visite virtuelle :
Version anglaise : https://poly.google.com/view/bruzYDr0ZN7
Version française : https://poly.google.com/view/67RN3ejtuBn
"Nous espérons que le fait d'écouter les survivants raconter leur histoire dans le cadre de la tournée ouvrira des conversations qui aideront à valider les rôles joués par les immigrants dans nos communautés passées et actuelles", a déclaré Nancy.
Pour accéder au projet, voir : www.refugeeboulevard.ca
Fonctionnement des masques
25 août 2020
Les infirmières de l'Ordre, Julie Drolet et Julie Gosselin, recommandent une excellente vidéo sur le fonctionnement des masques.
"Le port de masques réduit considérablement la propagation du virus", ont déclaré Julie et Julie. "Nous pensons que cette vidéo illustre l'efficacité des masques et que tous les étudiants et employés devraient la visionner.
Cliquez sur Lire la suite pour accéder à la vidéo.
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Dernière modification : 15 décembre 2020
