Contenu d'un kit d'inclusion Sound Blockers : casque antibruit qui permet à l'élève de mieux se concentrer. Jouets à imiter : un petit objet (de préférence qui tient dans la main de l'élève) que l'on peut presser, tirer ou déplacer pendant que l'élève est assis en train d'écouter ou de rédiger un test. Minuteur : minuteur visuel ou numérique qui aide les élèves à...
Vous n'avez probablement jamais entendu parler de Victoria Christensen. Et ce n’est pas étonnant : elle n'est pas diplômée du Collège Dawson, mais bien de l'école de soins infirmiers de l’Université de l'État de Washington. Nous vous parlons d’elle parce que cette jeune femme s’est inscrite à un programmede baccalauréat malgré le fait d’être en fauteuil roulant, et son expérience a fait l’objet d’un documentaire.
On peut se demander à quoi ressemblera l’expérience d’étudiantes et étudiants comme elle dans la cohorte 2026 du programme de soins infirmiers à Dawson. À titre de chercheuses au réseau Adaptech, nous nous sommes interrogées sur l’inclusivité des stages offerts dans le cadre des programmes du Collège qui touchent aux secteurs de la santé, des services sociaux, et de la gestion et de l’intervention en loisirs. À quoi ressemblent ces expériences pour nos étudiantes et étudiants handicapé·es?
Heureusement, grâce à un financement de l’Entente Canada-Québec, nous avons pu faire une revue approfondie de la littérature et mener des entrevues avec des acteurs clés, dont des étudiant·es, des enseignant·es de divers programmes qui supervisent des stages et des membres de l’équipe du Service d'aide à l'intégration des étudiantes et étudiants (SAIDE).
Cliquez sur le lien ci-dessous pour lire l'article signé par Alice Havel, Mary Jorgensen et Susie Wileman, associées de recherche du réseau Adaptech, publié sur la page d'accueil du Collège.
Kenza Bennani a toujours eu des difficultés à l'école. Elle pensait que c'était parce qu'elle n'aimait pas l'école.
"À l'âge de 13 ans, on m'a diagnostiqué un TDAH et une dyslexie", a-t-elle déclaré lors d'un entretien avec le bureau de communication de Dawson. "Soudain, tout a pris un sens et j'ai pu bénéficier d'un meilleur soutien à l'école. J'ai eu des tuteurs et des spécialistes qui m'ont aidée tout au long du lycée.
Cliquez sur Read More pour lire l'article de À la une sur la lauréate de cette année du prix commémoratif Anastasia De Sousa.
L'événement bien-aimé de Dawson, Artists in Bloom , était de retour pour la première fois cette année depuis 2019 et, grâce à l'extraordinaire communauté d'employés et de retraités de Dawson, nous avons battu le record de ventes d'œuvres d'art à l'issue de la 24e édition, le 27 avril. Cette année, la vente aux enchères en ligne d'œuvres d'art originales et les ventes de tirages d'art ont duré une semaine...
Nous sommes de retour ! Après quelques années où l'événement n'a pas pu avoir lieu en raison de la pandémie, Artists in Bloom est de retour pour sa 24e édition annuelle ! Nous sommes ravis de vous accueillir à l'événement et de vous montrer ce que nos talentueux étudiants artistes produiront. Artists in Bloom est une...
Abigaëlle Vasseur, étudiante de première année à Dawson Sciences humaines , est l'une des sept étudiantes de cégep au Québec à avoir remporté une bourse pour des travaux de recherche au cours du semestre d'hiver. Abigaëlle s'est jointe au Réseau de recherche Adaptech de Dawson et c'est grâce à ce travail qu'elle a remporté une Bourse pour stage d'initiation à la recherche pour la relève au collégial, d'une valeur de 3 000 $, du Fonds de recherche du Québec - Société et culture.
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Au cours des deux dernières années, Dawson a connu une période de renouvellement du personnel sans précédent, avec des changements dans de nombreux domaines, y compris le secteur académique et les services aux étudiants. Le site Service d'aide à l'intégration des étudiantes et étudiants est l'un de ces services, avec une équipe presque entièrement nouvelle de personnel de soutien, de professionnels et de gestionnaires. Le dernier changement en date est...
CTV News Montreal et Global Montreal (TV) étaient au Collège Dawson le 3 février pour la présentation de Bradley Heaven et Daniel O'Connor, dans le cadre de la semaine Sciences humaines , sur leur amitié unique et sur la façon dont ils travaillent ensemble pour améliorer la vie des personnes handicapées. Brad est atteint d'une paralysie cérébrale spastique non verbale. Danny avait 19 ans en 2010 lorsque...
Dernière modification : 26 septembre 2024
