À l'occasion de son 10e anniversaire, la Communauté d'apprentissage actif de Dawson (DALC) a nommé 10 membres de son corps professoral « champion·nes DAL » en l'honneur de leurs contributions extraordinaires à l'innovation de l'expérience en classe. La DALC est un groupe d'enseignant·es de diverses disciplines qui s'efforce d'améliorer l'enseignement et l'apprentissage grâce à des pratiques pédagogiques d'apprentissage actif...
Huit étudiants de Dawson ont présenté le travail qu'ils ont effectué à ScienceFest 2022 en tant que stagiaires dans le cadre de la collaboration de DawsonAI avec le partenaire industriel Ciena, un chercheur postdoctoral et des partenaires universitaires de Concordia et de l'ÉTS afin de promouvoir l'étude d'applications innovantes basées sur l'IA pour l'avenir de la 5G au Canada. Il s'agit d'une occasion unique...
Trois nouveaux projets de communauté d'apprentissage sont en cours de développement pour le trimestre d'hiver 2022. Deux projets, Physics for Physiotherapy et Inter-professional Education, illustrent l'expansion continue de l'élaboration de programmes d'études en communautés d'apprentissage pour les programmes techniques, en particulier dans les technologies médicales, où la collaboration entre le programme et le corps enseignant des disciplines contributrices vise à optimiser l'apprentissage des étudiant·es. Un troisième projet, LCs for Small Sciences humaines Disciplines, développe un nouveau modèle de jumelage de cours au moyen d'un bloc horaire commun, d'un thème complémentaire et d'activités d'apprentissage intégratives.
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La saison des vernissages est de retour en personne à Dawson et commence le 19 mai avec le Vernissage Arts visuels . Les étudiants diplômés de nos programmes artistiques présenteront leur travail.
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C'est la toute première semaine SPACE (Sciences Participating with Arts et culture in Education) à Dawson !
Des démonstrations de robotique à une activité de dessin collectif, toute la communauté de Dawson est invitée à découvrir des expositions, des présentations de projets, des activités interactives et bien d'autres choses encore, présentées par l'initiative d'enrichissement des étudiants SPACE, qui encourage l'exploration, la discussion et la collaboration au-delà de la salle de classe et entre les disciplines.
Dans le cadre de cette semaine, Michael Bomba, étudiant en sciences à Dawson, a dévoilé une guitare électrique qu'il a fabriquée de toutes pièces en hommage à la Fender Broadcaster, ou "The Blackguard", qui a été le prototype des premières guitares électriques à corps plein produites en série à la fin des années 40.
De gauche à droite : Joel Trudeau, coordonnateur de SPACE et professeur de physique, Michael, étudiant, Kirk Fontaine, membre de l'équipe IST et musicien, et Ursula Sommerer, responsable du développement académique et assistante de SPACE.
Pour en savoir plus sur la semaine de l'espace, consultez le calendrier des événements de Dawson à l'adresse suivante : https://events.dawsoncollege.qc.ca/.../category/s-p-a-c-e/.
Tous les événements se déroulent dans la salle 3C.1, sauf indication contraire.
Actuellement, Rotshennón:ni Two-Axe et Kayla Spencer-Young font partie de la poignée d'étudiants autochtones inscrits au programme scientifique de Dawson.
Rotshennón:ni et Kayla voulaient encourager et soutenir leurs camarades autochtones susceptibles d'être intéressés par les sciences. Elles ont eu une idée le semestre dernier qui leur a permis de remporter le concours local de Forces Avenir et les a placées en lice pour le prix provincial, qui sera annoncé lors d'un événement qui se tiendra à Québec en septembre.
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Quatrième concours annuel d'écriture SPACE Des étudiants de toutes les disciplines du College ont participé au quatrième concours annuel d'écriture SPACE, chacun offrant sa propre interprétation du thème de cette année, Intersections. Au total, 50 textes ont été évalués par un jury composé d'Amanda Beattie (Beaux-Arts), de Nadim Boukhira (Physique) et d'Andrea Strudensky (Anglais). Les travaux ont été évalués...
Pour célébrer son 10e anniversaire, la Communauté d'apprentissage actif de Dawson (DALC) a nommé 10 membres de son corps professoral « champion·nes DAL » en l'honneur de leurs contributions extraordinaires à l'innovation de l'expérience de la salle de classe. La DALC est un groupe d'enseignant·es issu·es de diverses disciplines qui s'efforce d'améliorer l'enseignement et l'apprentissage par le biais de pratiques pédagogiques d'apprentissage actif....
Dans le cadre de la Semaine de la Terre, Sciences humaines étudiants de la classe Integrative Seminar se sont alignés dans l'Upper Atrium pour présenter les résultats de leurs recherches sur les objectifs de développement durable (ODD) dans les établissements d'enseignement postsecondaire. Les étudiants ont été invités à étudier la manière dont les collèges et les universités s'efforcent d'atteindre certains ODD, avant de les relier à Dawson avec leur...
Le Bureau du développement durable, en collaboration avec le Centre pour la paix et d'autres départements, est heureux de vous présenter la Semaine de la Terre 2022, qui se déroulera du mardi au vendredi, du 19 au 22 avril. Nous aimerions vous donner l'occasion de profiter de quelques-unes des nombreuses activités que nous avons planifiées. Vous noterez que nous...
Dernière modification : 4 mai 2022
