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Le Collège Dawson est fermé le jeudi 21 novembre. Le collège rouvrira ses portes le vendredi 22 novembre à 7 heures. Pour en savoir plus sur la décision de fermeture, lisez le communiqué du collège du 21 novembre.

Lire le texte intégral : Webinaire du CRISPESH - Les voix des Premières nations sur le handicap :  La recherche appliquée comme mécanisme de création de méthodes innovantes de transfert de connaissances - 3 février

Webinaire du CRISPESH - Les voix des Premières nations sur le handicap : La recherche appliquée comme mécanisme de création de méthodes innovantes de transfert de connaissances - 3 février

27 janvier 2021

Déjeuner-conférence virtuel (en anglais) Mercredi - 3 février 2021 - 12h00 à 13h00 Les voix des Premières Nations sur le handicap : La recherche appliquée comme mécanisme de création de méthodes novatrices de transfert des connaissances Shannahn McInnis, professionnelle de recherche au CRISPESH Amanda Shawayahamish, assistante de recherche au CRISPESH RoseAnne Gosselin, conseillère en développement des capacités à la CDRHPNQ....

Lire le texte intégral : Webinaire du CRISPESH : Introduction à la recherche qualitative - 20 janvier 2021

Webinaire du CRISPESH : Introduction à la recherche qualitative - 20 janvier 2021

4 janvier 2021

Formation virtuelle (Zoom) Mercredi 20 janvier 2021, de 13h00 à 14h30 Introduction à la recherche qualitative avec Émilie Robert, directrice de la recherche et du transfert du CRISPESH La recherche qualitative repose sur la mobilisation de données de nature qualitative. Elle vise le plus souvent à mieux comprendre un phénomène, une pratique, ou encore une...

Lire le texte intégral : Webinaire du CRISPESH : L'emploi des personnes atteintes de troubles du spectre autistique

Webinaire du CRISPESH : L'emploi des personnes atteintes de troubles du spectre autistique

27 novembre 2020

Le 2 décembre, de 12h00 à 13h00, Valérie Martin, candidate au doctorat en psychoéducation de l'Université de Montréal, donnera une conférence sur l'emploi des personnes atteintes d'un trouble du spectre autistique. La conférence sera donnée en français. Une interprétation simultanée du français vers l'anglais et un sous-titrage en direct seront proposés.

Lire le texte intégral : Franc-parler - Pratiques d'embauche en matière de diversité et d'inclusion - Webinaire de McGill

Franc-parler - Pratiques d'embauche en matière de diversité et d'inclusion - Webinaire de McGill

19 novembre 2020

Parlons franchement, conversations courageuses Événement inaugural : Pratiques d'embauche en matière de diversité et d'inclusion, avec des invités spéciaux - le professeur Vrinda Narain et Kamal Aderibigbe Jeudi 26 novembre, de midi à 13 h 30 Le Macmillan Dictionary Blog définit le franc-parler comme "la pratique consistant à parler de manière très honnête et véridique". Une personne qui parle franchement n'a pas peur...

Lire le texte intégral : Webinaire du CRISPESH - Les voix des Premières Nations sur le handicap : La recherche qualitative comme outil de compréhension d'un modèle autochtone émergent du handicap.

Webinaire du CRISPESH - Les voix des Premières Nations sur le handicap : La recherche qualitative comme outil de compréhension d'un modèle autochtone émergent du handicap

26 octobre 2020

Ce webinaire sera donné par le Centre de recherche pour l'inclusion des personnes en situation de handicap (CRISPESH). Mercredi 4 novembre 2020 de 12h00 à 13h00 Les voix des Premières Nations sur le handicap : La recherche qualitative comme outil de compréhension d'un modèle autochtone émergent du handicap Recherche participative communautaire appliquée avec une fondation phénoménologique....

Lire le texte intégral : Webinaire gratuit du CRISPESH - Pour un Québec inclusif : L'évolution de l'inclusion au cours des dernières années

Webinaire gratuit du CRISPESH - Pour un Québec inclusif : L'évolution de l'inclusion au cours des dernières années

1er octobre 2020

Pour vous inscrire à ce webinaire, envoyez un courriel à : crispesh@cvm.qc.ca

Lire le texte intégral : Didacticiel en ligne - Développé par les enseignants de Dawson Laurent Duval et Chantale Giguère

Didacticiel en ligne - Développé par Laurent Duval et Chantale Giguère, enseignants à Dawson

13 mars 2020

                Basé sur un cours mixte réel de Dawson, ce tutoriel multimédia de 15 minutes vous présentera : le développement de cours en ligne les choix technologiques les avantages et les défis Merci Laurent et Chantale ! Continuer le tutoriel...

Transformer l'éducation inclusive

9 mars 2020

Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH) Finaliste du Défi des conteurs (2016) Shelley Moore (UBC) parle de l'éducation inclusive. https://www.youtube.com/watch?v=RYtUlU8MjlY

Lire le texte intégral : L'inclusion des étudiants en situation de handicap dans les collèges québécois

L'inclusion des étudiants handicapés dans les collèges québécois

13 février 2020

Par Alice Havel (Adaptech) et Odette Raymond (Institut des troubles d'apprentissage) Avec l'augmentation continue du nombre d'étudiants handicapés dans les collèges au cours des 20 dernières années, les défis associés sont devenus de plus en plus complexes. Par conséquent, un changement de paradigme est apparu : tout le monde n'est pas prêt...

Lire le texte intégral : Enseignement adapté à la culture et UDL

L'enseignement adapté à la culture et l'UDL

29 janvier 2020

Par Gwen Bass, PhD, et Michael Lawrence-Riddell Publié dans Faculty Focus Créer des expériences éducatives pour nos étudiants qui intègrent la conception universelle de l'apprentissage (UDL) et l'enseignement adapté à la culture (CRT), une philosophie de l'éducation qui considère les origines culturelles des étudiants comme essentielles à leur apprentissage (Ladson-Billings, 1994), est un outil puissant pour les préparer à l'environnement professionnel d'aujourd'hui,...

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Dernière modification : 27 janvier 2021

 

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