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Lire le texte intégral : IA et conception de l'apprentissage dans l'éducation - Webinaire - 6 mars 2023

L'IA et la conception de l'apprentissage dans l'éducation - Webinaire - 6 mars 2023

27 février 2023

Organisé par l'Université Royal Roads Date : 6 mars 2023 Heure : 12:00 p.m. à 13:00 p.m. (PDT) Beaucoup d'excitation et de réserve ont fait surface dans la communauté de conception d'apprentissage avec le dévoilement de ChatGPT et d'autres outils d'IA sophistiqués l'automne dernier. Rejoignez-nous dans l'épisode 3 de notre série de webinaires, organisée par le Master of Arts in...

Lire le texte intégral : ChatGPT : Menace ou danger ? - Webinaire - 6 mars 2023

ChatGPT : Menace ou danger ? - Webinaire - 6 mars 2023

27 février 2023

Un webinaire de ContactNorth Date : Lundi 6 mars 2023 Heure : 14h00 - 15h00 (heure de l'Est) Depuis son lancement en novembre 2022, ChatGPT provoque des remous dans les écoles, les collèges et les universités. Certains l'ont interdit, le considérant comme une menace pour l'intégrité académique et un "moteur" pour la mauvaise conduite académique. D'autres l'ont adopté en tant que projet et...

Lire le texte intégral : L'avenir de la communication avec ChatGPT : Promesses et dangers - En personne ou en ligne - 20 février

L'avenir de la communication avec ChatGPT : Promesses et dangers - En personne ou en ligne - 20 février

16 février 2023

Lundi 20 février 2023 16 h - 17 h 30 Cet événement est gratuit et est disponible en personne ou en ligne Un événement du 4e espace de Concordia Les grands modèles de langage comme ChatGPT transforment les façons dont nous communiquons, apprenons et interagissons les uns avec les autres. En réponse, il est important d'adopter une perspective interdisciplinaire pour examiner les divers impacts de ces...

Lire le texte intégral : Webinaire Performa gratuit : L'IA est-elle une source valide ? - 13 février

Webinaire gratuit de Performa : L'IA est-elle une source valide ? - 13 février

27 janvier 2023

L'IA est-elle une source valide ? Lundi 13 février 14h00 à 15h00 Avec Sharon Coyle, Master Teacher Program (MTP), Performa faculty, Université de Sherbrooke "Êtes-vous inquiet de l'impact du ChatGPT sur l'intégrité académique de vos étudiants ? Vous voulez savoir comment vous préparer à une éventuelle utilisation abusive dans votre classe et comment y remédier ? Participez à notre webinaire d'une heure et apprenez-en plus...

Lire le texte intégral : Embrace the Bot : Designing Writing Assignments in the Face of AI (en anglais)

Embrasser le robot : concevoir des devoirs d'écriture face à l'IA

23 janvier 2023

23 janvier 2023 Point de vue de la faculté Tout comme les calculatrices de poche, les ordinateurs personnels et les smartphones ont représenté une menace pour l'apprentissage des mathématiques par les étudiants, l'IA (intelligence artificielle) semble être le nouvel outil prêt à saper l'utilisation des travaux d'écriture pour évaluer l'apprentissage des étudiants. En novembre 2022, un outil appelé ChatGPT a fait les gros titres pour sa capacité à...

Lire le texte intégral : Webinaire gratuit - Intégrité académique et intelligence artificielle : Implications pour le plagiat et l'écriture académique - 26 janvier

Webinaire gratuit - Intégrité académique et intelligence artificielle : Implications pour le plagiat et l'écriture académique - 26 janvier

18 janvier 2023

Intégrité académique et intelligence artificielle : Implications pour le plagiat et l'écriture académique. Organisé par Partnership on University Plagiarism Prevention (PUPP) Dans ce webinaire, nous discuterons de l'impact de l'intelligence artificielle sur l'intégrité académique et le plagiat. Plus précisément, nous examinerons les technologies d'écriture algorithmique telles que Generative Pre-trained Transformer 3 (GPT-3), ce qu'elles sont, comment elles...

Lire le texte intégral : Webinar : Vivre une démarche délibérative sur les enjeux éthiques de l'IA au collégial et à l'université

Webinar : Vivre une démarche délibérative sur les enjeux éthiques de l'IA au collégial et à l'université

8 novembre 2021

Webinaire gratuit parrainé par l'Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) Financés par le Pôle montréalais d'enseignement supérieur en intelligence artificielle, le Collège de Rosemont et l'Université de Montréal ont développé une formation sur les enjeux éthiques de l'intelligence artificielle (IA) à travers une démarche délibérative. Grâce à une série de webinaires, de formations et...

Lire le texte intégral : Explorez les communautés de pratique de Dawson ! (Indice : regardez ces vidéos)

Explorez les communautés de pratique de Dawson ! (Indice : regardez ces vidéos)

21 septembre 2021

Les communautés de pratique du Collège Dawson acceptent les propositions pour devenir membre du corps professoral. Vous souhaitez en savoir plus sur ces communautés ou sur la manière de poser votre candidature ? Regardez leurs vidéos ou connectez-vous à leurs sites web. Communauté d'apprentissage actif de Dawson (DALC) Co-leads : Selma Hamdani (psychologie) et Chris Whittaker (physique) Communauté d'apprentissage en ligne...

Lire le texte intégral : The Intel on AI : Adaptech se penche sur les étudiants handicapés au niveau postsecondaire et l'intelligence artificielle - 7 avril 2021

The Intel on AI : Adaptech se penche sur les étudiants handicapés du postsecondaire et l'intelligence artificielle - 7 avril 2021

29 mars 2021

The Intel on AI : Adaptech Looks at Post-Secondary étudiant·es with Disabilities and Artificial Intelligence Déjeuner-apprentissage virtuel (en anglais) Mercredi 7 avril 2021, de 12 h à 13 h Catherine Fichten, professeure à Collège Dawson et à l'Université McGill et codirectrice du réseau de recherche Adaptech Mary Jorgensen, étudiante à la maîtrise à l'Université Athabasca et chercheuse au réseau de recherche Adaptech Anick...

Lire le texte intégral : Série de conférences Dawson AI 2020 les 11 et 13 novembre !

Série de conférences Dawson AI 2020 les 11 et 13 novembre !

6 novembre 2020

Ne manquez pas la série de conférences DawsonAI 2020 qui accueillera cinq conférenciers le 11 novembre à 13h00 XAVIER ST-DENIS - Professeur adjoint, Institut national de la recherche scientifique (INRS) Titre : L'utilisation de l'IA dans l'embauche : Comprendre les biais algorithmiques, l'équité et les autres défis L'intelligence artificielle est de plus en plus utilisée par les entreprises pour les fonctions...

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Dernière modification : 27 février 2023

 

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