3 juin 2022
Un merci spécial aux collaborateurs du corps professoral et à tous ceux qui ont contribué aux événements et au contenu du site Web cette année. Plus de 30 événements Hub en octobre journée pédagogique de discours liminaire et de 9 présentations intercollégiales journée pédagogique avec plus de 50 présentations et 700 participants 2 séances d’orientation pour les nouveaux professeurs Nous souhaitons à tous les membres de la communauté de Dawson…
29 avril 2022
Le nombre d'étudiants ayant des difficultés d'apprentissage (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, etc.) est en augmentation. Ceux qui sont inscrits au programme de soins infirmiers peuvent être confrontés à certains défis. En effet, le programme comprend de nombreux stages pratiques et les enseignants responsables de l'encadrement de ces futurs professionnels ne se sentent pas toujours bien outillés pour mieux les soutenir. Cette présentation propose un résumé...
1er avril 2022
Comment savoir si l'apprentissage des élèves est réellement en cours ? Généralement par l'évaluation, n'est-ce pas ? Mais comment évaluer les étudiants sans se contenter d'une interrogation ou d'un devoir ? Comment les responsabiliser et les motiver à apprendre et à vouloir apprendre, de sorte que l'évaluation devienne quelque chose de puissant pour vous en tant qu'instructeur et...
7 mars 2022
L'équipe de soutien à l'enseignement et à l'apprentissage mixtes est disponible pour rencontrer les enseignants afin de discuter de tout aspect de l'enseignement et de l'apprentissage mixtes. Les membres de l'équipe sont : Catherine Braithwaite (Histoire), Laurent Duval (Français), Chantale Giguère (Français), Daniel Goldsmith (Sciences humaines), Einat Idan (Bureau du développement académique), Mark Mattei (Techniques de physiothérapie) et Helen Stavaris (Business Administration). Pour...
25 février 2022
Rejoignez-nous le 4 mars et le 11 mars de 14h30 à 16h00. Participez à la conversation en utilisant ce lien Zoom : https://dawsoncollege.zoom.us/j/99704103182
18 février 2022
De meilleures évaluations grâce à une conception à rebours : Introduire la pensée critique dans le questionnement 25 février 2022 | 14:30 - 16:00 Il y a eu plusieurs appels nationaux aux États-Unis pour augmenter la pensée critique dans les classes d'université, en particulier dans les classes de sciences. Malgré l'amélioration du niveau cognitif dans l'enseignement et les activités en classe, les évaluations sont souvent mal construites...
18 février 2022
Une séance d'orientation pour les nouveaux enseignants aura lieu le 14 mars de 8h30 à 12h00. L'orientation des nouveaux professeurs de Dawson est conçue pour présenter aux nouveaux professeurs des informations sur les services et les procédures de l'université, l'enseignement au niveau de l'université et des conseils pour impliquer les étudiants. L'orientation comprend des composantes asynchrones et synchrones : Bienvenue de la part des doyens et directeurs de Dawson Éducation basée sur les compétences...
25 janvier 2022
L'Entente Canada - Québec découle de la loi sur les langues officielles qui fait la promotion des deux langues officielles, le français et l'anglais. Négociée et signée par le Patrimoine canadien et le ministère de l'Éducation du Québec, l'Entente soutient l'enseignement des langues minoritaires et l'enseignement des langues secondes. Dans le secteur de l'enseignement supérieur au Québec, les subventions sont accordées dans le cadre d'un appel d'offres annuel...
20 janvier 2022
2022 Conférence annuelle Vickers-Verduyn en études canadiennes 10 mars 2022 de 15h00 à 17h00 Lieu : via ZOOM Coût : Gratuit La School of Indigenous and Canadian Studies vous invite à assister à la 2022 Annual Vickers-Verduyn Lecture in Canadian Studies (conférence annuelle Vickers-Verduyn en études canadiennes) avec le professeur Charmaine Nelson Quand : Jeudi 10 mars 2022 à 15 heures (EST) via ZOOM...
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Dernière modification : 3 juin 2022