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Lire le texte intégral : Le pin blanc de Dawson - un symbole des cinq nations de la confédération Haudenosaunee

Le pin blanc de Dawson, symbole des cinq nations de la confédération Haudenosaunee

22 avril 2021

Publié à l'origine dans D News - 20 avril 2021 La plupart des étudiants et des employés ne connaissent probablement pas le pin blanc de Dawson ni sa signification. Le pin blanc, décrit comme le grand arbre de la paix, est un symbole de l'unité des cinq nations de la confédération Haudenosaunee - également connue sous le nom d'Iroquois....

Lire le texte intégral : Dawson célèbre la Semaine de la Terre - du 19 au 30 avril !

Dawson célèbre la Semaine de la Terre - du 19 au 30 avril !

16 avril 2021

Célébrez la Semaine de la Terre virtuellement !  

Lire le texte intégral : Lancement du site web de DRHC/CRISPESH des Premières Nations - 20 avril !

Lancement du site Web de DRHC/CRISPESH des Premières Nations - 20 avril !

12 avril 2021

  La Commission de développement des ressources humaines des Premières Nations du Québec (CDRHPNQ), en collaboration avec le CRISPESH, a le plaisir de vous inviter au lancement officiel du site Internet Nisidotam qui aura lieu le mardi 20 avril 2021 à partir de 9h30 sur Zoom. Les objectifs de ce nouveau site sont de : favoriser l'emploi et l'inclusion communautaire...

Lire le texte intégral : Nouvelles pages de ressources sur la décolonisation et l'antiracisme sur le site web de l'UE Carrefour pédagogique

Nouvelles pages de ressources sur la décolonisation et l'antiracisme sur le site web Carrefour pédagogique

8 avril 2021

Deux nouvelles pages de ressources ont été ajoutées au site Carrefour pédagogique: Decolonizing and Indigenizing Teaching Anti-racism Si vous souhaitez contribuer aux ressources, veuillez envoyer un courriel à Julia Lijerón à l'adresse Carrefour pédagogique.

Lire le texte intégral : Stratégies pour un enseignement antiraciste et décolonisé

Stratégies pour un enseignement antiraciste et décolonisé

31 mars 2021

Extrait de Stratégies pour un enseignement antiraciste et décolonisé - par Anamika Twyman-Ghoshal, PhD, et Danielle Carkin Lacorazza, PhD - tiré de Faculty Focus, 31 mars 2021. Il est important de mentionner que nous abordons les questions de justice raciale et sociale en tant que praticiens et apprenants qui s'efforcent d'atteindre l'objectif de l'antiracisme et de la décolonisation du programme d'études.....

Lire le texte intégral : The Intel on AI : Adaptech se penche sur les étudiants handicapés au niveau postsecondaire et l'intelligence artificielle - 7 avril 2021

The Intel on AI : Adaptech se penche sur les étudiants handicapés du postsecondaire et l'intelligence artificielle - 7 avril 2021

29 mars 2021

The Intel on AI : Adaptech Looks at Post-Secondary étudiant·es with Disabilities and Artificial Intelligence Déjeuner-apprentissage virtuel (en anglais) Mercredi 7 avril 2021, de 12 h à 13 h Catherine Fichten, professeure à Collège Dawson et à l'Université McGill et codirectrice du réseau de recherche Adaptech Mary Jorgensen, étudiante à la maîtrise à l'Université Athabasca et chercheuse au réseau de recherche Adaptech Anick...

Lire le texte intégral : Symposium Vanier sur l'Holocauste et le génocide - 12-16 avril 2021

Symposium Vanier sur l'Holocauste et le génocide - 12-16 avril 2021

29 mars 2021

Le 29e Symposium annuel du Collège Vanier sur l'Holocauste et le génocide aura lieu du 12 au 16 avril 2021. Des conférenciers de Princeton, de l'Université George Washington et d'autres encore partageront leur expertise avec nous. En février de cette année, le gouvernement canadien a reconnu que le traitement des Ouïghours par la Chine constituait un génocide. Compte tenu de ce fait, nous avons...

Lire le texte intégral : Webinaire SALTISE - 26 mars - Le défi du travail d'équipe :  De la recherche à la pratique

Webinaire SALTISE - 26 mars - Le défi du travail d'équipe : De la recherche à la pratique

23 mars 2021

Le défi du travail en équipe Webinar PARTIE 2 : De la recherche à la pratique 26 mars @ 14:30 - 16:00 En tant qu'enseignants, nous prenons d'innombrables décisions, grandes et petites, lorsque nous utilisons le travail en groupe dans nos cours - certaines avec succès, d'autres avec moins de succès. Lorsque nous consultons la littérature sur ce sujet, les messages sont contradictoires. Alors, comment interpréter...

Lire le texte intégral : Une année d'enseignement à distance : le bon, le mauvais et les prochaines étapes

Une année d'enseignement à distance : le bon, le mauvais et les prochaines étapes

19 mars 2021

Une année d'enseignement à distance : le bon, le mauvais et les prochaines étapes Comment le monde universitaire peut-il utiliser au mieux la nouvelle et vaste capacité des enseignants à enseigner avec la technologie ? Par Michelle D. Miller 17 mars 2021 from The Chronicle of Higher Education Il y a un an ce mois-ci, la prise de conscience a commencé à s'installer : Tous les...

Lire le texte intégral : Introduction à la conduite responsable en recherche - 24 mars

Introduction à la conduite responsable en recherche - 24 mars

17 mars 2021

Formation en ligne | 24 mars 2021 13h00-14h30 La conduite responsable en recherche (CRR) se rapporte au comportement attendu des différents acteurs impliqués dans des activités de recherche ou de soutien à la recherche. En cas de manquements potentiels à ces lignes de conduite, un processus d'enquête est mis en oeuvre par l'établissement d'affiliation du...

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Dernière modification : 3 octobre 2024

 

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