Habitat
Zone de décomposition
Objectif : présenter le processus de décomposition à l'abri des mammifères, tels que les ratons laveurs et les écureuils, qui mettent souvent en pièces les troncs d'arbre en décomposition pour trouver de la nourriture. Les élèves peuvent étudier le processus de décomposition et comparer les changements sur ce toit accessible. Plusieurs espèces d'arbres servent de bûches nourricières à de nombreuses autres espèces, y compris une foule de champignons, de lichens,...
L'étage forestier
Objectif : Cette zone a été créée pour imiter le sol de la forêt du mont Royal. Des roches, des billes en décomposition, des fougères et des plantes qui aiment l'ombre y ont été plantées. Une couche de feuilles est ajoutée chaque automne pour imiter le processus en cours dans les forêts. Entretien : Vérifier chaque semaine qu'il n'y a pas de déchets ou de dommages. Couper toutes les herbes à grappes chaque fois qu'elles...
Pré
Objectif : Cet îlot du parking était autrefois une pelouse entretenue par les entrepreneurs paysagistes. Il s'agit d'une petite zone sans plantes ligneuses, à l'exception du grand arbre situé en son centre. On l'a laissé pousser comme une prairie et des espèces se développent qui encouragent les pollinisateurs...
Prairie humide
Objectif : fournir une petite zone où les plantes se développent dans un sol continuellement humide qui ne reçoit la lumière directe du soleil que quelques heures par jour. Située à seulement 10-15 mètres d'une autre zone sur le toit qui offre des conditions différentes, les étudiants peuvent comparer la biodiversité dans ces différents micro-habitats. Entretien : Vérifier chaque semaine qu'il n'y a pas de déchets ou de dégâts.
