Dawson a lancé une campagne de sensibilisation, avec une courte vidéo et des messages sur les médias sociaux, afin de faire prendre conscience aux étudiants de l'importance d'activer leur appareil photo pendant les cours en ligne.
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Les étudiants ont des besoins plus importants cette année, c'est pourquoi le Dawson College leur apporte un soutien accru. Un exemple est la bourse d'aide financière du collège Dawson (DCFAB), qui a été créée à l'automne dernier par le site Dawson Student Union (DSU), l'équipe des services aux étudiants du collège et la Fondation du collège Dawson. Le ministère de l'Enseignement supérieur a apporté un soutien supplémentaire.
"J'ai le plaisir d'annoncer qu'au 1er février, nous avons distribué 83 250 dollars à 123 étudiants par l'intermédiaire du DCFAB", a déclaré Monique Magnan, directrice des services aux étudiants.
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Nous avons besoin de votre aide pour rompre l'isolement que nos étudiants ressentent dans l'environnement d'apprentissage en ligne et pour atténuer le stress causé par la pandémie. Avec votre aide, nous souhaitons toucher 2 000 étudiants par le biais de nos efforts de sensibilisation. Notre groupe cible est constitué d'étudiants de deuxième ou troisième année qui ont échoué à au moins un cours...
Cliquez sur Lire la suite pour accéder à la note d'information, qui contient la deuxième et dernière compilation vidéo des réactions de la communauté de Dawson à l'annonce de sa reconnaissance au niveau Gold de l'AASHE pour son leadership en matière de développement durable. Vous trouverez également des liens vers les deux vidéos précédentes et des messages écrits de la communauté de Dawson et à la communauté de Dawson.
La politique pour un collège sans tabac a été mise à jour en novembre. Les principaux changements apportés à la politique sont les suivants :
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Nous avons besoin de votre aide pour rompre l'isolement que nos étudiants ressentent dans l'environnement d'apprentissage en ligne et pour atténuer le stress causé par la pandémie. Avec votre aide, nous souhaitons toucher 2 000 étudiants par le biais de nos efforts de sensibilisation. Notre groupe cible est constitué d'étudiants de deuxième ou troisième année qui ont échoué à au moins un cours...
Nous avons tous besoin de bonnes nouvelles pour nous aider à traverser cet hiver difficile.
De nombreux collègues nous ont fait part de leurs réactions, en mots et en vidéos, à l'annonce, le mois dernier, de la reconnaissance officielle du Collège Dawson en tant que leader mondial en matière de développement durable. Tous ces mots et vidéos seront partagés.
Cliquez sur Lire la suite pour obtenir un bref article et un lien vers une nouvelle compilation vidéo des réactions des collègues de Dawson. Le mois prochain, nous présenterons une deuxième compilation vidéo. Que cela vous encourage !
Le 20 janvier, lors des Ped Days, les rôles étaient inversés : des étudiants ont enseigné pour la première fois à des enseignants lors de l'événement annuel de développement professionnel des enseignants.
Quatre étudiants en dernière année du programme TGIL ont partagé le bonheur durable avec des enseignants dans l'espoir de rendre les élèves et les enseignants des classes virtuelles plus connectés, plus engagés et plus heureux.
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Rejoignez la conversation le 28 janvier et montrez votre soutien à la santé mentale en participant à la Journée Bell Parlons-en. Il s'agit en grande partie d'une campagne de médias sociaux. Consultez et partagez le contenu sur les canaux de médias sociaux officiels du Collège Dawson ainsi que sur les canaux de médias sociaux de Dawson Blues, CLL et Student Health.
Les professionnels et le personnel de soutien ont la possibilité de suivre le cours de 24 heures du certificat en bonheur durable (SH) ce semestre. Le programme se déroulera du 12 février au 9 avril, les vendredis de 9 heures à 12 heures.
Les participants seront initiés au concept de bonheur durable et exploreront ses implications, tant sur le plan personnel que professionnel. Il s'agit d'un certificat expérimental et appliqué.
Les principaux thèmes abordés sont : la durabilité, la connexion avec la nature, la psychologie positive, le bien-être, le bonheur et les modes de vie sains/durables. Tous les participants doivent réaliser un projet qui contribue à leur bien-être, à celui des autres et/ou à celui de la planète pour obtenir le certificat.
Parmi les projets menés à bien le semestre dernier, citons les livres de recettes à base de plantes, les défis de yoga et de méditation, les rendez-vous quotidiens avec la nature, les 30 jours d'actes de bonté, les cadeaux de plantes, les jardins verticaux à la maison, le bien-être familial et le défi "zéro déchet".
Pour exprimer votre intérêt ou inscrire votre nom sur la liste d'attente, rendez-vous à l'adresse suivante Liste d'attente SH
Pour en savoir plus, voir https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable/sustainable-happiness/
Il existe également un cours de certificat en SH qui se déroulera du 15 février au 12 avril pour les étudiants.
Dernière modification : 10 février 2021
