Selma Hamdani et Yann Brouillette, enseignant·es au Collège Dawson, partagent leur expérience de la pédagogie innovante de l'apprentissage actif et du soutien par les pairs de la Communauté d'apprentissage actif de Dawson (DALC) dans une nouvelle vidéo demandée par le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur.
Cette vidéo a été produite dans le cadre d'une initiative de partage des connaissances à l'intention des enseignants, des conseillers pédagogiques et des administrateurs des cégeps du Québec.
La vidéo du DALC a été présentée lors d'un webinaire organisé le 20 février par le ministère sur la mise en œuvre du Plan d'action numérique.
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