29 janvier 2020
Par Gwen Bass, PhD, et Michael Lawrence-Riddell Publié dans Faculty Focus Créer des expériences éducatives pour nos étudiants qui intègrent la conception universelle de l'apprentissage (UDL) et l'enseignement adapté à la culture (CRT), une philosophie de l'éducation qui considère les origines culturelles des étudiants comme essentielles à leur apprentissage (Ladson-Billings, 1994), est un outil puissant pour les préparer à l'environnement professionnel d'aujourd'hui,...
24 janvier 2020
La couverture médiatique de l'intelligence artificielle met en évidence sa croissance exponentielle, qui suscite à la fois fascination et crainte dans de nombreux domaines, dont celui de l'éducation. D'une part, nous sommes fascinés par les occasions offertes par cette technologie : la vision artificielle, qui permet à une machine d'identifier le contenu d'une image et de procéder à une classification par...
20 janvier 2020
Consultez la lettre d'information de Pat Romano et Kim Simard sur le projet Resist Violence. N'oubliez pas de vous abonner pour rester au courant ! Lire la lettre d'information ici. Voir le site web de Resist Violence ici.
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Dernière modification : 19 février 2020
