Heure : 13h00 - 14h00 (heure de l'Est)

Une équipe américaine a utilisé ChatGPT pour créer un micro-crédit de 19 modules, d'une durée de 36 heures, en moins de 20 heures. Leur deuxième cours a pris la moitié du temps et le troisième encore la moitié. Les moteurs de contenu ont accéléré la création de contenu de qualité.

D'autres utilisent l'IA pour convertir le texte en parole afin que les présentations proposées aux étudiants puissent être accompagnées d'une bande sonore qui, à son tour, peut être traduite dans l'une des 60 langues. D'autres encore utilisent les fonctions de conception basées sur l'IA des suites de production vidéo pour créer des présentations en ligne beaucoup plus attrayantes. L'IA devient un partenaire de la création de contenu pour produire du matériel pédagogique de qualité.

Principaux enseignements

Cette introduction attrayante et interactive à la création de contenu basée sur l'IA vous permettra d'apprendre :

- Quelles sont les ressources disponibles en matière d'IA qui peuvent vous aider à créer rapidement un contenu de qualité.
- Ce dont il faut se méfier et ce que nous savons être des problèmes liés à la création de contenu à l'aide de l'IA.
- Comment tirer parti de la synthèse vocale et de la synthèse vocale de l'IA pour la création de matériel d'apprentissage.
- Comment utiliser les fonctions de conception de l'IA pour une variété d'activités de création de matériel.
- Comment la curation de contenu est une opportunité majeure pour les supports basés sur l'IA, en particulier pour les étudiants en difficulté.

Tout au long du webinaire, nous examinerons des exemples de pratiques actuelles et émergentes en matière de création de contenu basé sur l'IA.

Hôte :

Stephen Murgatroyd
Directeur de l'innovation, Contact North | Contact Nord
Stephen Murgatroyd, PhD, est fréquemment invité à prononcer des discours et à faire des présentations lors de conférences sur l'enseignement supérieur dans le monde entier. Il a été consultant pour des gouvernements au Chili, aux États-Unis, au Royaume-Uni, au Canada, en Australie et en Nouvelle-Zélande, et il est consultant en gestion depuis plus de 30 ans. Ancien doyen de l'université d'Athabasca, il est directeur de l'innovation pour Contact North | Contact Nord et enseigne à l'université d'Alberta, à l'université d'Athabasca et à l'université de Toronto. Stephen est également l'auteur d'une quarantaine de livres ainsi que de centaines de documents universitaires, de chapitres de livres et d'articles.