Événements de la Journée du chandail orange
Une série d'événements se déroulera tout au long de la session pour souligner les répercussions de la colonisation sur l'île de la Tortue, ainsi que la nécessité de mener une décolonisation institutionnelle et de favoriser la renaissance et la joie au sein des peuples autochtones.
Activités sur le campus
Le Collège a prévu une foule d'activités dans les jours précédant le 30 septembre. Toute la communauté est invitée à participer, à s'impliquer et à s'informer sur les peuples autochtones du Canada, sur les répercussions de la colonisation et sur les étapes qui restent à franchir pour parvenir à la réconciliation, tant à l'échelle du pays qu'au sein de la communauté de Dawson.
Perspectives autochtones : en quoi la décolonisation et la lutte contre le changement climatique sont-elles liées ?
Présenté par Tiio Hemlock.
30 septembre, 10 h-11 h 30
Kanerahtiio Hemlock, consultant pédagogique autochtone au Dawson College, fera une présentation de 30 minutes, suivie de la projection d'un extrait vidéo de 30 minutes, avant d'ouvrir la discussion.
Pour vous inscrire à cette présentation et découvrir d'autres propositions, rendez-vous sur :Perspectives autochtones
Conférence et visite guidée à pied inspirées des travaux menés dans le cadre des 94 appels à l'action de la Commission de vérité et réconciliation
Cette activité fait partie de l'initiative bien-être pour tous de Dawson (pour le personnel de soutien, les professionnels et les gestionnaires). Cette activité est également offerte aux étudiantes et étudiants.
Elle est animée par Ben Lander, professeur au Département d'histoire et coordonnateur du Certificat sur la décolonisation et l'autochtonisation.
Cette conférence et cette visite guidée s’inspirent des travaux menés autour des 94 appels à l’action de la Commission de vérité et de réconciliation, ainsi que d’autres demandes formulées par les communautés des Premières Nations et les organisations autochtones, qui invitent les colons et la société à faire face à la vérité de leur histoire. Cette présentation abordera l’histoire coloniale du territoire sur lequel se trouve le Collège Dawson. Elle mettra l’accent sur les personnes, les organisations et les processus qui ont conduit à la spoliation de l’île de Montréal au détriment de ses habitants d’origine, ainsi que sur certaines des premières formes de pensionnats indiens situés à deux pas de notre établissement.
Deux créneaux horaires au choix :
Mercredi 30 septembre 2026, de 12 h à 14 h
Rendez-vous dans la salle 7C.5 (Rose Lounge)
ou
Mercredi 30 septembre 2026, de 14 h à 16 h
Rendez-vous dans la salle 7C.5 (Rose Lounge)
Achetez votre chandail orange à l'étage supérieur de l'atrium
Le bureau de la Vie étudiante s'installera à l'étage supérieur de l'atrium pour vendre des chandails orange. Ces chandails seront ornés de l'œuvre d'art intitulée "Remember Me" de Shayla Chloë Oroho:te Etienne, étudiante en arts visuels à Dawson. Les bénéfices seront versés à l'association First Peoples’ Centre de Dawson pour soutenir les programmes et les services qu'elle offre à la population étudiante.
Courts métrages de l'Office national du film réalisés par des créatrices et créateurs autochtones, salle 3C.1
Une sélection de courts-métrages choisie par Dipti Gupta, membre du corps enseignant du département Cinéma-Communication, sera projetée en rotation dans la salle 3C.1 et dans l'Atrium supérieur du 21 au 30 septembre 2026. Venez y faire un tour pendant votre pause déjeuner et découvrez quelque chose de nouveau !
Projection de film
Lundi 28 septembre 2026 – heure à confirmer
James Bay 1975 : Le choc de deux nations
Ce documentaire nous ramène aux origines de deux révolutions majeures : l’expansion rapide d’Hydro-Québec avec la construction du complexe de La Grande, et le soulèvement des nations autochtones du Nord du Québec. Il s’ensuivit un choc des civilisations, où deux visions du monde s’affrontèrent. Le Québec rêvait de prendre son destin en main en devenant un géant énergétique du continent. Pendant ce temps, dans le Nord, une nouvelle génération de jeunes Cris et Inuits s’est levée pour protéger ses terres et sa culture. Dans ce film, vous verrez des leaders et des témoins partager leurs récits dans ce thriller politique, dont le point culminant est la signature de la Convention de la Baie-James en 1975.
Bibliothèque de Dawson
Passez à la bibliothèque (5C.1) au cours du mois de septembre pour découvrir notre sélection de livres consacrée à la Journée du t-shirt orange. Vous y trouverez des romans, des rapports, des monographies, des romans graphiques et des mémoires sur le thème des pensionnats indiens au Canada. Les sept volumes du Rapport de la Commission de vérité et réconciliation du Canada y sont également mis à l'honneur.
Consultez la liste complète des titres dans la sélection de livres de Dawson pour la Journée du t-shirt orange afin de découvrir d'autres suggestions de lecture.
N'oubliez pas de prendre un marque-page de la Journée du t-shirt orange sur le présentoir à livres ; il est orné d'une illustration de Shayla Chloë Oroho:te Etienne.
Activité hors campus
Mercredi 30 septembre 2026, de 13 h à 16 h : Marche « Every Child Matters »
Organisée par le Foyer pour femmes autochtones de Montréal
Rendez-vous sur le site Internet du Refuge des femmes autochtones de Montréal pour plus d'informations.
Pourquoi porter la couleur orange?
La Journée nationale de la vérité et de la réconciliation et la Journée du chandail orange ont toutes deux lieu le 30 septembre. La journée du chandail orange est une journée de commémoration locale organisée par les communautés autochtones. Elle vise à sensibiliser aux conséquences intergénérationnelles des pensionnats sur les individus, les familles et les communautés, et à promouvoir le concept «Chaque enfant compte». Le chandail orange est un symbole de la dépossession de la culture, de la liberté et de l'estime de soi dont ont été victimes les enfants autochtones pendant plusieurs générations.
Pour en savoir plus, visitez le site https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/campagnes/journee-nationale-verite-reconciliation.html
