Traduction anglaise suit Por Yessica Vergara Mi nombre es Yessica Lizbeth Vergara. J'ai étudié la licence en intervention éducative à l'Université pédagogique nationale de Cuernavaca, dans l'État de Morelos. Au cours de ma carrière, j'ai participé à un projet intitulé Planteles Educativos Sustentables (Plantes éducatives durables) : Compartiendo saberes. Dès le début, j'ai aimé la façon de travailler de toutes les personnes du Mexique...
La traduction anglaise suit Por : Luisa Montes Traducción : Gisela Frias Hoy, 14 de septiembre de 2016, han dado inicio las actividades del simposio por la paz, evento organizado por Peace Centre de Dawson College en Montréal Canadá. Le thème est la restauration urbaine en tant que facilitateur de la paix. Vaya tema, hace falta pensarlo, analizarlo, conversarlo,...
Por Luisa Montes El Corredor Biológico Chichinautzin, comprende 37,302 hectáreas de protección a la Flora y la Fauna que allí habita. Situé au nord de l'État de Morelos, il est relié à la ville de Mexico et à l'État de Mexico ; dans l'État de Morelos, il comprend les municipalités de Huitzilac, Cuernavaca, Tepoztlán, Jiutepec, Tlalnepantla, Yautepec, Tlayacapan et Totolapan, dans l'État de...
Por Ruth Belinda Bustos Córdova Galeana, Morelos, México Traduction en anglais par Gisela Frias (follows) El pasado viernes 17 de junio, 2016 se realizó la entrega de becas-estímulo como parte del Proyecto, Planteles Educativos Sustentables "Una Comunidad Norte - Sur, para la Investigación-Acción", otorgadas por SSHRC (Consejo de Investigación para las Ciencias Sociales y las Humanidades)....
Por Luisa Montes English translation (Gisela Frias) follows El Centro de Capacitación Ambiental (CECAM) en la Upemor, fue sede de un evento sencillo, breve y altamente significativo, en el que se celebraron los primeros cuatro años del proyecto Planteles Educativos Sustentables. Pour témoigner de l'importance du partage des connaissances dans le cadre de ce projet, nous...
Par Chris Adam (Dawson College) Traducción al español por Gisela Frias (ver version en español abajo) Pendant trop longtemps, les étangs et les marais ont été considérés comme des terrains vagues. Ils ont plutôt été considérés comme des endroits qui ne produisent que des moustiques ou comme des zones à mettre en décharge et à utiliser à bon escient. Cette attitude a été...
Por Gisela Frías English version follows below Los días 8 y 9 de Junio, 2016 se llevo a cabo el Primer foro Nacional de Universidades Mexicanas por el Ambiente y la Sustentabilidad. El foro fue una oportunidad para integrantes de "Planteles Educativos Sustentables" de aprender juntos sobre diferentes experiencias no solo en México sino...
(Cuernavaca, Mor, a 28 de marzo de 2016 A cuatro años de iniciado el proyecto para crear Planteles Educativos Sustentables, pudimos asistir a la cosecha de sonrisas al preescolar "Héroes del 47" de la comunidad rural Tepetzingo, municipio de Emiliano Zapata donde la estudiante de la licenciatura en Intervención educativa de...
(Nous sommes revenus du Mexique, où nous avons pu constater qu'une jeune étudiante en intervention éducative, Yessica Vergara, avait transformé un établissement préscolaire en une école vivante. C'était incroyable. Dans l'école, il y a maintenant des plantes vertes, des arbustes à cultiver, des jardins verts sur les trottoirs, des oiseaux qui s'animent dans les pastilles ouvertes, de belles peintures murales...
Le deuxième jour du forum Arts, sciences et traditions pour la durabilité (15 mars 2016) a débuté sous le beau soleil de Cuernavaca. Notre voyage nous a conduits sur le campus rural de l'école Tres Marias Preparatoria dans la municipalité de Huitzilac, au cœur du Corredor Biológico Chichinautzin. L'école a présenté les sciences, les arts et...
Dernière modification : 23 septembre 2016
