1. Cours
Les règlements des cours sont inclus dans les plans de cours individuels adoptés par les départements scientifiques.
2. Politiques
2.1 Politiques du Collège
2.1.1 PIEA
Le Dawson College Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA) aborde tous les aspects de l'évaluation des étudiants, y compris leurs droits et obligations. Il comprend, entre autres, la politique du collège en matière de fêtes religieuses, de tricherie et de plagiat, d'examens complets, d'examens finaux, de plans de cours et de systèmes de notation. La politique précise également certaines des responsabilités des enseignants à l'égard de leurs étudiants.
Les étudiants ont la responsabilité de se familiariser avec le contenu du site PIEA. Il est distribué à chaque étudiant pendant la semaine d'accueil et est disponible à la bibliothèque, dans le bureau des doyens de secteur et sur notre site Internet à la page " Notre ". PIEA page.
2.1.1.1 Politiques relatives aux fêtes religieuses
Les enseignants qui observent des fêtes religieuses doivent en informer les étudiants à l'avance dans les plans de cours et spécifier des dispositions alternatives pour leurs classes lorsque la fête tombe sur un jour d'enseignement. Les présidents de département doivent également être informés à l'avance de ces dispositions particulières.
Les étudiants qui souhaitent observer des fêtes religieuses doivent informer par écrit chacun de leurs professeurs, dans les deux premières semaines de chaque semestre, de leur intention d'observer la fête, afin que d'autres dispositions convenant à la fois à l'étudiant et au professeur puissent être prises le plus tôt possible. Cet avis écrit doit être donné même si la date exacte du jour férié n'est connue que plus tard et doit inclure les dates qui tombent pendant la période des examens finaux. Les élèves qui prennent de telles dispositions ne seront pas tenus d'assister aux cours ou de passer les examens les jours désignés, et ne seront pas pénalisés pour leur absence. Il convient toutefois de souligner que cette politique du Collège ne doit pas être interprétée comme signifiant qu'un étudiant peut recevoir un crédit pour un travail non effectué. Il incombe à l'étudiant de satisfaire aux exigences de l'arrangement alternatif.
2.1.2 Règlement relatif à la promotion de la réussite des étudiants
Le présent règlement comprend certaines exigences supplémentaires que les étudiants à temps plein devront respecter s'ils ont échoué à des cours. Il est complémentaire aux dispositions relatives à l'admission et à l'avancement contenues dans le site PIEA; toutefois, en cas de conflit entre les deux, l'application du présent règlement aura préséance.
Le présent règlement s'applique à l'étudiant à temps plein qui :
- échoue à plus d'un cours au cours d'un même semestre.
- échoue à la moitié ou plus de ses cours au cours d'un semestre donné.
- échoue de façon répétée aux cours d'un semestre à l'autre.
en savoir plus sur ce règlement est disponible sur le site web du Collège.
2.2 Sciences de la nature enrichies Profil Politiques d'avancement et de classement
2.2.1 Avancement et classement
Toutes les politiques d'avancement et de classement du programme scientifique s'appliquent aux étudiants de Sciences de la nature enrichies . D'autres conditions doivent être remplies pour rester dans le profil Sciences de la nature enrichies :
1 - Les étudiants de Sciences de la nature enrichies doivent maintenir une charge de cours complète pour rester dans le profil. Toute exception à cette règle doit être approuvée par le coordinateur Sciences de la nature enrichies .
2 - Sciences de la nature enrichies Les étudiants doivent réussir tous leurs cours. En outre, les étudiants doivent :
- Maintenir une note de 70% dans chaque cours de mathématiques et de sciences chaque semestre ou ;
- maintenir une moyenne de 75 % dans chaque cours de mathématiques et de sciences chaque semestre.
ET
- Maintenir une note de 70 % dans chaque cours de formation générale chaque semestre ; ou
- Maintenir une moyenne de 75 % dans chaque cours de formation générale chaque semestre.
3 - Les étudiants doivent assister à au moins 60% des séminaires (avec des conférenciers invités) chaque semestre et participer activement à au moins une activité de SFC au cours de la deuxième année du programme.
Les étudiants qui ne satisfont pas à cette exigence seront transférés en sciences ordinaires. L'étudiant transféré conserve le droit de demander sa réintégration au coordinateur Sciences de la nature enrichies .
2.2.2 Assiduité (applicable aux disciplines scientifiques uniquement)
La présence aux tests, interrogations, laboratoires et examens finaux est obligatoire ; il est de la responsabilité de l'étudiant de s'en assurer. Toute absence injustifiée entraînera automatiquement la note zéro. Les absences pour raisons médicales ne seront prises en compte que si elles sont accompagnées d'un certificat médical. Les motifs d'absence non médicaux doivent résulter de circonstances totalement inévitables et être justifiés par écrit. Dans la mesure du possible, l'enseignant doit être prévenu à l'avance de toute absence éventuelle.
2.2.3 Politiques relatives à l'examen final
Afin d'assurer l'équité entre toutes les sections des cours de mathématiques/sciences à plusieurs enseignants et tous les cours de mathématiques/sciences requis pour les admissions à l'université, chacun de ces cours fait l'objet d'un examen final préparé par le comité de cours.
2.2.4 Règles de sécurité
Les manuels de laboratoire des cours décriront les règles de sécurité spécifiques au laboratoire. L'instructeur du laboratoire informera également les étudiants des règles de sécurité régissant le cours.
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Les laboratoires de biologie et de chimie utilisent différents types de matériaux, de produits chimiques et d'organismes, dont beaucoup peuvent être dangereux (toxiques, corrosifs, etc.) s'ils ne sont pas manipulés correctement. Par conséquent, les règles de sécurité suivantes sont toujours en vigueur dans ces laboratoires :
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La violation des règles de sécurité peut entraîner l'expulsion du laboratoire et même l'échec du cours.