Dawson met à disposition en ligne plusieurs formulaires fréquemment utilisés. Ces formulaires peuvent être complétés à l'aide d'Acrobat Reader, puis imprimés et remis aux personnes qui en ont besoin ou, si vous possédez Adobe Acrobat (le programme complet et pas seulement le lecteur), envoyés par courrier électronique au destinataire.


Livres et matériel pédagogique

Ressources matérielles

Demandes en ligne

  • Portail My Dawson sous Non-Academic Services (services non scolaires), choisissez l'onglet Facilities Management Work Service (demande de service des ressources matérielles) pour soumettre une demande de service, à l'exception des demandes de clés et des changements de code .
  • Portail MyDawson sous Services non académiques, choisissez l'onglet Rapport de l'atelier d'impression en ligne pour consulter le rapport, qui est consultable par code budgétaire et peut être téléchargé sous forme de fichier pdf ou csv.
  • MyDawson Portal sous My Omnivox Services choisissez l'onglet Reprographie et droits d'auteur pour soumettre vos documents à l'impression, qui peuvent être récupérés à l'atelier d'impression 2E.1.

Formulaires et documents


Formulaires financiers

Veuillez noter que les formulaires électroniques sont le meilleur moyen d'introduire des demandes d'achat ou des demandes de remboursement de frais. Ils sont disponibles dans Omnivox sous My Finance Services.

  • Utiliser la note de frais contre une avance de frais ou lorsque vous engagez des dépenses professionnelles pour le compte du Collège.
  • Demande - le service des achats est responsable de la procédure d'acquisition conformément au règlement intérieur de l'établissement. Il s'agit du formulaire à utiliser pour demander un service, un consommable ou des biens dont la valeur individuelle est inférieure à 500 dollars ou un groupe de biens dont la valeur est inférieure à 1 000 dollars.
  • La demande de paiement remplace l'actuel formulaire papier de demande de chèque. Il est utilisé pour demander le paiement de factures concernant des frais juridiques, des cotisations, des services non couverts par un contrat et des services pour lesquels un bon de commande n'est pas nécessaire dans la pratique de l'industrie.
  • Demande d'investissement à utiliser pour saisir les demandes de biens d'une valeur supérieure à 500 $ ou de groupes de biens d'une valeur supérieure à 1 000 $, tels que le matériel informatique et d'enseignement spécialisé, les logiciels, le mobilier.

Si vous avez besoin d'aide ou de formation pour utiliser l'un des formulaires susmentionnés, veuillez contacter Carmen Saileanu sur Teams.

  • Demande de dépôt
    Ce formulaire doit être complété et soumis avec tout dépôt (espèces ou chèques) au service financier. Veuillez noter que le formulaire doit être signé et approuvé.
  • Nouveau formulaire du fournisseur pour les particuliers
    This form should be filled up and uploaded to the SharePoint drop folder 
    It should be used only for an individual who does not have an NEQ (in Quebec) or business number (in other provinces).
    If the value of the services is less than 100$ before taxes, a DMP (payment request without going through Purchasing) should be submitted.  In this case, an invoice must be attached to the DMP.
    If the value of the services is equal to or more than 100$ before taxes, a DMA should be submitted.  In the case of a DMA (Purchase Requisition to be processed by the Purchasing department), the invoice from the service provider must be sent to  < payable@dawsoncollege.qc.ca > with the BON# as a reference on the invoice.
    If the individual is not a resident in Canada, a DMP should be submitted due to the income tax implications in this case.
  • Formulaire creation fournisseur pour travailleur autonome Français
    Ce formulaire doit être rempli et téléchargé dans le dossier SharePoint 
    À utiliser seulement pour les personnes qui ne possèdent pas de numéro d'entreprise du Québec (NEQ) ni des autres provinces. 
    Si la valeur des services est inférieure à 100 $ avant taxes, une DMP (demande de paiement sans passer parle département des Achats) doit être soumise. Dans ce cas, la facture doit être jointe à la DMP.
    Si la valeur des services est égale ou supérieure à 100 $ avant taxes, une DMA doit être soumise. Dans lecadre d’une DMA (demande d’achat devant être traitée par le département des Achats), la facture dufournisseur doit être transmise à l’adresse suivante: < payable@dawsoncollege.qc.ca >, en indiquant le numéro du BON à titre de référence sur la facture.
    Si la personne concernée n’est pas résidente du Canada, une DMP doit être soumise en raison des implications fiscales applicables.
  • SIGNEZ LE FORMULAIRE DE DÉCLARATION
    La procédure de délégation du pouvoir de signature exige que toutes les parties soient au courant des règlements du Collège auxquels elles sont soumises. Une fois l'autorisation accordée, le délégataire reste responsable de l'utilisation correcte de ce pouvoir. S'assurer qu'avant toute activité financière, le service des finances reçoit un formulaire de délégation de pouvoirs approuvé et signé. Tous les pouvoirs de signature doivent être renouvelés au début de chaque exercice financier.

Ressources humaines

Les employés peuvent désormais accéder aux formulaires en ligne via le portail des employés.

Formulaires TSI

  • Demande de compte générique
    Ce formulaire est nécessaire pour autoriser les comptes génériques, c'est-à-dire qui ne sont pas liés à une personne spécifique, conformément à la politique des comptes (IST-04).
  • Formulaire de soumission Opscan
    Formulaire que les membres de la faculté doivent inclure lorsqu'ils soumettent des examens Opscan pour numérisation.


Objective Test Scoring Service - Guide de l'utilisateur
Ce document décrit la procédure à suivre pour soumettre les examens Opscan à la numérisation. Les enseignants peuvent également utiliser l'assistant de numérisation Kyocera pour noter leurs examens à choix multiples et obtenir les résultats immédiatement.

Formulaires pour les voyages et activités hors campus des étudiants

Formulaires pour les coordonnateurs d'activités

Formulaires pour les étudiants



Dernière modification : 22 janvier 2026