Wilhelm Pamba soutient les membres de l'équipe de danse de Dawson, Elizabeth Durand, Vanessa Couture, Victoria Ormiston et Elisabeth Babineau, en achetant des pâtisseries. Les recettes de la vente serviront à payer les costumes et les frais de participation à Hit the Floor, une compétition de danse de quatre jours qui aura lieu à Saint-Hyacinthe en avril. Pour plus de détails sur la compétition, consultez le site https://hitthefloor.ca/en/
Opportunités et rappels utiles
Vous voulez voir ce qu'est Dawson Dance? Vous êtes curieux de savoir si cette discipline vous convient ? Aujourd'hui, 21 février, participez à un cours de danse contemporaine ouvert à tous de 19h00 à 20h00 dans la salle 4F.1.
Rejoignez-nous le 26 février à 12h00 dans la salle 5B.16 pour une lecture de l'auteur Alexander MacLeod, lauréat du prix O Henry 2019. Le premier recueil de nouvelles de MacLeod, Light Lifting, a été finaliste du Scotiabank Giller Prize, du Frank O'Connor International Short Story Award et du Commonwealth Book Prize. Clara Frey, finaliste du QWF College Writers Award et récemment diplômée de Dawson, lira également des extraits de son œuvre. Cet événement s'inscrit dans le cadre de la série Dawson Reads Writer Series.
Le bureau d'emploi des étudiants du Collège Dawson organise une foire à l'emploi le 26 février de 10h00 à 14h00 au Conrod's (2F.4). Cet événement est ouvert à tous les étudiants de Dawson. Que vous soyez intéressé par un emploi à temps plein ou à temps partiel, par une carrière ou un emploi d'été, ou par des opportunités de bénévolat, c'est un événement à ne pas manquer. Venez faire du réseautage avec des recruteurs de divers domaines. Préparez votre CV !
Vous préparez les partiels à venir ? L'équipe Lunch & Learn peut vous aider ! Inscrivez-vous à notre session " Preparing for Mid-terms " le 27 février de 12h00 à 13h30 à Oliver's (2C.17).
Qu'est-ce que The Wordlings ? L'un de nos nouveaux clubs d'étudiants! Les autres nouveaux clubs sont la Dawson Business Association, la Persian Arts & Recreation Society et le Dawson Students' Improvisation Club. Plus d'informations? Visitez le bureau du DSU au 2F.2 ou @my_dsu.
Dates clés
24 février: Dernier jour pour se retirer du plan de santé et de soins dentaires de la DSU
25 février: Date limite de validation des présences
Le 26 février est la journée de la chemise rose
Montrez votre soutien - vous gagnerez peut-être un prix !
Les brimades sont une réalité malheureuse en ligne, à l'école, sur le lieu de travail et à la maison. Il peut s'agir d'intimidation physique, verbale, sociale, sexuelle et cybernétique, ainsi que d'intimidation fondée sur la race, l'origine ethnique, la religion ou l'orientation sexuelle de la personne visée.
Selon les statistiques canadiennes sur l'intimidation35 % des adolescents sont victimes d'intimidation et 17 % des jeunes adultes canadiens âgés de 18 à 24 ans sont victimes de cyberintimidation.
À l'occasion de la Journée nationale de la chemise rose, rejoignez les gens de tout le pays en portant une chemise rose pour sensibiliser le public et prendre position contre l'intimidation sous toutes ses formes. Vie étudiante distribuera de la barbe à papa et tirera au sort des boîtes-cadeaux de la gentillesse dans l'atrium supérieur le 26 février de 11h à 14h. Participez et aidez à construire un monde plus aimable et plus inclusif !
Les élections de mi-mandat vous inquiètent ?
Ne luttez pas seul !
Vous voulez être plus organisé ? Vous faites des projets mais avez du mal à vous y tenir ?
Le Centre d’aide à l’apprentissage est là pour vous aider ! Nous disposons de ressources pour vous aider à planifier le reste de votre semestre, et vous pouvez prendre rendez-vous avec un membre du personnel pour discuter de stratégies spécifiques répondant à vos besoins.
Consultez le site https://www.dawsoncollege.qc.ca/academic-skills-centre/ pour obtenir une vue d'ensemble de nos services, notamment un planificateur Semester-at-a-Glance, des documents, des séances d'information et des rendez-vous avec nos professionnels pour discuter de la gestion du temps, des compétences rédactionnelles et d'autres problèmes liés aux études.
Vous pouvez également nous rendre visite, à l'étage de la bibliothèque (salle 6D.2), pour en savoir plus ou pour prendre rendez-vous. Nous sommes là pour vous !
Attention : une opportunité se présente à vous !
Prix commémoratif Raymond-Ellis
Saviez-vous que Dawson décerne un prix aux étudiants noirs en Sciences humaines?
Prix commémoratif Raymond Ellis (valeur 500 $)
Critères d'admissibilité :
Être une personne noire inscrite en sciences humaines
Être sur le point d'obtenir son diplôme et avoir un bon dossier scolaire
Viser une carrière dans le monde des affaires ou en tant qu'entrepreneur
Faire preuve d'aptitude à l'esprit d'entreprise, de dévouement et de volonté de travailler dur, et adopter une attitude positive, passionnée et bienveillante à l'égard des autres.
Fournir une lettre de recommandation avant la date limite de dépôt des candidatures (les personnes de référence peuvent envoyer les lettres par courrier électronique directement à awards@dawsoncollege.qc.ca).
Pendant la période de candidature, rendez-vous sur MyDawson → Student Services →Awards and Scholarships pour connaître les critères spécifiques et poser votre candidature.
Période de candidature : 27 mars - 13 avril -- Fixez un rappel dès maintenant !
Services aux étudiants
Heures de disponibilité pour la semaine du 24 au 28 février
Aide pédagogique individuelle Drop-in (2D.7): Lundi 10h30-12h00 et 13h00-16h00, mardi 10h00-11h30 et 13h00-14h30, mercredi 10h30-12h00 et 13h00-14h00, jeudi 10h00-11h30 et 13h00-14h30, vendredi 9h00-12h00 et 13h00-14h30, jeudi 10h00-11h30 et 13h00-14h30, mardi 10h30-12h00 et 13h00-14h30, mercredi 10h30-12h00 et 13h00-14h30, mercredi 10h30-12h00 et 13h00-14h00, mercredi 10h30-12h00 et 13h00-14h00, mercredi 10h30-12h00 et 13h00-14h00, mercredi 10h30-12h00 et 13h00-14h00, jeudi 10h00-12h00 et 13h00-14h00, jeudi 10h00-12h00 et 13h00-14h00, jeudi 10h00-12h00 et 13h00-14h00, vendredi 10h00-12h00 et 13h00-14h00
Aide pédagogique individuelle Chat: Lundi 9h00 - 10h30 et 13h00 - 14h30, mardi et jeudi 9h00 - 12h00 et 13h00 - 16h00, mercredi 10h30 - 12h00 et 13h00 - 14h00, vendredi 10h30 - 12h00 et 13h00 - 14h30
Centre d’aide à l’apprentissage (6D.2): Du lundi au jeudi de 8h30 à 18h30, le vendredi de 10h00 à 16h30
Centre d’aide à l’apprentissage Drop-in (6D.2): Du lundi au jeudi de 11h00 à 15h00 et de 17h00 à 18h30, le vendredi de 11h00 à 15h00
Librairie (1F.2): Du lundi au jeudi de 9h00 à 12h00 et de 13h00 à 19h00, le vendredi de 9h00 à 12h00 et de 13h00 à 17h00.
Centre de développement de carrière (6D.5): Lundi 13h00-15h00, Mercredi 10h00-12h00, Vendredi 10h00-12h00
Bureau de la formation continue (2H.1): Du lundi au jeudi de 11h00 à 18h45, le vendredi de 8h30 à 16h15, étudiants AEC: email AEC@dawsoncollege.qc.ca
Formation continue sans rendez-vous (2H.1): Lundi et mercredi de 16h00 à 17h30
Aide financière (4E.5): Mardi et vendredi de 9h30 à 12h00, mercredi et jeudi de 14h30 à 16h00
Bureau de la première année (2D.0): Du lundi au vendredi de 9h00 à 18h00
Assistance informatique (2H.12): Du lundi au vendredi de 7h30 à 22h30
Bibliothèque (5C.1): Du lundi au jeudi de 7h30 à 18h30, le vendredi de 7h30 à 17h00
Bureau du registraire/Dossiers des étudiants (2D.6): Du lundi au jeudi de 8h30 à 17h00, le vendredi de 8h30 à 16h30
Service d'aide à l'intégration des étudiantes et étudiants (2E.6): Du lundi au jeudi de 8h00 à 17h00
Frais d'inscription des étudiants (4B.5): Du lundi au vendredi, de 9h00 à 16h00
Votre avis
Dawson à travers vos yeuxMiella ManjavaSciences humaines), Arina Capral (Commerce international) et Kyana BoncyTechniques de génie mécanique) se sont classées troisièmes au Green Innovation Challenge qui s'est tenu au John Abbott College en janvier. PHOTO : JENNIFER DE VERA
Ces trois étudiants de Dawson se sont rencontrés pour la première fois le matin du 17 janvier en tant que participants au Green Innovation Challenge du John Abbott College. Ils ont fait équipe et ont eu une journée pour planifier un projet lié au développement durable qui bénéficierait à leur communauté. En fin de compte, ils ont décidé de construire un support à vélos écologique qui serait installé à Dawson et ont baptisé leur projet "VeloSecure". La sûreté et la sécurité sont renforcées grâce à une conception améliorée du support à vélos et à une source d'éclairage solaire, ainsi qu'à l'installation du support à vélos dans un endroit plus accessible.
Félicitations à ces étudiants créatifs et adaptables pour s'être attaqués à un problème concret à Dawson : l'absence d'un support à vélos sécurisé. Comme le souligne Jenn de Vera, du bureau du développement durable de l'université, "nous espérons que ce support plus sûr encouragera davantage d'étudiants et d'employés à opter pour des moyens de transport alternatifs actifs pour se rendre à l'école ou au travail et en revenir, sachant que leur vélo ou leur scooter sera enfermé en toute sécurité".
Kyana Boncy, membre de l'équipe qui a conçu le projet et étudiante en Techniques de génie mécanique, poursuivra le développement du plan et la réalisation du projet dans le cadre de son cours sur les technologies émergentes ce semestre. Il reste encore des détails à régler concernant l'emplacement du support à vélos et les règles de construction du patrimoine, mais nous espérons voir ce nouveau support à vélos innovant installé sur le campus prochainement.
À propos de ce numéro
Le Collège Dawson s'est engagé à améliorer la communication avec les étudiants. Ce nouveau bulletin pratique du Bureau des communications et de l'équipe de rédaction du Bulletin des étudiants fournit des renseignements importants que vous devez connaître dès maintenant.
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Vous avez des commentaires ou souhaitez partager une nouvelle ou une information ? Envoyez-nous un message à Student Bulletin. La date limite est fixée au mercredi après-midi pour une parution dans le numéro de vendredi.
Les brimades sont une réalité malheureuse en ligne, à l'école, sur le lieu de travail et à la maison. Il peut s'agir d'intimidation physique, verbale, sociale, sexuelle et cybernétique, ainsi que d'intimidation fondée sur la race, l'origine ethnique, la religion ou l'orientation sexuelle de la personne visée.
