Le vent dans le dos : Comment exploiter les émotions des élèves pour favoriser un apprentissage en profondeur

Dawson, automne 2021

L'apprentissage est une affaire d'émotions. La façon dont les élèves se sentent détermine en grande partie leur niveau de réussite. Cet atelier a présenté des méthodes basées sur la recherche pour exploiter les émotions qui peuvent motiver les élèves, leur permettre de persévérer dans les moments difficiles et leur donner une meilleure chance de retenir les connaissances et les compétences.

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Boîte à outils pour la conception des émotions