Anglais langue seconde - niveau 6 (En ligne)
Prérequis : Anglais langue seconde — Niveau 5 ou équivalent
Objectifs généraux :
À la fin de ce cours, les étudiants seront capables de :OU
Livre Relié
Titre : Top Notch - Level 3 - Student Book w/ Active Book & MyEnglishLab
Auteurs : Joan Saslow & Allen Ascher
Copyright : 2015 Student ISBN 978-013-3542783
Prix : Environ $ 54.95
Pour acheter votre livre électronique, veuillez cliquer sur le lien suivant: Librairie du collège Dawson
*** Les étudiants peuvent choisir d’acheter soit un livre électronique, soit un livre relié, mais pas les deux.
*** L’achat ne devrait être effectué qu’après le premier cours.
Objectifs généraux :
- Fournir aux étudiants qui ont déjà un certain degré de maîtrise des stratégies communicatives pour s’exprimer de manière plus précise à l’oral et à l’écrit en utilisant des structures plus complexes en anglais.
- Améliorer les compétences d’écoute, de parole, de lecture et d’écriture des étudiants en utilisant une variété d’activités communicatives axées sur des sujets tels que la sensibilisation culturelle, les projets de vie et la technologie.
À la fin de ce cours, les étudiants seront capables de :
- Expliquer les changements d’intentions ou de plans et exprimer des regrets sur des actions passées.
- Discuter des compétences, des capacités et des qualifications.
- Rédiger quelques paragraphes sur les projets de vie et les changements de vie.
- Discuter de l’impact des inventions/découvertes.
- Débattre des avantages et des inconvénients de questions.
- Discuter des solutions au réchauffement climatique.
- Activités de vocabulaire
- Activités d’écriture (remue-méninges, rédaction, révision, édition, etc.)
- Activités et jeux de grammaire
- Présentations individuelles et collectives
- Jeux de rôle
- Activités de prononciation
- Discussions en binômes et en groupes
- Activités d’écoute (écoute de l’essentiel, d’informations spécifiques et de détails)
- Activités de lecture (tâches de lecture rapide, de balayage et d’analyse de textes)
- Casque d’écoute et microphone externe
- Connexion internet stable à haut débit
- Accès à un ordinateur avec un minimum de Windows 7 ou Mac G5
- Livre:
- Livre Numérique
- Titre: Top Notch – Level 3 - eText + MyEnglishLab Access Code (12 months) (For Dawson Level 5 and Level 6)
- Auteurs : Joan Saslow & Allen Ascher
- Copyright : 2019 Student eText, ISBN 978-013-5748657
- Prix : Environ $43.00
- Pour acheter votre livre électronique, veuillez cliquer sur le lien suivant: Librairie du collège Dawson
Étape 1: Vous devez créer un compte Pearson English Portal (PEP) en suivant les instructions dans le lien fourni ci-dessous.Compte du portail Pearson English (PEP)
Étape 2: Vous devez créer un compte My English Lab (MEL) en suivant les instructions contenues dans le lien fourni ci-dessous.
Compte My English Lab (MEL)
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Soutien de Pearson
*** L’achat ne devrait être effectué qu’après le premier cours.
Spring 2025
Evening Sessions
Mar 26 - May 26Mon, Wed
Wednesday, Mar 26 - Monday, May 26
Day | Time | Room Number |
---|---|---|
Monday | 18:00 - 20:30 | Microsoft Teams - Online |
Wednesday | 18:00 - 20:30 | Microsoft Teams - Online |
Additional Information
Delivery Method: | Online |
Price: | $315.00 |
Total Hours: | 40 |
Course Number: | 510023 |
Registration Start Date: | Monday, Dec 16, 2024 |
Registration End Date: | Sunday, Mar 23, 2025 |
Group Schedule Info: | No class April 21 - Easter Monday & May 19 - National Patriots' Day |
Maximum Class Size: | 20 |
Teacher: | TBA |
Status: | Cancelled |
Summer 2025
Evening Sessions
Jun 04 - Jul 28Mon, Wed
Wednesday, Jun 04 - Monday, Jul 28
Day | Time | Room Number |
---|---|---|
Monday | 18:00 - 20:30 | Microsoft Teams - Online |
Wednesday | 18:00 - 20:30 | Microsoft Teams - Online |
Additional Information
Delivery Method: | Online |
Price: | $315.00 |
Total Hours: | 40 |
Course Number: | 510023 |
Registration Start Date: | Wednesday, Feb 26, 2025 |
Registration End Date: | Sunday, Jun 01, 2025 |
Maximum Class Size: | 20 |
Teacher: | TBA |
Status: | Registration in progress and will end on Sunday, Jun 01, 2025 |