Prérequis : Anglais langue seconde — Niveau 5 ou équivalent

Objectifs généraux :

1. Fournir aux étudiants qui ont déjà un certain degré de maîtrise des stratégies communicatives pour s’exprimer de manière plus précise à l’oral et à l’écrit en utilisant des structures plus complexes en anglais.
2. Améliorer les compétences d’écoute, de parole, de lecture et d’écriture des étudiants en utilisant une variété d’activités communicatives axées sur des sujets tels que la sensibilisation culturelle, les projets de vie et la technologie.

Résultats d’apprentissage visés :

À la fin de ce cours, les étudiants seront capables de :

• Expliquer les changements d’intentions ou de plans et exprimer des regrets sur des actions passées.
• Discuter des compétences, des capacités et des qualifications.
• Rédiger quelques paragraphes sur les projets de vie et les changements de vie.
• Discuter de l’impact des inventions/découvertes.
• Débattre des avantages et des inconvénients de questions.
• Discuter des solutions au réchauffement climatique.

Méthodologie :

• Activités de vocabulaire
• Activités d’écriture (remue-méninges, rédaction, révision, édition, etc.)
• Activités et jeux de grammaire
• Présentations individuelles et collectives
• Jeux de rôle
• Activités de prononciation
• Discussions en binômes et en groupes
• Activités d’écoute (écoute de l’essentiel, d’informations spécifiques et de détails)
• Activités de lecture (tâches de lecture rapide, de balayage et d’analyse de textes)

Matériel requis :

Les étudiants peuvent choisir d'acheter soit un livre numérique, soit un livre format papier, pas les deux.
L'achat ne doit être effectué qu'après le premier cours.

• Écouteurs et un microphone externe
• Connexion internet haut débit et stable
• Accès à un ordinateur avec un minimum de Windows 10 ou Mac G5
• Livre