Anglais langue seconde - niveau 5 (En ligne)


Prérequis : Anglais langue seconde — Niveau 4 ou équivalent

Objectifs généraux :

  1. Fournir aux étudiants qui ont déjà un certain degré d’aisance des stratégies de communication pour s’exprimer plus précisément via des structures plus complexes à l’oral et à l’écrit.
  2. Améliorer les compétences des étudiants en matière d’écoute, d’expression orale, de lecture et d’écriture à l’aide d’une variété d’activités de communication axées sur des sujets tels que la sensibilisation culturelle, les projets de vie et la technologie.

Résultats d’apprentissage visés :
À la fin de ce cours, les étudiants seront capables de :

  • Décrire un emploi du temps chargé et discuter des manières, de l’étiquette et de la sensibilisation culturelle.
  • Exprimer sa préoccupation et offrir de l’aide concernant des questions de santé.
  • Identifier et discuter les symptômes, les procédures médicales et les traitements.
  • Proposer une solution à un problème, indiquer l’acceptation et évaluer la qualité d’un service.
  • Identifier les genres de lecture/matériel visuel et recommander quelque chose à lire ou à regarder.
  • Transmettre un message et informer quelqu’un des nouvelles.
  • Décrire les catastrophes naturelles et se préparer à une situation d’urgence.
  • S’entraîner à rédiger des courriels.

Méthodologie :

  • Activités de vocabulaire
  • Activités d'écriture (remue-méninges, rédaction, révision, édition, etc.)
  • Activités et jeux de grammaire
  • Présentations individuelles et collectives
  • Jeux de rôle
  • Activités de prononciation
  • Discussions en paires et en groupe
  • Activités d'écoute (écoute de l'essentiel, d'informations spécifiques et de détails)
  • Activités de lecture (lecture rapide, balayage et analyse de texte)

Matériel requis :

Les étudiants peuvent choisir d'acheter soit un livre numérique, soit un livre format papier, pas les deux.
L'achat ne doit être effectué qu'après le premier cours.

  • Appareil : PC (Windows 11) ou Mac OS 13 (Ventura ou version plus récente). Il est recommandé d'utiliser un ordinateur portable ou un ordinateur de bureau pour bénéficier de toutes les fonctionnalités.

    Les élèves pourront peut-être participer à l'aide de Chromebooks ou de tablettes, mais certaines fonctionnalités pourraient être limitées.

  • Connexion Internet : Minimum : 10 Mbps en téléchargement / 2 Mbps en upload.
    Recommandé : 25 Mbps en téléchargement / 10 Mbps en upload.

    Une connexion Internet par câble est recommandée pour plus de stabilité.

  • Audio et vidéo : Casque ou écouteurs avec microphone. Il est recommandé d'utiliser une webcam (intégrée ou externe).
  • Navigateur Web : Les dernières versions de Microsoft Edge, Google Chrome ou Safari.

    Pour plus d'informations, veuillez consulter le lien détaillé de Microsoft : Lien détaillé vers Microsoft

  • Livre
Livre Numérique

Titre : Top Notch – Level 3 - eText + MyEnglishLab Access Code (12 months) (For Dawson Level 5 and Level 6)
Copyright: 2019 Student eText
ISBN : 9780135748657
Prix : Environ $ 62.10
Auteurs : Joan Saslow & Allen Ascher
Disponible au : Top Notch Level 3

Livre Format Papier

Titre : Top Notch Level 3 Student's Book & eBook with with Online Practice, Digital Resources & App
Copyright: 2021 Student
ISBN : 9780137332342
Prix : Environ $ 62.00
Auteur : Joan Saslow & Allen Ascher
Disponible au: Amazon.ca

Informations sur la façon d'accéder à votre livre électronique :

  • Étape 1 : Vous devez créer un compte Pearson English Portal (PEP) en suivant les instructions dans le lien fourni ci-dessous.
  • Compte du portail Pearson English (PEP)

  • Étape 2 : Vous devez créer un compte My English Lab (MEL) en suivant les instructions contenues dans le lien fourni ci-dessous. Compte My English Lab (MEL)
  • Si vous rencontrez des problèmes lorsque vous tentez d'accéder à votre livre électronique , vous devez contacter directement l'assistance Pearson au lien suivant: Soutien de Pearson

Automne 2026

Sessions de soir

16 septembre - 11 novembreLundi, mercredi

Mercredi 16 septembre - Mercredi 11 novembre

Jour Temps Numéro de chambre
lundi 18 h 00 - 20 h 30 Microsoft Teams - En ligne
mercredi 18 h 00 - 20 h 30 Microsoft Teams - En ligne

Informations supplémentaires

Mode de livraison : En ligne
Prix : $315.00
Nombre total d'heures : 40
Numéro du cours : 510015
Date de début des inscriptions : Jeudi 2 juillet 2026
Date limite d'inscription : Dimanche 13 septembre 2026
Informations sur le calendrier du groupe : Pas de cours le 12 octobre - Jour de Thanksgiving
Effectif maximal par classe : 20
Enseignant : À déterminer
Statut : Les inscriptions pour cette section débutent le jeudi 2 juillet 2026.

Printemps 2026

Sessions de soir

25 mars - 25 maiLundi, mercredi

Mercredi 25 mars - lundi 25 mai

Jour Temps Numéro de chambre
lundi 18 h 00 - 20 h 30 Microsoft Teams - En ligne
mercredi 18 h 00 - 20 h 30 Microsoft Teams - En ligne

Informations supplémentaires

Mode de livraison : En ligne
Prix : $315.00
Nombre total d'heures : 40
Numéro du cours : 510015
Date de début des inscriptions : Lundi 15 décembre 2025
Date limite d'inscription : Dimanche 22 mars 2026
Informations sur le calendrier du groupe : Pas de cours le 6 avril (lundi de Pâques) et le 18 mai (fête nationale des patriotes).
Effectif maximal par classe : 20
Enseignant : À déterminer
Statut : Annulé

Été 2026

Sessions de soir

3 juin - 3 aoûtLundi, mercredi

Mercredi 3 juin - lundi 3 août

Jour Temps Numéro de chambre
lundi 18 h 00 - 20 h 30 Microsoft Teams - En ligne
mercredi 18 h 00 - 20 h 30 Microsoft Teams - En ligne

Inscrivez-vous dès maintenant

Informations supplémentaires

Mode de livraison : En ligne
Prix : $315.00
Nombre total d'heures : 40
Numéro du cours : 510015
Date de début des inscriptions : Lundi 23 février 2026
Date limite d'inscription : Dimanche 31 mai 2026
Informations sur le calendrier du groupe : Pas de cours le 24 juin - St-Jean Baptiste & le 1er juillet - Fête du Canada
Effectif maximal par classe : 20
Enseignant : À déterminer
Statut : Les inscriptions sont en cours et prendront fin le dimanche 31 mai 2026.

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Dernière modification : 28 avril 2026