Ce cours est une continuation du cours fondamental de langue chinoise, conçu pour les étudiants ayant terminé le niveau Élémentaire 3 ou possédant une compréhension de base du chinois. Ce cours se concentre sur l'élargissement du vocabulaire, l'amélioration des structures de phrases et l'introduction de concepts grammaticaux plus complexes. Les étudiants développeront leurs compétences en écoute, expression orale, lecture et écriture. Le cours approfondit également la compréhension culturelle, encourageant les apprenants à utiliser la langue avec confiance dans la communication quotidienne. Prérequis ou connaissances préalables

• Élémentaire 3

Activités d'enseignement et d'apprentissage Le cours intègre diverses activités d'enseignement et d'apprentissage pour aider les apprenants à construire une compréhension solide du vocabulaire de base, de la grammaire et de la structure des phrases. Plus précisément, ce sont : 1. Pratique du vocabulaire

• Cartes mémoire
• Activités de correspondance : Associer les caractères à leur signification ou à leur Pinyin pour renforcer la reconnaissance.
• Pratique contextuelle : Utiliser le vocabulaire dans des phrases ou dialogues du livre.

2. Activités orales

• Écoute et imitation
• Dialogues : Pratiquer les dialogues fournis dans les livres en se concentrant sur la fluidité et la prononciation.
• Travail en binôme : Poser et répondre à des questions en binôme.
• Jeu de rôle : Simuler des scénarios de la vie réelle en utilisant le vocabulaire et la grammaire appris.
• Discussion de groupe

3. Pratique de l'écriture :

• Écriture de caractères : Pratiquer l'ordre des traits et la structure des nouveaux caractères
• Construction de phrases et de courts paragraphes : Créer des phrases et écrire de courts paragraphes en utilisant le nouveau vocabulaire et les points grammaticaux.
• Brainstorming
• Révision par les pairs et retour d'information.

Objectifs d'apprentissage À la fin du cours, les étudiants seront capables de :

1. Élargir leur vocabulaire sur des sujets tels que les émotions, les activités sociales et les routines quotidiennes tout en approfondissant la compréhension des structures de phrases complexes.
2. Participer à des conversations de base et utiliser des expressions polies et culturellement appropriées dans différents contextes.
3. Reconnaître et lire environ 400 caractères et comprendre des courts paragraphes, dialogues et histoires liés à différents sujets.
4. Développer une compréhension des fêtes chinoises, de l'étiquette et des traditions et apprendre le langage et le comportement culturellement appropriés pour des scénarios courants.

Matériel du cours Livre Titre : Boya Chinese Elementary II : (Leçon 13 à Leçon 25) ISBN : 978-7-301-21539-5 Auteur : Xiaoqi, Li Prix : Environ 40,00 $ Pour acheter vos livres, veuillez cliquer sur le lien suivant : https://www.dawsoncollege.qc.ca/bookstore/ *** Si les livres requis ne sont pas disponibles via la librairie Dawson, nous recommandons d'utiliser https://www.amazon.ca/Boya-Chinese-Elementary-Li-Xiaoqi/dp/7301215398 *** L'achat ne doit être effectué QU'APRÈS le premier cours. Pour toute question administrative ou concernant le contenu du cours de chinois, veuillez nous contacter à l'adresse suivante : ctd@dawsoncollege.qc.ca.